冀教版語文九上秋夜word教案-文庫吧資料

【摘要】《秋夜》教案一教材分析和教學設計思想本文選自魯迅的散文詩集《野草》，作于1924年9月，《秋夜》是一篇含蓄雋永的散文詩，文章成功地運用了象征手法，緊扣各種景物的特征，賦予它們不同類型的人物性格，借以寄寓作者強烈的愛憎感情。因此，教授本文時，應聯(lián)系當時的社會現(xiàn)實和作者的思想感情，重點理解景物的象征意義，并體會象征手法的表達作用，同時輔以一定的

2024-12-11 07:03

冀教版語文七上爸爸的花兒落了word教案-文庫吧資料

【摘要】爸爸的花落了自學評估【字詞綜合運用】(1)注音衣襟(jīn)撣子(dǎn)徘徊(huái)腫脹(zhàng)柵欄(zhà)驪歌(lí)叮囑(zhǔ)恐懼(jù)花圃

2024-12-11 07:05

冀教版七上經濟作物word教案-文庫吧資料

【摘要】四、觀賞植物教材分析本節(jié)是本章的重點內容，以學生常見的腎蕨為代表，認識各種觀賞植物的形態(tài)。引導學生來了解我們身邊的觀賞植物。觀賞植物非常貼近學生的生活，因此，教師應積極組織學生展開各種探究活動，加深學生對生物圈中植物的多樣性以及與人類有密切關系等知識的理解，同時也能有效的提高學生運用知識解決實際問題的能力。該節(jié)的重點和難點是：蕨類植物的繁殖方式。

2024-12-07 21:50

冀教版七上校園植物調查word教案-文庫吧資料

【摘要】教材分析本節(jié)內容是實地調查課?！罢{查”作為一種廣義的探究活動，是通過讓學生走出課堂，到大自然或社會中去，就某一生物學問題進行調查，以培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。所以教師應做的就是指導和組織工作?！缎@植物調查》是讓學生走出課堂，在校園里進行植物的調查活動。通過這樣一個活動，放手讓學生自己組織安排、自己制定計劃、分工合作，使學生的自主、合作、探究等能力得

2024-12-07 07:56

冀教版七上田野動物調查word教案-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)田野動物調查教材分析教材的地位：本節(jié)內容是繼“在實驗室里觀察動物”之后，對常見動物的形態(tài)特征及生活習性有一定認識的基礎上，走出實驗室，到大自然進一步觀察動物的實踐活動課。探究竟中明確給出了教學組織形式，技能卡要求學生對不同的動物應采取不同的方法分類進行觀察。通過讓學生參與制定調查方案，親自進行田野動物調查，得出結論，

2024-12-07 21:55

冀教版語文七上第22課為學-文庫吧資料

【摘要】為學彭端淑教學目標?文學常識及字詞讀音。?準確直譯文章，掌握重點實詞。?學習本課以事喻理的論證方法。?把握文章主旨。作者簡介?彭端淑曾任吏部郎中，做過道員。后在錦江書院講學。著有《白鶴堂文集》?！稙閷W》選自《白鶴堂文集》，原名《為學一首示子侄》。解題?題目

2024-12-16 11:04

冀教版語文九上馬說word教案-文庫吧資料

【摘要】授課時間總第課時課題28、馬說（1）課型自學點撥教學目的知識與能力目標：1、積累文言文實詞、虛詞，重點掌握“食、見、策、盡”的詞義；2、了解作者及文體特征；過程與方法目標：3、通過小組合作，能辨析一詞多義，古今異義；4、熟讀課文，了解文意；情感與價值目標：5、

2024-12-07 13:59

冀教版語文八上墨池記word教案-文庫吧資料

【摘要】《墨池記》教案教學目標：1．熟讀成誦，整體感知，領會文章主旨。2．了解借事立論、敘議結合的寫法。3．從“臨池學書，池水盡黑”的事例中獲得教益。教學重點:把握文中幾個設問句的意義，體會本文平易樸實、婉轉沉著的藝術風格。教學設想:這篇課文可先讓學生結合注釋自讀，掃清文字障礙。在學生熟讀成誦

2024-12-11 07:01

冀教版四上孔子學琴word版教案-文庫吧資料

【摘要】《孔子學琴》教學設計教學要求：1、知識與技能：正確認讀本課7個生字，掌握11個要求會寫的生字。能抓住孔子的做法與語言，理解課文內容，初步了解孔子做事認真的品質。2、過程與方法：課前布置學生了解孔子，以便更好的學習課文，養(yǎng)成良好的預習習慣。課堂上引發(fā)學生間的辯論，按事情的發(fā)展順序講一講或演一演《孔子學琴》的故事。培養(yǎng)學生思維的條理性和口頭表達

2024-12-11 07:20

冀教版語文七上四季交響曲word教案-文庫吧資料

【摘要】四季交響曲教學目標：知識與技能：學習本文景物描寫中蘊含深刻哲理的寫作手法，學習將景觀人格化、形象化的詩一般的語言。培養(yǎng)學生的語言感悟能力、鑒賞能力、分析能力。過程與方法：通過自主探究，賞析詩一般的語言；通過合作探究，理解文章托物言志的寫作手法。情感態(tài)度與價值觀：領會作者對社會陋習的批判，對公平、公正、無私、善良、坦誠、拼搏等美德的熱烈追求。

2024-12-07 13:57

冀教版語文七下牛群word教案-文庫吧資料

【摘要】《牛群》教案設計教學思路：《牛群》是陜北作家劉成章的一篇寫景抒情的散文，全文僅一千余字，幾乎通篇寫景，生動逼真的描繪了美國加州牛群的浩蕩、壯觀，這種氣勢使作者受到了震撼幷由衷地產生了敬畏之情。教師要引導學生去感受這種場景，從而激起對動物的保護、敬畏之情。我設計本課的思路是引導學生通過反復朗讀理解內容，掌握牛群的主要特點，把握文章的主旨，體會

2024-12-11 07:04

冀教版七上學習探究word教案1-文庫吧資料

【摘要】學習探究教材分析探究性學習是新課程倡導的基本理念之一。本節(jié)教學內容通過與學生一起剖析探究活動的案例，使學生了解科學探究的一般過程和方法，并讓學生親自參與探究過程，通過親自實踐獲得知識和技能，為以后的探究性學習打下基礎。因此本節(jié)教學內容就顯得尤為重要。本節(jié)課的教學重點是科學探究的過程和基本方法。學生分析初中一年級學生好奇心強，興趣廣泛、濃厚，

2024-12-07 21:55

冀教版語文七上第22課為學同步練習-文庫吧資料

【摘要】第22課為學學習目標：1、學習一些常用實詞的用法和意義。2、理解作者觀點，品味故事的含義。3、背誦課文。一、積累整合1、填空作者______，字_____，______朝四川人，“為學”即_______的意思原題是_____

2024-11-23 03:14

冀教版語文九上曹劌論戰(zhàn)word教案-文庫吧資料

【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》教學設計教學設想采用誦讀法，培養(yǎng)學生文言文閱讀語感和理解能力。在文言文教學中，加強學生的誦讀能力是非常重要的，既可以培養(yǎng)學生的文言文閱讀語感，又可以引導學生在誦讀中體會作者在文章中所表達的思想感情。對于其中的一些名句警語，也可以通過誦讀加以積累理解。課時安排2課時第一課時教學內容和步驟一、導入新課二、朗讀

2024-12-07 13:56

冀教版語文七上根-文庫吧資料

【摘要】《根》教案教學目標：知識與能力：了解作者；學習本詩特點：擬人修辭，樸實易懂、凝練的語言，象征手法。過程和方法：反復朗讀法，重點分析法，借助形象聯(lián)想法。情感態(tài)度與價值觀：社會不僅需要“紅花”，更需要像“根”那樣默默工作、無私奉獻的人。樹立正確的人生觀和價值觀。教學重點：1、學習象征手法，體會詩語言的樸實、凝練特點，體會擬人修辭。2、通過

2024-12-16 01:22

冀教版語文七上為學word教案(留存版)

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冀教版語文七上為學word教案(已修改)