校際交流活動(dòng)心得-文庫吧資料
2024-10-17 23:36本頁面
【正文】 閱、差生轉(zhuǎn)化、。包括以說、聽、評(píng)課為主的常規(guī)教研工作，實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，第二課堂開展情況等。包括教學(xué)管理、教研管理、德育工作、檔案管理、后勤管理、制度建設(shè)等。通過開展校際交流活動(dòng)來提高學(xué)校的教學(xué)管理、教研管理及教師的業(yè)務(wù)能力等。特此報(bào)告小學(xué)2016年10月12日第三篇：校際交流活動(dòng)方案校際交流活動(dòng)方案安順六小、鎮(zhèn)寧江龍小學(xué)、安順九溪小學(xué)開展校際交流活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重心，而開展教研活動(dòng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑之一。開展校際交流是推動(dòng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要，小學(xué)特定與小學(xué)進(jìn)行校際交流，相互之間組織教師到校進(jìn)行主題為“交流文化增友誼，共研教理促提高”的校際交流教研活動(dòng)。相信我們教師的教育教學(xué)水平和理念一定會(huì)邁上新的臺(tái)階。四、教學(xué)語言要精練，評(píng)價(jià)語要多元，創(chuàng)設(shè)情境要巧妙，語速適中，抑揚(yáng)頓挫，充滿激情，從而煥發(fā)學(xué)生生命的活力。二、在教學(xué)活動(dòng)中要努力讓學(xué)生做到聽得認(rèn)真、說得清楚、讀的透徹、寫得明白、感悟發(fā)自內(nèi)心，不能蜻蜓點(diǎn)水，草草收兵了事。課堂上精彩的發(fā)言更讓我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)生也變了，由原來的“乖孩子”變成了今天的小主人，他們學(xué)習(xí)的能力不可小覷。這次校際交流活動(dòng)雖然時(shí)間短暫，但令我豁然開朗，受益匪淺。課后，各校教師針對(duì)課堂教學(xué)效果等方面真誠互動(dòng)、暢所欲言，進(jìn)行了廣泛、深入地交流。第一篇：校際交流活動(dòng)心得校際交流活動(dòng)心得體會(huì)哲覺鎮(zhèn)中心小學(xué)教師：趙慶美為了提高本校教研活動(dòng)中教師的積極性，激發(fā)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1