北京課改版數(shù)學(xué)七上410角的度量-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生能通過(guò)生活實(shí)際中對(duì)角的認(rèn)識(shí)來(lái)掌握角的兩種概念[2．使學(xué)生了解角的形成，理解角的概念掌握角的各種表示法；3．使學(xué)生掌握度、分、秒的進(jìn)位制,會(huì)作度、分、秒間的單位互化情感目標(biāo)：1、通過(guò)觀察、操作培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。2、采用自學(xué)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、勇于探究的精神。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-17 08:37

北京課改版數(shù)學(xué)七上410角的度量-文庫(kù)吧資料

【摘要】角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形。公共端點(diǎn)頂點(diǎn)射線射線邊邊始邊終邊頂點(diǎn)角也可以看成是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形。平角周角順口溜角的頂點(diǎn)角的邊，一個(gè)端點(diǎn)兩射線；一個(gè)端點(diǎn)

2024-12-08 08:59

京教版七上49角的分類-文庫(kù)吧資料

【摘要】角的分類教學(xué)目標(biāo)、銳角和鈍角；結(jié)合生活實(shí)際的活動(dòng)，在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課。出示圖，生活中含有角的物體。師：“你看到了什么？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？”[師：“如果請(qǐng)你們?cè)購(gòu)臄?shù)學(xué)的角度去觀察這些物體，你又能發(fā)現(xiàn)什么？”師：“是嗎？讓我們來(lái)看一看?！盵師：“果

2024-11-27 00:41

京教版七上49角的分類-文庫(kù)吧資料

【摘要】請(qǐng)看下面的圖：圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖92、以四人小組為單位量出9個(gè)角的度數(shù)。思考：1、這些都是角嗎？圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖2（90度）（41度）（100度）（74度）（131度）（115

2024-12-08 11:52

北京課改版七年級(jí)上410角的度量、角的大小比較-文庫(kù)吧資料

【摘要】角的大小比較如何比較兩個(gè)角的大小呢？(1)度量法(2)疊合法（1）E與O重合，EA與OB重合，如果CE與OD重合，那么∠AEC就等于∠BOD，記作∠AEC=∠BODEACOBD(2）如果CE落在∠BOD的內(nèi)部，那么∠AEC小于∠

2024-12-16 04:03

京教版七上412角平分線-文庫(kù)吧資料

【摘要】角平分線一、教學(xué)目標(biāo)1．理解角平分線的意義；2．熟練掌握角平分線的三種表示方法；3．初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用類比的方法研究問(wèn)題的意識(shí)．二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：角平分線的概念和三種表示方法．難點(diǎn)：恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用角平分線的三種表示方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理計(jì)算．三、教學(xué)方法與教學(xué)手段合作探究與啟發(fā)引導(dǎo)相結(jié)合．計(jì)算機(jī)、量角器、三

2024-11-27 05:53

京教版七上49角的分類1-文庫(kù)吧資料

【摘要】角的分類我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)過(guò)的角有哪些？度量各角角度“有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)，不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)”。------打一生活用品。謎底：扇子情境激勵(lì)觀察識(shí)別角的類型1、通過(guò)觀察、操作活動(dòng)認(rèn)識(shí)平角和周角。2、知道平角、周角、直角、銳角、鈍角間的大小關(guān)系。觀察識(shí)別角的類型下

2024-12-04 18:23

冀教版數(shù)學(xué)七上43角和角的度量word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】4．3角和角的度量教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．認(rèn)識(shí)角及角的有關(guān)概念，并會(huì)表示角；2．知道角的度量單位，并能進(jìn)行單位的轉(zhuǎn)換．過(guò)程與方法：1、經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)識(shí)角的過(guò)程．通過(guò)觀察、操作培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。2、采用自學(xué)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、勇于探究的精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀：善于把角的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系

2024-12-11 07:17

冀教版數(shù)學(xué)七上43角和角的度量同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】4．3角和角的度量1．下列關(guān)于角的敘述，正確的是（）.（A）兩條射線組成的圖形叫做角（B）兩條直線相交形成的圖形叫做角（C）射線繞它上面一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)形成的圖形叫做角（D）若∠1是鈍角，則21∠1一定是銳角2．請(qǐng)將圖中的角用不同方法表示出來(lái)，并填寫下表：3．∠AOB的度數(shù)與時(shí)鐘4∶0

2024-11-23 23:42

京教版七上48角及其表示同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】角及其表示第1題.如圖，若OC平分AOB?，則____________AOCAOBAOC??????，．答案：12BOC，第2題.如圖，圖中小于平角的角有______個(gè)，其中可以用一個(gè)大寫字母表示的角有_____個(gè)，它們是_______．

2024-11-23 10:14

京教版七上412角平分線ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】探索角平分線的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)1．理解角平分線的意義．探索2．熟練掌握角平分線的三種表示方法.3．初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用類比的方法研究問(wèn)題的意識(shí)．教學(xué)難點(diǎn)二、教學(xué)重難點(diǎn)：探索恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用角平分線的三種表示方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理計(jì)算.

2024-11-26 16:57

京教版七上47線段-文庫(kù)吧資料

【摘要】線段教學(xué)目標(biāo)：（一）使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)線段，知道它的特征。（二）使學(xué)生能辨認(rèn)線段，初步學(xué)會(huì)畫(huà)線段。（三）培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念，空間的想象能力和動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)線段的特征。教學(xué)準(zhǔn)備人手一根毛線、一張長(zhǎng)方形紙、一把直尺、小黑板教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)

2024-12-17 00:38

冀教版七年級(jí)上4．3角和角的度量教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】4．3角和角的度量教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．認(rèn)識(shí)角及角的有關(guān)概念，并會(huì)表示角；2．知道角的度量單位，并能進(jìn)行單位的轉(zhuǎn)換．過(guò)程與方法：1、經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)識(shí)角的過(guò)程．通過(guò)觀察、操作培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。2、采用自學(xué)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、勇于探究的精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀：善于把角的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系

2024-12-11 07:37

浙教版數(shù)學(xué)七上74角與角的度量-文庫(kù)吧資料

【摘要】它們給我們?cè)鯓拥膱D形印象角：具有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角。這個(gè)公共端點(diǎn)叫做這個(gè)角的頂點(diǎn)。判斷題：（1）兩條射線組成的圖形叫角。（）（2）角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。（）（3）角的兩邊可以一樣長(zhǎng)，也可以一長(zhǎng)一短。（）（4）角的兩邊是兩條射線。（）

2024-12-09 00:44

魯教版數(shù)學(xué)六上43角的表示與度量-文庫(kù)吧資料

【摘要】§角的度量與表示教學(xué)目標(biāo)：⒈通過(guò)豐富的實(shí)例，進(jìn)一步理解角的有關(guān)概念。⒉認(rèn)識(shí)角的表示及度、分、秒，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)操作活動(dòng)，學(xué)會(huì)角的表示.教學(xué)難點(diǎn)：在度、分、秒之間進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。教學(xué)過(guò)程：一、引入：在前面的學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識(shí)了“角”.你能在圖中找到角嗎?

2024-11-27 23:01

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