校際交流活動方案[5篇范文]-文庫吧資料
2024-10-17 07:38本頁面
【正文】 育研討六、活動時間：2012年11月30日下午（星期五）七、活動地點(diǎn)：**校八、活動程序：學(xué)科滲透法制教育研討（語文組）觀課（上課教師**四年級**、**四年級**老師）學(xué)科滲透法制教育研討（語文組）議課（兩校語文組教師）學(xué)校管理兩校交流晚餐后全體教師乘車返回**，活動結(jié)束。**：負(fù)責(zé)校際交流中的信息報道、活動記錄、校際協(xié)調(diào)等（兼照相）。**：負(fù)責(zé)校際交流的安排部署和技術(shù)指導(dǎo)。二、協(xié)作目的通過相互學(xué)習(xí)、研討、協(xié)作和共享等方式，使先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)得到推廣，優(yōu)質(zhì)資源實(shí)現(xiàn)共享，從而在教育改革和發(fā)展的道路上雙贏互惠，均衡發(fā)展。安順市第六小學(xué)2011年11月21日第三篇：校際交流活動方案**小學(xué)、**學(xué)校學(xué)科滲透法制教育校際交流活動方案（2012—2013學(xué)第一學(xué)期）為著力打造高效課堂，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校高效課堂成功經(jīng)驗(yàn)，為豐富學(xué)科滲透法制教育教研活動的形式，促進(jìn)校際間教研活動的有效開展，實(shí)現(xiàn)校與校教師間相互交流，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將與**小學(xué)開展“教育手牽手，學(xué)科滲透法制教育研討”校際交流活動，為使此項(xiàng)工作順利、深入地開展，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。包括校園環(huán)境建設(shè)、校園班級文化建設(shè)等。二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：程鵬副組長：向飛周世偉成員：黃小菊尚賢起顧友萍劉河郭海英三、校際交流的具體內(nèi)容。學(xué)校本著走出去、請進(jìn)來的指導(dǎo)思想，經(jīng)學(xué)校校委會研究決定12月2日與鎮(zhèn)寧江龍小學(xué)和九溪小學(xué)開展校際交流活動。參加活動人員要注意自己的言行舉止，做到落落大方，彬彬有禮。交流活動結(jié)束后，以教研組為單位，開展學(xué)習(xí)研討活動，根據(jù)情況也可組織全校性的學(xué)習(xí)研討活動。交流活動結(jié)束后，教務(wù)處寫總結(jié)材料。全校教師應(yīng)全權(quán)協(xié)助交流工作。反思提高：活動后參與教
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