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愛護(hù)公物主題班會(huì)教案[最終版]-文庫(kù)吧資料

2024-10-21 11:55本頁(yè)面
  

【正文】 帶來一則焦點(diǎn)訪談:《賓館也是家》女:聽了剛才的新聞,同學(xué)們有什么想法,請(qǐng)談一談。只有大家都來愛護(hù)我們的石油基地,我們的家園才會(huì)更加美麗,更加和諧。女:阿姨,您知道有關(guān)吐哈石油基地建設(shè)的情況嗎?能請(qǐng)您談一談嗎? 家長(zhǎng)……女:阿姨,剛才幾位同學(xué)說到基地建設(shè)很不容易,那您能給我們講講您所知道的關(guān)于基地維護(hù)的情況嗎? 家長(zhǎng)……女:阿姨,您講的真好!我們從您那里知道了許多我們以前所不知道的事情,謝謝您!同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)阿姨接受我們的采訪表示感謝?。ǘ圩o(hù)我們的社區(qū)男:同學(xué)們,看了剛才的錄像片,再加上幾位同學(xué)和阿姨的介紹,你們覺得石油基地美嗎?(全班齊答:美)是啊,多么美麗迷人的石油基地啊,可是他卻在不知不覺中改變了容顏。(配錄像片)女:謝謝王畫同學(xué)!今天,我們還有幸請(qǐng)到了一位吐哈石油基地建設(shè)的見證者,同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎這位神秘嘉賓上臺(tái)。下面請(qǐng)周曉菲同學(xué)介紹我們的社區(qū)。只有大家都把校園當(dāng)成自己的家,攜手來愛護(hù)它,那么我們的校園就一定會(huì)更加美好,更加和諧。男:看來,破壞公物的現(xiàn)象在我們班還確實(shí)存在,瞧,這些破壞公物的同學(xué)受到了什么樣的懲罰呢? 請(qǐng)看情景?。骸短貏e法庭》女:教室里的公物就像我們的朋友一樣,每天都陪伴著我們,為我們服務(wù),所以我們更應(yīng)該愛護(hù)他們。丁?。涸趺礃樱揖褪遣唤o你換,我就是讓你開拖拉機(jī),你能拿我怎么樣? 冬冬:你也甭想讓我給你換,你就慢慢欣賞我的杰作吧。冬冬:(聲音更大)哇!這張桌子可了不得,居然大開口了,連螺絲都沒有,桌面馬上就掉下來了,這叫我怎么坐啊,我得去看看上周誰坐在這里。旁白:一周后,按照慣例,座位進(jìn)行了輪換,丁丁坐到了冬冬的位置,冬冬坐到了丁丁的位置。男:愛護(hù)公物我們天天都在說,可同學(xué)們到底做得怎么樣呢?請(qǐng)看情景?。骸稉Q座位》旁白:叮鈴鈴,開始上自習(xí)課了,同學(xué)們各就各位,冬冬很快寫完了作業(yè),覺得很無聊,開始在課桌上畫火影神者,還編了幾句順口溜。于是我們相攜走近今天的班會(huì)主題:愛護(hù)公物,從我做起!第一章:愛護(hù)學(xué)校公物 做文明小學(xué)生男:同學(xué)們,也許生活中我們總是遺忘了一位重要的好友——課桌椅,請(qǐng)大家低頭看看他們,他們的臉已被我們涂抹的面目全非,如果課桌有情,他們一定在低聲哭泣?;顒?dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì):男、女主持人:親愛的同學(xué)們,大家好!女:春的腳步如約而至,芳草萋萋,小鳥啼囀,大自然的萬物又萌發(fā)了新的生機(jī)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:情景劇必備的一些道具。第三篇:愛護(hù)公物主題班會(huì)《愛護(hù)公物,從我做起》主題班會(huì)課設(shè)計(jì)(20081117 23:43:53)轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽: 分類: 教育隨筆教育活動(dòng)目的:知道愛護(hù)公物的重要性,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)公物的意識(shí)。親愛的同學(xué)們,我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。七、愛護(hù)體育用品,不把體育用品亂玩亂丟。五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂亂畫,移動(dòng)桌椅要輕拿輕放。但有一部分同學(xué)存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象,所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:一、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不隨意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。在后來的工作中,雷鋒始終把自己當(dāng)作機(jī)器上的螺絲釘,黨把他擰在哪里就在哪里發(fā)光。幾天后,雷鋒要到機(jī)械廠送信,張書記把撿到的螺絲釘讓雷鋒帶到機(jī)械廠去,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)雷鋒說:“別看這個(gè)小小的螺絲釘,機(jī)器上少了它可不行;干工作也是這樣,你這個(gè)通訊員整天忙于一些平凡的工作,可它是整個(gè)革命事業(yè)的一部分,就像機(jī)器上的螺絲釘一樣。有一次,雷鋒跟隨張書記下鄉(xiāng)調(diào)查,他倆走著、談著,突然看見路上有一顆螺絲釘,雷鋒順勢(shì)一腳把它踢開很遠(yuǎn)。”他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī),樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。他求知若渴的進(jìn)行學(xué)習(xí),好追根尋底,積極探求的進(jìn)取精神,值得每一個(gè)學(xué)習(xí)。他,右臂緊緊挽著一棵小松樹,額頭靠著山坡,眼鏡丟失了,左手撐著地,右腿還保持著向上攀登的姿勢(shì)。最后大火終于撲滅了。他找到了一棵松枝奮不顧身地沖向前奮力撲火。此時(shí),森林、電視衛(wèi)星接收站和附近的油庫(kù)存都不得面臨著巨大的危險(xiǎn)。那天下午3點(diǎn)左右,因八級(jí)大風(fēng),把縣城附近一家工廠的電線桿吹倒,造成電線短路,引起了大火。愛護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好秀彘的寫照;愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。討論:怎樣做一個(gè)愛護(hù)公物的小衛(wèi)士?交流愛護(hù)公物的格言警句。討論:課桌損壞給我們的學(xué)習(xí)帶來了什么不便?模擬表演:一個(gè)學(xué)生坐在被損壞的課桌上學(xué)習(xí),字寫不好,最后又因椅子不好,摔傷了腿。學(xué)生講述愛護(hù)公物的故事,如《賴寧救火》《雷鋒撿螺絲釘》等。歡迎大家參加今天的“愛護(hù)公物 從我做起”主題班會(huì)活動(dòng),并預(yù)?;顒?dòng)取得成功。讓每一個(gè)學(xué)生自覺行動(dòng)起來,
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