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網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)工作小結(jié)-文庫(kù)吧資料

2024-10-14 09:12本頁(yè)面
  

【正文】 共同討論分析,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)表自己的見(jiàn)解。在網(wǎng)絡(luò)研修中,自己的時(shí)間安排的還不夠合理,作業(yè)完成的不夠好。本次研修我能能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng),并做好記錄,并認(rèn)真撰寫心得體會(huì),在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己,提高自己的理論素養(yǎng)。本次培訓(xùn)的制度全面和人性化,蹦很有效的給保障我們的學(xué)習(xí)研修質(zhì)量。一、學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)了專家的視頻授課,通過(guò)理論結(jié)合案例的的具體指導(dǎo),對(duì)自己以后的校本教研有了很有效的幫助。我們還應(yīng)從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣,從自己的教學(xué)中尋找突破口,促使自己的工作在今后再上一個(gè)新臺(tái)階。還有好多想法還不夠成熟,具體的操作有待實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證,繼續(xù)努力了第三篇:網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修培訓(xùn)心得時(shí)刻準(zhǔn)備著通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),利用國(guó)培這個(gè)平臺(tái)讓我能夠跟各位同仁互相學(xué)習(xí)和交流,我收獲很多。如果前者我們可以做到,后者卻依然是個(gè)問(wèn)題,關(guān)注全體學(xué)生,據(jù)說(shuō),由于課時(shí)減少,我們很可能一個(gè)教師帶4到5個(gè)班的物理教學(xué),每個(gè)班50個(gè)人,200多人呢,我們?nèi)绾巫龅矫鎸?duì)全體學(xué)生呢?我們的指導(dǎo)老師這兩周應(yīng)該很有體會(huì),想把物理四班每個(gè)人的作業(yè)都看一遍都顯得有些奢侈,他們也想關(guān)注每一個(gè)參與培訓(xùn)的老師,不是嗎?每個(gè)人由于遺傳因素、家庭條件和生活經(jīng)歷的不同,從而形成了個(gè)人獨(dú)特的“心理世界”,他們?cè)谂d趣、愛(ài)好、動(dòng)機(jī)、需要、氣質(zhì)、性格、智能和特長(zhǎng)等方面是各不相同、各有側(cè)重的,我們?nèi)绾卫门c學(xué)生相處的少得可憐的時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)、了解每個(gè)學(xué)生,進(jìn)而成為每個(gè)學(xué)生的良師益友,更需要我們動(dòng)番腦子了,外界因素?zé)o法改變時(shí),我們只能從自己身上做文章了。所以,目前,我們最重要的就是靜下心來(lái),好好再研究一下教材,好好琢摩一下在每周兩節(jié)課的情況下,如何來(lái)進(jìn)行每一節(jié)課的教學(xué),用怎樣的環(huán)節(jié)設(shè)置,實(shí)現(xiàn)怎樣的目標(biāo),如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,怎樣才能克服自己自問(wèn)自答總?cè)滩蛔】刂普n堂的無(wú)意識(shí)行為,如何能經(jīng)常做到教學(xué)總結(jié)和反思回顧呢,對(duì)我們來(lái)說(shuō),外界因素暫且不管,踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)到位才是關(guān)鍵。到了現(xiàn)在,我想就算沒(méi)有完全吃透,我們都或多或少的開(kāi)始接受全新的理念,對(duì)新課改也有了全新的認(rèn)識(shí),問(wèn)題是,作業(yè)完成了,總結(jié)寫完了,觀念轉(zhuǎn)變了,我們的培訓(xùn)可以合格畢業(yè)了,我們就可以大膽的說(shuō)我們是一名新課改下的合格教師了嗎?不盡然,想到與做到之間還有一定的距離,這就是落實(shí),這一步若跨不過(guò)去,我們可能就得很諷刺的把“高分低能”的帽子自己戴起來(lái)了。越到后來(lái),牢騷發(fā)完了,疑慮也基本解除了,開(kāi)始考慮很實(shí)際的問(wèn)題,我們的教學(xué)究竟應(yīng)該怎樣開(kāi)展,素質(zhì)教育這列新火車究竟怎樣推進(jìn)?社會(huì)與家庭這兩個(gè)環(huán)節(jié)我們似乎無(wú)法影響什么,我們能夠有所影響的就是教師和學(xué)生這兩個(gè)關(guān)鍵詞。尤其通過(guò)拜讀指導(dǎo)教師推薦的或者自己同事的一些好的作業(yè)與文章,大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),獲益匪淺。或許,剛試行,第一列火車比馬車跑得都慢,但我們不能放棄,火車、飛機(jī)是發(fā)展的必然趨勢(shì)。在今后各級(jí)各類研修工作中,
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