愛護(hù)公物節(jié)約水電主題班會教案-文庫吧資料
2024-10-15 11:41本頁面
【正文】 ，制止浪費，保護(hù)我們的水資源。我們期待著這一天早日到來。此外，也應(yīng)該認(rèn)識到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。八、光線充足時，不開燈。七、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。五、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。三、請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校班級和我們自己的利益，我向全班發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議, 希望每一位同學(xué)以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。但我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費，不污染水源，保護(hù)水資源。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。人為損壞公物的行為將為社會不容，將為人們所不齒。愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水； 愛護(hù)公物，從身邊做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處 愛護(hù)公物，從身邊做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕； 愛護(hù)公物，從小事做起。開門開窗，輕手輕腳； 愛護(hù)公物，從我做起。愛護(hù)公物，從我做起。愛護(hù)公物是一個人高尚道德之所在，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護(hù)公物是一個人美好心靈的寫照。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。這一時期，良好習(xí)慣的形成，對于今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益。其次，愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。社會上每一個人都應(yīng)愛護(hù)公物，作為學(xué)生更要愛護(hù)公物，為什么？ 首先，愛護(hù)公物是集體生活的需要。今天我想談?wù)劇皭圩o(hù)公物”的話題。試想一個同學(xué)不愛護(hù)公物，十個同學(xué)不愛護(hù)公物，一百個同學(xué)不愛護(hù)公物的話，那我們的校園將不成其校園，也必將對每個同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。班“愛護(hù)公物，節(jié)約水電。所以，今天，我們就來一次主題為“愛護(hù)公物，節(jié)約水電。節(jié)約一滴水，一度電。如果桌椅有情，它們也會傷心落淚的。第七節(jié)：討論：怎樣做一個愛護(hù)公物的小衛(wèi)士？ 第八節(jié)：交流愛護(hù)公物的格言警句。第四節(jié)：學(xué)生匯報班級課桌損壞情況，并讓
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