【摘要】《秋夜》教案一教材分析和教學(xué)設(shè)計思想本文選自魯迅的散文詩集《野草》,作于1924年9月,《秋夜》是一篇含蓄雋永的散文詩,文章成功地運用了象征手法,緊扣各種景物的特征,賦予它們不同類型的人物性格,借以寄寓作者強烈的愛憎感情。因此,教授本文時,應(yīng)聯(lián)系當時的社會現(xiàn)實和作者的思想感情,重點理解景物的象征意義,并體會象征手法的表達作用,同時輔以一定的
2024-12-11 07:03
【摘要】新課指南:學(xué)習(xí)詩歌創(chuàng)作中常用的復(fù)沓形式,回環(huán)往復(fù),情思悠長的寫法:體會散文詩中豐富、奇特的想象;體會散文詩的特點;理解詩的內(nèi)容。:通過反復(fù)閱讀體會詩的意境和寫法;通過朗讀加強語感。:這兩首散文詩表達了人熱愛故鄉(xiāng)的強烈的思想感情,要仔細體味。課前預(yù)習(xí)肺腑()明媚
2024-12-16 11:02
【摘要】秋夜課件制作:隆堯三中劉中現(xiàn)2021年7月看到“秋夜”一詞,你首先想到了……?中秋月夜----------------喜慶團圓?秋風(fēng)掃落葉-------------剛勁有力?秋雨淅瀝---------
2024-12-08 12:47
【摘要】《秋夜》練習(xí)題第一部分:1、根據(jù)你對文章的理解填寫。這是一篇含蓄雋永的散文,通過描寫,表現(xiàn)了作者當時的心境,體現(xiàn)了作者的精神。2、仔細閱讀課文,完成下面的表格。描寫的事物特點象征意義夜空小粉紅花棗樹惡鳥小飛蟲3、全文描寫了時隱時現(xiàn)、貫穿全篇的“我”,這是一個線
【摘要】隆中對?hàofǔ?好為《梁父吟》?suìyì?遂詣亮?bǐng?屏人?qīngtuí?傾頹?duó?度德量力?sh
2024-12-16 11:04
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》教學(xué)目標1、理解文義,試背全文。2、能準確生動地講解這個故事。3、能創(chuàng)造性地評價曹劌和齊桓公?!蹲髠鳌肥俏覈谝徊繑⑹略敿?、完整的編年體史書。原名《左氏春秋》,又稱《春秋左氏傳》,相傳為魯國史官左丘明所著。具有很高的文學(xué)價值,對后世影響很大。一、簡介《左傳》二、試譯文章
2024-12-05 22:58
【摘要】新課指南:了解作者周瘦鵑,了解游記散文的特點。:熟讀課文,理清本文的寫作順序;學(xué)習(xí)本文以行蹤為線索,按方位順序敘寫觀蓮這一中心的寫作技巧;研讀課文,揣摩重點句子和詞,語的表達作用;精讀課文,學(xué)習(xí)本文動靜結(jié)合的寫景方法。:搜集有關(guān)的文化知識,規(guī)范自己的道德行為。軒()蕊()
【摘要】主講:實驗中學(xué)葉利勇司馬遷的生平一、少年游歷四方二、接任父親職位,決心編纂《史記》三、李陵事件遭受牽連,被判死刑
2024-12-16 15:08
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》(復(fù)習(xí))《曹劌論戰(zhàn)》復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)重點:一、背誦、默寫課文。二、理解古今詞義的變化。三、能翻譯課文。四、能理解課文內(nèi)容。《左傳》是春秋時期根據(jù)魯國的歷史寫的編年體史書,傳說是魯國的史官左丘明所作《左傳》,《公羊傳》,《谷梁傳》合稱“春秋三傳”。
【摘要】中國近代史?起止時間:1840——1949?標志性事件:鴉片戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭1、英國向中國走私鴉片及危害;林則徐在廣州的禁煙措施;虎門銷煙。2、能從多角度分析英國向中國輸出鴉片的原因。3、能被林則徐愛國主義精神所感染,愿意向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標1、英國為什么向中國輸出鴉片?請說明理由2、鴉片的輸入
2024-12-08 03:23
【摘要】富有的是精神謝冕富有的是精神謝冕北大西門北大圖書館北大校史館
2024-11-26 21:05
【摘要】為學(xué)彭端淑教學(xué)目標?文學(xué)常識及字詞讀音。?準確直譯文章,掌握重點實詞。?學(xué)習(xí)本課以事喻理的論證方法。?把握文章主旨。作者簡介?彭端淑曾任吏部郎中,做過道員。后在錦江書院講學(xué)。著有《白鶴堂文集》?!稙閷W(xué)》選自《白鶴堂文集》,原名《為學(xué)一首示子侄》。解題?題目
【摘要】課堂交流:我“記憶中”的故鄉(xiāng)北京人,滿族。中國現(xiàn)當代作家。原名舒慶春,字舍予。1951年被北京市人民政府授予“人民藝術(shù)家”稱號?!坝小本┪秲骸笔瞧渥髌返囊淮筇厣V饕髌罚洪L篇小說:《二馬》、《離婚》《駱駝祥子》、《四世同堂》短篇小說:《月牙兒》
2024-12-05 22:57
【摘要】第3課《海燕》同步測試(一)給下列黑體詞選擇正確的讀音。怯()晃()會兒()(二)根據(jù)拼音寫出漢字。()蜒yín()()翠()笨yuān()(三)辨字組詞(只寫符號)。
2024-11-23 03:13
【摘要】第25課《哨子》同步測試基礎(chǔ)能力測試1.解釋下列詞語。①懊惱:②熱衷:③歧途:④沉迷⑤遺憾:⑥權(quán)貴:2.下面解說不準確的一項是[]A.“哨子”標題新穎,不落俗套。B.“哨子”對比鮮明,發(fā)人深思。C.“哨子”貫穿全文,脈絡(luò)清晰。D.“哨子”妙用比喻,內(nèi)涵豐富。
2024-11-23 00:33