【正文】 tation） Amy和 Zhang Peng 的頭飾向?qū)W生介紹引出單詞： boy， girl， friend。 ： Hi， I’m Zhang Peng. I’m from Shandong. 借助國旗引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)英國、美國和加拿大的英語名稱。 ：把圖片和國家配對。 cat bag hand dad /230。 。 教學(xué)過程： 一、熱身 /復(fù)習(xí)（ Warmup/Revision） ： This is?. boy和 girl。 ，讓學(xué)生聽 2遍。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生樂于模仿，敢于交流。 過程與方法：借助圖片和實(shí)際情況，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生樂于模仿，敢于交流。 教學(xué)過程： 一、熱身 /復(fù)習(xí)（ Warmup/Revision） 。 教學(xué)過程： 一、熱身 /復(fù)習(xí)（ Warmup/Revision） ’s sing ！ I’m ?.I’m from ? 二、新課展示（ Presentation） ，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)，引出單詞： UK， USA， China， Canada。 教學(xué)過程： 一、 熱身 /復(fù)習(xí)（ Warmup/Revision） 師生問候，用英語打招呼 Wele back to school！復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍。 ：英語中人名、地名和國家名稱的首寫字母大寫的寫法?？纯凑l最先完成。/ Let’s spell 部分的錄音，學(xué)生跟讀。 ，并跟讀單詞。 二、新課展示（ Presentation） girl，引出句子 She is a girl. She