校際交流活動方案]-文庫吧資料
2024-10-17 07:55本頁面
【正文】 開展一次校際教研交流活動，為使此項工作有序進行，特制定本方案。十、經(jīng)費預算（見附表）3**小學 **學校 2012年11月28日第四篇：校際交流活動方案遵義縣樂山鎮(zhèn)中心學校與洪關鄉(xiāng)中心學校教學教研活動交流方案在課程改革不斷深入的形勢下，開展校際交流是推動教育改革和學校發(fā)展的需要，是全面提高教育教學質量的需要，是提高教師素質、促進教師專業(yè)發(fā)展的需要。交流活動結束后，每位參加活動的教師必須上交觀課記錄和交流材料到教導處收集整理歸檔。指定中心發(fā)言人必須認真做好準備，發(fā)言條理清晰，論證充分合理。所有參與人員必須準時參加，帶好筆記本和聽課本，做好觀課記錄和研討交流的記錄。**：負責總的信息及通訊報道五、活動主題：教育手牽手，學科滲透法制教育研討六、活動時間：2012年11月30日下午（星期五）七、活動地點：**校八、活動程序：學科滲透法制教育研討（語文組）觀課（上課教師**四年級**、**四年級**老師）學科滲透法制教育研討（語文組）議課（兩校語文組教師）學校管理兩校交流晚餐后全體教師乘車返回**，活動結束。**：負責校際交流中的信息報道、活動記錄、校際協(xié)調(diào)等（兼照相）。**：負責校際交流的安排部署和技術指導。二、協(xié)作目的通過相互學習、研討、協(xié)作和共享等方式，使先進經(jīng)驗得到推廣，優(yōu)質資源實現(xiàn)共享，從而在教育改革和發(fā)展的道路上雙贏互惠，均衡發(fā)展。安順市第六小學2011年11月21日第三篇：校際交流活動方案**小學、**學校學科滲透法制教育校際交流活動方案（2012—2013學第一學期）為著力打造高效課堂，學習和借鑒兄弟學校高效課堂成功經(jīng)驗，為豐富學科滲透法制教育教研活動的形式，促進校際間教研活動的有效開展，實現(xiàn)校與校教師間相互交流
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