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正文內(nèi)容

浙江廣播電視大學(xué)-文庫吧資料

2024-10-15 11:47本頁面
  

【正文】 雨聲。我想給大家讀一下。背誦《海底世界》第二自然段(內(nèi)容略)師:是呀,看似很寧靜的海底,其實(shí)各種海底的動物都在說著悄悄話呢,原來海底世界也有這么多奇妙聲音呀。生:記得。師:很多人就是通過自己的仔細(xì)觀察,靜心聆聽,寫下了很多優(yōu)美的文章,想一想,在我們以前學(xué)過的課文中,有哪些是描寫聲音的?生:我們上學(xué)期學(xué)過的《海底世界》,其中有一段就是描寫海底動物所發(fā)出的聲音。師:你說得真好,把我們以前學(xué)過的描寫草原的精美文字都用上了,讓我們?yōu)樗恼?。?:我聽見了老?!斑柽琛钡慕新?。其實(shí),我們的生活中還有很多奇妙的聲音呢,你們還想聽聽嗎?生:想。生4:我覺得很舒服,心情很好。生2:我覺得很高興,想和小鳥一起唱歌。……師:你們的小耳朵真靈呀,說得都很好。生3:我聽到了 小鳥喝水的吧嗒吧嗒聲。(板書:奇妙的聲音)咱們先來看一段錄象吧,看看錄象中都有哪些奇妙的聲音?放錄象(大自然的景物,其中包括蟲鳴鳥叫,落水淙淙等聲音)師:說一說,你都聽到了什么吧?共 7 頁第 4頁 生1:我聽到了小河流水的嘩嘩聲。教學(xué)模式主要有哪些要素構(gòu)成?閱讀教學(xué)應(yīng)注意哪些問題什么是教學(xué)模式?它的哪些共同特點(diǎn)?1培養(yǎng)觀察能力,要抓住哪些途徑?1識字教學(xué)中應(yīng)注意哪些問題?1閱讀能力的結(jié)構(gòu)由哪幾個方面構(gòu)成?1小學(xué)語文教學(xué)評估有哪些原則?1小學(xué)語文教學(xué)評估具有哪些功能?1教學(xué)說明文應(yīng)注意哪幾點(diǎn)?1小學(xué)語文教學(xué)研究有何意義?1閱讀教學(xué)有哪些要求?1口語交際能力訓(xùn)練應(yīng)注意哪些問題? 閱讀教學(xué)有哪些意義?三、論述題學(xué)習(xí)語言和發(fā)展智力相結(jié)合的方法有哪些?結(jié)合實(shí)踐談?wù)勗诮虒W(xué)過程中如何實(shí)踐這些方法?小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)遵循哪些原則?結(jié)合實(shí)踐談?wù)勗诮虒W(xué)過程中如何體現(xiàn)這些原則?簡述小學(xué)生口語交際能力訓(xùn)練的內(nèi)容?結(jié)合實(shí)踐談?wù)勗谀阍诮虒W(xué)過程中如何開展這些訓(xùn)練的?小學(xué)語文人文教育目標(biāo)具體包括哪幾方面目標(biāo),結(jié)合實(shí)踐談?wù)勗诮虒W(xué)過程中如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)?小學(xué)語文智力發(fā)展目標(biāo)具體包括哪幾方面目標(biāo),結(jié)合實(shí)踐談?wù)勗诮虒W(xué)過程中如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)?四、分析題閱讀《奇妙的聲音》教學(xué)實(shí)錄片段,并根據(jù)自己的認(rèn)識對其進(jìn)行評價(jià)。小學(xué)語文課程有哪些功能?簡述漢語拼音教學(xué)應(yīng)注意的問題。第三部分模擬試卷一、名詞解釋“語言文章”說、“語言文字”說、“語言文學(xué)”說、教學(xué)大綱、教學(xué)目標(biāo)、人文教育、語感、綜合訓(xùn)練、聽話能力、說話能力、愉快教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、演繹型教學(xué)模式、歸納型教學(xué)模式、智力、教學(xué)模式、口語交際、想像作文、變序教學(xué)、跳躍閱讀共 7 頁第 3頁二、簡答題什么是教學(xué)模式?它的內(nèi)涵有哪些?小學(xué)語文教材的功能有哪些?簡述小學(xué)語文課程的地位。六、教研論(一)考核內(nèi)容 第一節(jié) 小學(xué)語文教學(xué)改革 第二節(jié) 小學(xué)語文教育科研(二)考核要求明確小學(xué)語文教研的意義,了解其類別,掌握它的特點(diǎn)和方法。四、方法論(上)(一)考核內(nèi)容 第一節(jié) 小學(xué)語文教學(xué)模式 第二節(jié) 小學(xué)語文教學(xué)媒體 第三節(jié) 小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)(二)考核要求了解小學(xué)語文教學(xué)模式、教學(xué)媒體和教學(xué)常規(guī),并在實(shí)踐中實(shí)施。二、目標(biāo)論(一)考核內(nèi)容第一節(jié) 小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)第二節(jié) 小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)的編制與實(shí)施(二)考核要求了解小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)的體系和小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)的制定,并在實(shí)踐中加以實(shí)施。二、組卷原則教學(xué)大綱要求的教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合平時(shí)作業(yè)與模擬的練習(xí)題三、試題類型名詞解釋(20分)簡答題(40分)論述題(15分)分析題(25分)四、考核形式一紙開卷五、答題時(shí)限90分鐘六、其它說明請結(jié)合期末輔導(dǎo)的要求和模擬題認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。要求學(xué)員較系統(tǒng)地掌握小學(xué)語文教學(xué)的基本理論和教學(xué)方法,掌握并自覺地遵循語文教學(xué)規(guī)律,會靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,不斷改進(jìn)小學(xué)語文教學(xué),逐步提高教學(xué)水平和研究能力。8—5 氣敏元件 半導(dǎo)體氣敏電阻的工作原理、特性及應(yīng)用(二)教學(xué)要求第7頁掌握熱敏電阻和金屬電阻在溫度特性上的差別,熱敏電阻三種類型的特點(diǎn)及各 自的適用范圍,負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻的熱電特性,電阻溫度系數(shù),半導(dǎo)體壓阻效應(yīng) 的特點(diǎn)及影響電阻率變化的因素,擴(kuò)散硅壓阻器件的構(gòu)成原理和兩種結(jié)構(gòu),對硅杯 膜片上壓敏電阻的要求,濕敏電阻的簡單結(jié)構(gòu)和工作原理,硫酸鈣濕敏電阻的特點(diǎn),磁敏二極管的結(jié)構(gòu)和工作原理,磁敏三極管的結(jié)構(gòu),氣敏電阻材料與普通半導(dǎo)體材 料在制作上的差別,氣敏電阻的簡單工作原理,氣敏電阻的基本測量電路; 理解金屬和半導(dǎo)體的導(dǎo)電機(jī)理,從負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻的伏安特性看它的應(yīng)用 范圍,壓阻式壓力傳感器的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),壓阻式加速度傳感器結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),氯化鋰 濕敏電阻、碳濕敏電阻的構(gòu)成,近本征半導(dǎo)體,復(fù)合中心,磁敏二極管和三極管的 應(yīng)用特點(diǎn),氣敏電阻按制作工藝的分類,氣敏電阻目前使用情況; 了解三種類型熱敏電阻的材料,熱敏電阻的幾何形狀,負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻的 主要參數(shù),晶面和晶向的表示方法,硅膜片上壓敏電阻的排列,濕敏電阻材料,氧 化物濕敏電阻,多功能氣體-濕度傳感器,磁敏二極管的基本特征,磁敏三極管的 工作原理、特性,各種氟化物氣敏電阻材料特點(diǎn)及使用情況。8—4 磁敏元件 磁敏二極管和磁敏三極管的工作原理、特性及應(yīng)用。8—3 濕敏電阻 幾種濕敏元件及應(yīng)用的介紹。應(yīng)用;壓阻式壓力傳感器、壓阻式加速度傳感器。167。九、其它半導(dǎo)體傳感器及應(yīng)用 其它半導(dǎo)體傳感器及應(yīng)用(一)教學(xué)內(nèi)容 167。7—5 磁電式 基本原理和結(jié)構(gòu);非線性誤差的補(bǔ)償. 應(yīng)用:振動的測量、扭矩的測量。應(yīng)用:微位移的測量、磁場的測量。應(yīng)用:壓電式測力傳感器、壓電式加速度傳感器. 167。167。167。八、電勢型傳感器及應(yīng)用 電勢型傳感器及應(yīng)用(一)教學(xué)內(nèi)容 167。6—3 計(jì)量光柵第5頁光柵傳感器的結(jié)構(gòu)、工作原理、辨向和細(xì)分。62 光敏元件 內(nèi)光電效應(yīng);光敏電阻、光敏二極管和光敏三極管及其光譜特性和應(yīng)用。6—1 真空光電器件 真空光電變換原理和光電陰極、真空光電管、真空光電倍增管。(二)教學(xué)要求: 掌握振弦式傳感器的結(jié)構(gòu),振弦式傳感器測量力和壓力的工作原理,需要激勵 的原因和激勵方式,振筒式傳感器的簡單結(jié)構(gòu),振筒式傳感器振筒的基本振型,振 筒式傳感器的簡單工作原理和激勵方式,振膜式傳感器結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作原理; 理解各種激勵方式的簡單工作原理,振筒固有頻率與被測壓力的關(guān)系,用壓電 陶瓷的另一種振膜式傳感器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn); 了解振弦式和振梁式壓力傳感器、振弦式扭矩傳感器的結(jié)構(gòu)和工作原理,振動 管式密度傳感器。應(yīng)用:振筒式壓力傳感器、振動管式密度傳感器. 167。應(yīng)用:振弦式壓力傳感器、振梁式壓力傳感器、振弦式扭矩傳感器. 167。六、諧振式傳感器及應(yīng)用 諧振式傳感器及應(yīng)用(一)教學(xué)內(nèi)容 167。4—2 電容式傳感器的測量電路及應(yīng)用 電容式傳感器的特點(diǎn);測量電路簡介。五、電容式傳感器及應(yīng)用(一)教學(xué)內(nèi)容 167。3—3 電渦流式 基本知識、工作原理、電渦流形成的范圍;被測體的材料、形狀和大小對傳感 器靈敏度的影響;配用電路簡介;應(yīng)用舉例。應(yīng)用:位移測量,振動、加速度和壓力測量。167。四、感式傳感器及應(yīng)用(一)教學(xué)內(nèi)容 167。2—3 電阻應(yīng)變片 簡介應(yīng)變片的結(jié)構(gòu)和材料; 電阻應(yīng)變片的工作原理; 電阻應(yīng)變片的工作特性及 參數(shù):電阻應(yīng)變片的溫度誤差及補(bǔ)償方法;電阻應(yīng)變片橋路;應(yīng)變儀簡介;應(yīng)用: 應(yīng)變式力傳感器、應(yīng)變式壓力傳感器、應(yīng)變式加速度傳感器等。2—2 電位器 電位器的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn);線性線繞電位器的空載特性和負(fù)載特性;非線性線繞電 位器。2—1 熱電阻 熱電阻工作原理、材料及常用熱電阻; 普通工業(yè)用熱電阻式傳感器的簡單結(jié)構(gòu); 應(yīng)用:主要講測溫,擴(kuò)散到熱電阻式流量計(jì)。(二)教學(xué)要求 掌握直接測量的幾種方法,儀表的精確度與分辨率的定義靜態(tài)特性;線性度、遲滯、重復(fù)性、靈敏度;動態(tài)特性的定義和要求,敏感元件和傳感元件的定義,機(jī) 械彈性元件的輸入量和輸出量,彈性元件剛度和靈敏度的概念彈性元件的分類;
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