人教新版英語(yǔ)三下 第一單元教案 教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 today, new friends。 the UK是英文縮寫(xiě)形式必須都大寫(xiě)，讀作 U和 K。 3. Look and say：看國(guó)旗，編對(duì)話運(yùn)用句子： I’m /I’m from 介紹自己及自己的情況。 過(guò)程與方法：借助國(guó)家的國(guó)旗和標(biāo)志性建筑圖片，幫助學(xué)生理解和認(rèn)讀國(guó)家名稱。 ，并跟讀單詞。 教師出示事先準(zhǔn)備好的國(guó)家國(guó)旗和建筑物的圖 片等，一個(gè)人出示圖片，另一個(gè)人說(shuō)： I’m from?. 讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)句子。 聽(tīng)錄音，跟著說(shuō)唱。 重點(diǎn) \難點(diǎn) : 掌握元音字母 a的發(fā)音和單詞的書(shū)寫(xiě)。/。 ：找一找還有那些單詞中字母 a的發(fā)音是 /230。/的發(fā)音。 課時(shí) B1 教學(xué)目標(biāo)：能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀單詞： Australia， Canada， USA， 學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)別人的國(guó)籍以及回答，并在實(shí)際情景中自然運(yùn)用。 句型 Where are you from？ Australia 的發(fā)音。 ：這些圖片中的國(guó)旗的特點(diǎn)和顏色。 ，跟讀對(duì)話。 四、作業(yè)（ Homework） 聽(tīng)錄音跟讀對(duì)話，熟記單詞和國(guó)旗的特征。 重點(diǎn) 、 難點(diǎn) ： 掌握單詞的讀音 。教師在補(bǔ)充： She is a student（ pupil） ,讓學(xué)生猜單詞的意思。 ：看圖片指認(rèn)單詞。 Let’s chant ！ 四、作業(yè)（ Homework） 聽(tīng)錄音，給家長(zhǎng)讀單詞和 Let’s chant ！ 課時(shí) B3 教學(xué)目標(biāo) ：能聽(tīng)懂并理解 story time 中的情節(jié)和故事內(nèi)容。 教學(xué)過(guò)程： 一、熱身 /復(fù)習(xí)（ Warmup/Revision） ’s sing ！教材 10頁(yè)。 ，跟讀故事
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