母雞下蛋教案及擴展資料-文庫吧資料
2024-10-14 03:17本頁面
【正文】 全面。環(huán)境材料：線圈12個、皮球4個、木板3塊，籮4個教學反思：通過這次活動，幼兒掌握了畫圓的方法，我通過出示漂亮的母雞圖片，引起了幼兒的興趣。指導：水平一：鼓勵幼兒靈活地夾著球迅速行走和繞過障礙物走。分組比賽：幼兒學習母雞夾著球走過斜坡和繞過線圈行走，回來后就下蛋了（皮球），到下一名幼兒?；顒舆^程：教師示范雙腳夾著球走斜坡和繞著線圈走的動作。培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。《母雞下蛋》教案9目標：練習雙腳夾球行走和繞過障礙物走。小百科：母雞，一種家禽，頭小，眼橢圓，嘴尖且硬，毛多而密又長，故又名圓毛母雞，開食遲，采食慢。在幼兒動手畫圓時，我不但注意指導個別幼兒，還隨時顧忌全部的幼兒，用積極的語言鼓勵幼兒，這點在以后的教育活動中要繼續(xù)保持。在示范畫圓前，我應該帶領幼兒用手在空中比劃一次畫圓，這樣有助于幼兒后面的用畫筆在畫紙上畫圓。展示作品：收集優(yōu)秀的作品，展示，肯定每一位幼兒的作品，并把作品粘貼在美工區(qū)的吊飾上。生完雞蛋寶寶，小朋友還可以給雞蛋寶寶們穿上漂亮的衣服。師：小朋友，你們吃過雞蛋嗎？雞蛋是誰生的呀？幼：母雞二、過程。鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。提高幼兒的動手能力以及對美術活動的興趣。請幼兒自己在書上為短褲涂上與之大小相配的衣服的顏色。兒歌：摸摸看,摸摸看,摸出個大(小)球看一看出示動物形象,引起幼兒興趣。五、通過愉快的創(chuàng)編學習后，一起聽著音樂去做游戲。4）請想動作想得較好的幼兒出來表演，然后請別的幼兒來學一學。“母雞媽媽跪著下蛋這么辛苦，我們幫幫它想一想別的下蛋方法。1）通過觀看母雞下蛋的軟件，了解母雞媽媽是怎樣下蛋的，并聽著音樂模仿母雞媽媽跪著下蛋的動態(tài)?！比⑼ㄟ^找母雞媽媽再一次感受二拍子的音樂旋律?！拔覀兺媪诉@么久都累了?！庇變簜兣c母雞媽媽一起聽著音樂去做游戲?；顒訙蕚洌?）母雞下蛋的軟件2）雞蛋、雞窩若干3）錄音機、錄音機活動過程：一、讓幼兒身體感受音樂。2）通過觀看軟件，大膽創(chuàng)編母雞下蛋的動態(tài)。四、欣賞，評價師：你喜歡哪幅圖上的蛋寶寶？為什么？師介紹一幅撕的光滑，構圖到位的畫。（示正確的方位）師：還有很多蛋寶寶沒有回家，雞媽媽很著急，我們小朋友一起幫它找到蛋寶寶，送回雞窩好嗎？三、幼兒創(chuàng)作，教師指導引導幼兒沿著圓點進行撕紙。（示貼在雞窩上）這樣貼對嗎？（蛋寶寶會滾下來的）（示貼在空中）這樣呢？（掉下來，蛋寶寶會碎的）。小手伸出來，先撕開一個口子，然后一手捏住蛋寶寶，一手盒子，慢慢地撕，沿著圓點點把蛋寶寶取出來。找到了蛋寶寶，我們應該把它送回哪里？（雞窩）師：沾點糨糊，涂在蛋寶寶身上，然后輕輕地送回雞窩。先把盒子撕捏住盒子，慢慢地撕，小手慢慢地移?；顒舆^程：一、以課件引起幼兒的興趣師：（母雞叫）聽，誰來了？（一母雞出來）猜猜這只母雞到草地上來干什么？看看它在干什么？（一母雞下蛋，蛋都跑到草地上）?；顒訙蕚洌航叹撸骸澳鸽u下蛋”課件一份，大的草地雞窩圖一張，大的雞蛋操作圖2張?！赌鸽u下蛋》教案5活動目標：體驗撕紙活動的樂趣?；顒咏Y束：請幼兒將皮球放到筐里。三、結束部分。看最后哪隊的雞蛋多哪隊獲勝。挑戰(zhàn)游戲完成競賽后，更改比賽規(guī)則，增加游戲難度。”開始游戲后，注意個別幼兒犯規(guī)的情況，最終判定勝負。如果現(xiàn)在請兩組的母雞們來比一比，看哪一組下蛋下得又好又快。所以你們要帶著雞蛋繞過地上的小石頭到對面把蛋放到筐里，然后跑回來，站在隊伍的末尾?！拔覀兛吹矫筷犇鸽u的對面有一個筐筐，那個是雞窩。再次讓幼兒自由夾物走。探索一段時間后，集中幼兒，請個別幼兒進行動作表演，讓幼兒進行評價。重難點練習“如果把雞蛋夾在大腿間，母雞要怎么走呢？小母雞們試試看。那么我今天請所有的小朋友當母雞，我們來玩一個”母雞下蛋“的游戲。引出活動待幼兒休息舒緩完畢后，再次整隊?；顒娱_始前，組織幼兒沿跑道白線慢跑一圈，然后整理幼兒衣物。障礙物和皮球筐在活動前就擺放好。體驗體育活動中合作的樂趣，增強競爭意識。在活動的過程中幼兒能夠感受到音樂活動帶來的樂趣：這個是本次活動的情感目標，在學到了本領的同時幼兒能夠感受到成功和快樂，其實這也是學習應該帶給孩子的最終目標，培養(yǎng)幼兒對學習的興趣，而不是強硬的學習使孩子喪失了對學習的樂趣。小班《母雞下蛋》說課稿說活動背景：孩子們在活動區(qū)非常喜歡《母雞下蛋》這首歌，總是不停的模仿，有一天有個小朋友，拿著雞蛋進行演奏，孩子們也非常的喜歡，但是考慮到小班孩子的學習模式是：模仿游戲性的學習，所以我設計了此次活動。六、幼兒表演幼兒每人一個地墊，在地墊上學習孵蛋，跟著老師一起做動作。學習第二段音樂。雞媽媽浮出來
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