人教版音樂八上光明行word教案-文庫吧資料
2024-12-11 09:13本頁面
【正文】 （一） 二胡獨(dú)奏《光明行》 【背景介紹】《光明行》（自學(xué)閱讀） 【自主學(xué)習(xí)】根據(jù)預(yù)習(xí)，說說作曲家：劉天華 【討論】 引導(dǎo)：談一談你了解的二胡和二胡曲的印象。代表作有：獨(dú)唱曲《思鄉(xiāng)》、《春思曲》、《玫瑰三愿》，合唱曲《旗正飄飄》、《抗敵歌》，清唱?jiǎng) 堕L恨歌》等。于柏林大學(xué)和耶魯大學(xué)攻讀音樂。作曲家、音樂教育家。 1932 年 3 月至 4 月間，“一二八”淞滬抗戰(zhàn)停戰(zhàn)后，他回到學(xué)校上課，看見校園里的玫瑰凋零，景物全非，因?qū)憽睹倒迦浮返母柙~以寄感慨，隨即有黃自作曲，寫成一首膾炙人口的藝術(shù)歌曲。手稿上所寫的創(chuàng)作日期是民國二十一年。這三首歌曲 ，黃自根據(jù)歌詞的內(nèi)容在音樂上做了精心的設(shè)計(jì)，并且有意識的發(fā)揮聲樂的演唱技巧，直到今天仍然作為音樂會(huì)獨(dú)唱的保留曲目為聲樂家們演繹。指樂曲或樂曲中的一部分，從一個(gè)調(diào)移至另一個(gè)調(diào)，從而改變各音的高度，使之移高或降低一定的音程。 [模進(jìn) ]指將同一旋律按一定的音程關(guān)系移高或移低，即以不同音高重復(fù)出現(xiàn)，也叫移位，分為嚴(yán)格模進(jìn)和自由模進(jìn)兩種類型，是一種重要的旋律展開手法。音樂上節(jié)奏鮮明，結(jié)構(gòu)整齊，多為偶數(shù)拍子，三部曲式結(jié)構(gòu)，中段抒 情，以求對比。 【相關(guān)知識】 [進(jìn)行曲 ]一種用進(jìn)行步伐節(jié)奏寫成的音樂。并參照小提琴的教學(xué)法，編寫了我國最早的二胡、琵琶練習(xí)曲，開創(chuàng)了民族樂器科學(xué)的教學(xué)
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