美麗的南沙群島教學(xué)設(shè)計(第二課時)-文庫吧資料
2024-10-15 04:23本頁面
【正文】 字卡片、中國圖片和語文第六冊教學(xué)光盤。結(jié)合語境理解有關(guān)詞語意思。教學(xué)要求：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二、三自然段。全文主題突出，層次清晰，語言優(yōu)美，感情抒發(fā)真摯自然，為學(xué)生語言積累提供了豐富的素材。第二自然段著重介紹了南沙群島物產(chǎn)豐富。全文共三個自然段，即可分三段。在學(xué)習(xí)第二自然段時，我引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合搜集到的資料以及同學(xué)間的交流，仿照這段的總分寫法，分別以“南沙群島擁有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物”、“南沙群島蘊藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源”、“南沙群島貯存了用之不竭的海洋動力”為中心來說一說，強化了學(xué)生對南沙群島物產(chǎn)豐富的認識，學(xué)習(xí)文典范的寫作方法。2美麗的南沙群島地理位置物產(chǎn)豐富景色優(yōu)美后小記：為了讓學(xué)生對南沙群島有更深入的了解，我發(fā)動學(xué)生前搜集有關(guān)南沙群島的景色、物產(chǎn)的圖片或文字資料，在學(xué)習(xí)過程中進行交流，豐富對南沙群島的認識。?天是一片（），海是一片（）。?南沙群島peg六、布置作業(yè)。老師扮演記者對游客（即學(xué)生）進行采訪，請學(xué)生看著視頻把自己所了解到的南沙群島的情況向大家做介紹。五、延伸。指導(dǎo)朗讀學(xué)生喜歡的語句。、評點學(xué)生作品，討論為什么這樣畫？用書上的詞語和句子說說。那金色的沙灘，黝黑的礁石，雪白的浪花，碧綠的海水……任意的組合都是一幅美麗迷人的熱帶風(fēng)光圖，這些句子你們讀懂了嗎？試著畫下來。四、精讀文第三段。、練習(xí)背誦第2自然段。南沙群島貯存了用之不竭的海洋動力，有（），有（），有（）。南沙群島擁有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物，有（），有（），有（）。）討論交流：A、為什么說南沙群島是一座寶庫?請你通過朗讀告訴我們。學(xué)生自學(xué)第2自然段思考:你用什么方法打開寶庫?在寶庫里你發(fā)現(xiàn)了什么?四人小組討論自學(xué)方法和所學(xué)內(nèi)容。師：了解南沙群島的悠久歷史后,我發(fā)給你們每人一把金鑰匙,開動腦筋去打開這座藍色寶庫。、評議朗讀,結(jié)合朗讀理解浩瀚,生息繁衍等詞語的意思。?南沙群島1?南沙群島2?南沙群島指導(dǎo)朗讀第一,二句。傳說中的南沙群島是什么樣的？指名讀第一自然段。上節(jié)我們讀了這篇文,你們知道些什么?師：這節(jié)請同學(xué)們放慢腳步,邊讀邊想象,細細欣賞那藍色寶庫般迷人的寶島。教學(xué)時： 2時第二時教學(xué)要求：理解文內(nèi)容，感悟南沙群島的美麗和富饒，激發(fā)學(xué)生愛島之情。理解文內(nèi)容，感悟南沙群島的美麗和富饒，激發(fā)學(xué)生愛島之情。本要求學(xué)會10個生字，兩條綠線內(nèi)的11個字只識不寫。同時，第二、三自然段，采用了典型的總分構(gòu)段方式，也為學(xué)生的寫作提供了很好的范例。第三自然段以優(yōu)美的語言生動描述了南沙群島的美麗迷人。第一自然段概括地介紹南沙群島。板書設(shè)計：藍色寶庫晶瑩的珍珠（最南端）迷人世界第三篇：《美麗的南沙群島》第二課時教學(xué)設(shè)計《美麗的南沙群島》第二時教學(xué)設(shè)計作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點擊數(shù)：84這是一篇文質(zhì)兼美的散文，介紹了南沙群島美麗的風(fēng)光和富饒的物產(chǎn)，字里行間飽含著對西沙群島的贊美和熱愛之情。（學(xué)生嘗試背誦、指名背、齊背）看到這么優(yōu)美的景色，我們由衷地說——生接說最后一句。（4）誰想把這么美的景色讀給大家聽？（試讀，賽讀）（5）南沙景美，寫南沙的文字也美。（3）看圖交流：一些表示顏色的詞語寫出了南沙的五彩繽紛。（2）作者是怎么描寫迷人的南沙的呢？指名讀。（4）你能通過朗讀告訴大家“南沙群島是巨大的藍色寶庫”嗎？生自由試讀，賽讀，齊讀。（2）從哪些方面可以看出南沙群島是“巨大的藍色寶庫”？指名回答,理解詞語“蘊藏”“用之不竭”。（二）過渡：美麗的南沙群島以其獨特的魅力吸引了無數(shù)的中外游客，我們也去迷人的南沙群島欣賞一番，請同學(xué)們自由輕聲朗讀課文二、三自然段，你是被南沙群島的豐富物產(chǎn)吸引了呢，還是被迷人的景色所吸引？哪兒吸引你，就在哪兒多看看，等會請你談?wù)劯惺?。?）這段話還告訴我們什么？交流，理解詞語“生息繁衍”。相機理解“星羅棋布”。（3）你還從哪些地方可以看出島嶼之多？邊讀邊想象，并找出重點的詞語。（3）全對的學(xué)生表揚自己“我真棒”。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入聽寫詞語（1）這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《美麗的南沙群島》，先請同學(xué)們聽寫幾個詞語。朗讀，背誦?！懊匀说氖澜纭?。她蘊藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，有石油、鋅、天然氣等。“藍色寶庫”。二、精讀課文（一）學(xué)習(xí)第一自然段思考交流：南沙群島的樣
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