校際交流活動方案[5篇范文](文件)
【正文】 基”工作等。于4月18日早上奔赴王蒙小學開展校際交流活動。一、活動目的通過示范課的交流，達到相互學習、研討、共享，使先進得到推廣，優(yōu)秀資源實現(xiàn)共享，從而在教育改革的道路上實現(xiàn)共同進步。（1）洪關鄉(xiāng)中心學校校長作教學教研交流。教研室領導作活動小結。（3）洪關教師說課（4）樂山教師說課（5）樂山鎮(zhèn)中心學校副校長李顯紅作交流發(fā)言。（具體展示時間見課表）：召開研討會，組織與會人員談聽課感受。通過校際交流，為兩校教師搭建相互學習的平臺，促進兩校不斷深化各自的教育教學管理工作，提高全體教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能，更新教育觀念，自我完善，不斷發(fā)展。交流階段：4月18日總結階段 ：4月19日——4月25日備注： 赴荔波小學參加教研的有大坪鎮(zhèn)輔導站領導、老馬寨小學所有教師（9人）、平莊小學兩名教師代表。老師共同參與，分組進行集體研討（集體備課、試教、修改教案）。十、經(jīng)費預算（見附表）3**小學 **學校 2012年11月28日第四篇：校際交流活動方案]校際交流教研活動方案一、活動目的：以市局、教站工作精神為指導，以課堂改革的推進為主線，以教學質量形成過程管理的落實為抓手，積極開展校際教研活動，幫助教師取長補短，不斷完善教與學的行為，提高課堂教學效益。指定中心發(fā)言人必須認真做好準備，發(fā)言條理清晰，論證充分合理。**：負責總的信息及通訊報道五、活動主題：教育手牽手，學科滲透法制教育研討六、活動時間：2012年11月30日下午（星期五）七、活動地點：**校八、活動程序：學科滲透法制教育研討（語文組）觀課（上課教師**四年級**、**四年級**老師）學科滲透法制教育研討（語文組）議課（兩校語文組教師）學校管理兩校交流晚餐后全體教師乘車返回**，活動結束。**：負責校際交流的安排部署和技術指導。
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