冀教版數(shù)學(xué)七上43角和角的度量word教案-文庫吧資料
2024-12-11 07:17本頁面
【正文】 ．比如，下面的角可 以表示為∠ O． 判斷下列角可以用頂點(diǎn)的字母表示嗎？ （ 3）用數(shù)字或小寫的希臘字母表示角。比如∠ AOB，誰能指出下列各角的頂點(diǎn)和兩條邊？ 注意 ： ①三個(gè)字母的順序有規(guī)定，頂點(diǎn)的字母學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)，并予以鼓勵(lì)． 強(qiáng)調(diào)用一個(gè)大寫字母表示角的條件． 強(qiáng)調(diào)中間字母是頂點(diǎn)． 必須寫在中間。這種強(qiáng)烈的誘惑力 ，學(xué)生就能自然地進(jìn)入到新知的探究中。（板書課題：角和角的度量） 度。） 學(xué)生欣賞 生：調(diào)整了大炮的角學(xué)生在隆隆的炮火聲中，在大炮角度的動(dòng)態(tài)調(diào)整中、在最終擊中目標(biāo)的欣喜與激動(dòng)中，不僅明確了精確角度的重要，更產(chǎn)生了一種欲罷不能和急切學(xué)習(xí)的心理 創(chuàng) 設(shè) 情 境 師：炮兵調(diào)整了大炮的什么，最后擊中了目標(biāo)？師：看來，角度在軍事上有著非常重要的作用。 教學(xué)方法： 采用自學(xué)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法， 教 具： 電腦、實(shí)物投影儀、一副三角板、量角器 課時(shí)安排： 1課時(shí) 教學(xué)過 程： 環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 創(chuàng) 設(shè) 情 境 同學(xué)們，炮兵某部正在進(jìn)行一場(chǎng)軍事演習(xí)，我們一起來看（多媒體出示下列動(dòng)態(tài)畫面）。通過角的不同表示法使學(xué)生看到解決一個(gè)問題有多種方法的好處，為培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維打下基礎(chǔ)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：善于把角的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，用角的知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象． 教學(xué)重點(diǎn)： 1． 角與角的相關(guān)概念； 2．角的度量單位以及單位之間的換算． 教學(xué)難點(diǎn)： 由于角的度量單位是 60 進(jìn)制，所以角的單位換算 是 本節(jié)的難點(diǎn)． 教材分析：
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