冀教版語文九上秋夜word教案-文庫吧資料
2024-12-11 07:03本頁面
【正文】 文章的表達作用，那么象征手法的表達作用到底是什么呢？ （投影下列內容） 象征手法 的表達作用：把現(xiàn)實和幻想融為一體，確切真實生動形象地表現(xiàn)了人格化的景物所代表的社會力量，寄托作者的愛憎情感，表現(xiàn)作者自身的戰(zhàn)斗精神，運用象征手法的課文還有：《海燕》、《松樹的風格》、《井岡翠竹》、《白楊禮贊》等。（ ） （ 2）“哇”的一聲 ，是惡鳥絕望的哀鳴，從另一角度顯示反動勢力惶惶不可終日的驚恐心理，反襯棗樹的戰(zhàn)斗威力。 （ 3）態(tài)度：鞭撻 1 在鐵枝似劍的棗樹的直刺之下，他們的狼狽形象是什么？哪些詞語可以看出其狼狽象 來。 b 更敬佩（板書：）其追求光明，不怕犧牲的斗爭精神。 第二次：快意的笑、歡欣的笑，是對未來的神往。落葉的夢 —— 春后是秋，明白斗爭有反復，是艱難曲折，錯綜復雜的，因而必須進行韌性的抗爭。 小紅花又是一種什么形象呢？（投影下列判斷題） （ 1）“小粉紅花”象征了那些被壓迫、被摧殘的弱小者，作者對其的感情是：同情????????????????????????（ ） （ 2）第三段化用了英國詩人雪萊的《西風頌》中的“冬天來了，春天還會遠嗎？”告訴人們黑暗不會永遠地統(tǒng)治大地，光明終將到來。 （ 3） 文中寫棗樹時用了三個“直刺”，其含義是否相同？ 討論明確：一二兩個“直刺”表明了棗樹的斗爭對象，第三個“直刺”寫出了棗 樹那種頑強和堅忍不拔的戰(zhàn)斗風格。 指名朗讀第 4 節(jié)，思考： （ 1） 棗樹有哪些特征？找出描繪棗樹的句子。 為什么說奇怪而高的天空的微笑大有深意？從“繁霜灑在園里的野花草上”這一句，我們能否看出其深層含義？ 明確： （ 1） “微笑”是指反動軍
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