教研組長(zhǎng)先進(jìn)事跡總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-15 11:02本頁(yè)面
【正文】 回憶過(guò)去。這是我擔(dān)任教研組長(zhǎng)的第二個(gè)年頭，經(jīng)歷了酸澀、彷徨階段，迎來(lái)了摸索、成長(zhǎng)，我收獲了碩果，也嘗到了挫折，其中苦辣酸甜，只有我自己獨(dú)自品嘗。相信在實(shí)實(shí)在在的教研互幫互助中，我組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)會(huì)有很大的提升，在和諧的互聽(tīng)互評(píng)中，會(huì)有“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的飛躍。既增進(jìn)了彼此之間的感情又能相互促進(jìn)。在評(píng)課中，我們既能看到優(yōu)點(diǎn)又能指出不足，互相幫助，互相借鑒。作為中堅(jiān)力量的教研組長(zhǎng)王春老師戒驕戒躁，承前啟后，既學(xué)習(xí)老教師的高明之處，又熱心指導(dǎo)青年教師，自己在業(yè)務(wù)上更是一絲不茍，精益求精。劉紅老師作為前輩熱心指導(dǎo)，而且自己以身作則，不管是不是聽(tīng)課，都做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真制作課件，還總是嘗試新的教學(xué)方法和新的手段。再次，評(píng)課過(guò)程中及時(shí)準(zhǔn)確、客觀公正。并虛心學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)處補(bǔ)自己之不足。根據(jù)學(xué)生情況及時(shí)反饋練習(xí)，溫故知新，在融會(huì)貫通中做到舉一反三。其次，在實(shí)施過(guò)程中，講課教師準(zhǔn)備充分，聽(tīng)課教師及時(shí)到位。探索教法，創(chuàng)新課堂。首先，在準(zhǔn)備過(guò)程中，各位教師都能夠積極主動(dòng)地參與，根據(jù)學(xué)校要求和學(xué)生實(shí)際情況報(bào)課選課。潘老師幾年來(lái)的努力工作和突出成績(jī)也受到了各方面的一致好評(píng)。從年至今，他連續(xù)18年擔(dān)任高端教學(xué)和班主任工作，雖然很苦很累，但兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言。三、爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員，樂(lè)于吃苦奉獻(xiàn)作為一名共產(chǎn)黨員，**老師始終堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。但是潘老師始終認(rèn)為他的本質(zhì)還是好的，繼續(xù)在一個(gè)比較好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，甚至對(duì)他的一生發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生重要影響。我已經(jīng)不用奮斗了，我的前途很明確，那就是“家里蹲課堂”。而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，每次考試總在班級(jí)倒數(shù)三名之內(nèi)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程既體現(xiàn)了以建構(gòu)主義的先進(jìn)教育理論為指導(dǎo)，又充分發(fā)揮了現(xiàn)代教育技術(shù)的巨大優(yōu)勢(shì)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用得到充分體現(xiàn)，因而受到縣里電化教育專家的一致肯定。潘老師一方面積極參加各種形式的培訓(xùn)班，努力提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)的教育理論和思想，逐漸探索出富有特色的“數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式”。對(duì)于應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，探索新的教學(xué)模式工作一直高度重視。使他們終于從茫茫題海中解脫出來(lái)。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識(shí)時(shí)力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。他注意研究和把握畢業(yè)生心理動(dòng)向，注重提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。一、投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐作為一名青年教師，潘煜勛老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。第二篇：教研組長(zhǎng)先進(jìn)事跡教研組長(zhǎng)先進(jìn)事跡 潘忠勇老師是永嘉縣昆陽(yáng)小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮“教育是一條不斷發(fā)展自己，尋找自己的路。2014年在全縣教師說(shuō)課比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。教研工作更需要這種塌實(shí)肯干的精神，把每個(gè)環(huán)節(jié)做實(shí)、做具體，從而提升自己的教學(xué)能力，發(fā)展學(xué)生。富有特色的校際交流與同鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)，與臨縣
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1