華師大版數(shù)學(xué)九上262模擬實(shí)驗(yàn)word知識(shí)拓展-文庫(kù)吧資料

【摘要】九年級(jí)上第26章第2節(jié)模擬實(shí)驗(yàn)知識(shí)拓展我們是不是該相信小概率事件？一、什么是小概率事件？小概率事件，字面意義就是發(fā)生的可能性極小的事件。比如，北京地區(qū)出現(xiàn)日全食；山西洪洞發(fā)生里氏5級(jí)地震，新疆吐魯番地區(qū)下了一場(chǎng)暴雨，小行星撞地球等等。以上這些是發(fā)生在自然界的小概率事件，發(fā)生在人類社會(huì)的小概率事件諸如上證指數(shù)突破2021點(diǎn)，某特定國(guó)家通過(guò)允許

2024-12-08 21:56

華師大版數(shù)學(xué)九上242相似圖形的性質(zhì)word知識(shí)拓展-文庫(kù)吧資料

【摘要】九年級(jí)上第24章第2節(jié)相似圖形的性質(zhì)知識(shí)拓展轉(zhuǎn)換線段比的橋梁——平行線線段成比例問(wèn)題是初中幾何中一類很棘手的證明問(wèn)題，不少同學(xué)面對(duì)題目難以下手.事實(shí)上，有的問(wèn)題，如果能仔細(xì)觀察待證比例式和圖形的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，巧妙地添加適當(dāng)?shù)钠叫芯€作為轉(zhuǎn)換比例的橋梁，往往能收到柳暗花明之效.現(xiàn)舉例說(shuō)明.例如圖1，在中，已知D為BC的中點(diǎn)

2024-11-26 18:12

華師大版數(shù)學(xué)九上211二次根式word知識(shí)拓展-文庫(kù)吧資料

【摘要】二次根式方程，想說(shuō)愛(ài)你不容易一、二次根式方程的解法(1)兩邊平方法用兩邊平方法解無(wú)理方程的—般步驟是：(i)方程兩邊都平方，去掉根號(hào)，化成有理方程；(ii)解這個(gè)有理方程；(iii)把有理方程的根代入原方程進(jìn)行檢驗(yàn)，如果適合，就是原方程的根，如果不適合，就是增根，必須舍去．

2024-12-17 07:55

華師大版九年級(jí)上梯形的中位線-文庫(kù)吧資料

【摘要】試一試:如圖所示的三角架,各橫木之間互相平行,且PA=AE=BE,PD=DF=EF=40cm,則AD=cm.想一想：你會(huì)求BC的長(zhǎng)嗎？PAEBCDF20梯形的中位線定義：

2024-12-06 01:01

華師大版數(shù)學(xué)九上251測(cè)量word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】(第1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：利用前面學(xué)習(xí)的相似三角形的有關(guān)知識(shí)，探索測(cè)量距離的幾種方法，初步接觸直角三角形的邊角關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：探索測(cè)量距離的幾種方法。教學(xué)難點(diǎn)：選擇適當(dāng)?shù)姆椒y(cè)量物體的高度或長(zhǎng)度。教學(xué)過(guò)程：一。復(fù)習(xí)引入：當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，仰頭望著操場(chǎng)旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，你也許想知道操場(chǎng)旗桿有多高？我們知道可以利用

2024-12-08 21:57

華師大版數(shù)學(xué)九上253解直角三角形word知識(shí)拓展-文庫(kù)吧資料

【摘要】九年級(jí)上第25章第3節(jié)知識(shí)拓展利用特殊角的三角函數(shù)解三角形同學(xué)們?cè)诮馊切螘r(shí)，可以利用特殊角的三角函數(shù)求解，比如?30、?45、?60、?90.一般滿足條件：SSS、SAS、ASA、AAS，就可以利用作輔助線互相求解.1．滿足SSS條件，求角例1已知：如圖，2?BC，6?AC，13??AB，求A

2024-12-10 23:34

華師大版數(shù)學(xué)九上概率的預(yù)測(cè)word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】概率的預(yù)測(cè)第一課時(shí)什么是概率（一）教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要學(xué)習(xí)概率的定義和通過(guò)列表法解決理論概率問(wèn)題，從實(shí)驗(yàn)中尋找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能通過(guò)實(shí)驗(yàn)，理解事件發(fā)生的可能性問(wèn)題，感受理論概率的意義2、過(guò)程與方法經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)過(guò)程，學(xué)會(huì)用列表法估計(jì)某一事件發(fā)生的概率3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)展學(xué)生合作交流的意識(shí)和能

2024-12-08 21:56

華師大版數(shù)學(xué)九上241相似的圖形word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】相似的圖形教學(xué)目標(biāo)：理解相似形的概念，了解相似形是兩個(gè)圖形之間的關(guān)系。由于需要的不同，要制定出大小不一定相同的圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力]教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課掛上大小不一樣的中國(guó)地圖兩張及兩張大小不同的長(zhǎng)城圖片，供同學(xué)觀察，并看課本第４２頁(yè)的圖，提出問(wèn)題：這幾組圖片有什么相同的地方呢?[這些圖片大小雖然不一樣，但形狀是相同。

2024-12-10 23:35

華師大版數(shù)學(xué)九上概率的預(yù)測(cè)word文字素材-文庫(kù)吧資料

【摘要】概率的預(yù)測(cè)知識(shí)拓展生活中的概率概率論滲透到現(xiàn)代生活的方方面面。正如19世紀(jì)法國(guó)著名數(shù)學(xué)家拉普拉斯所說(shuō)：“對(duì)于生活中的大部分，最重要的問(wèn)題實(shí)際上只是概率問(wèn)題。你可以說(shuō)幾乎我們所掌握的所有知識(shí)都是不確定的，只有一小部分我們能確定地了解。甚至數(shù)學(xué)科學(xué)本身，歸納法、類推法和發(fā)現(xiàn)真理的首要手段都是建立在概率論的基礎(chǔ)之上。因此，整個(gè)人類知識(shí)系統(tǒng)是與這一理論相聯(lián)系

2024-12-16 23:13

華師大版科學(xué)九上杠桿word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】杠桿大綱要求：1、理解力臂的概念。2、理解杠桿的平衡條件。知識(shí)點(diǎn)分解：1、杠桿的概念。2、杠桿的五要素。3、杠桿的示意圖。4、杠桿的平衡條件一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道什么是杠桿，能從常見(jiàn)的工具中辨認(rèn)出杠桿。2、知道什么是杠桿的五要素，理解力臂的概念，會(huì)畫杠桿的力臂。3、理解杠桿

2024-12-08 21:54

華師大版科學(xué)九上熱機(jī)word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】初三年級(jí)物理科自學(xué)探究學(xué)案主備:時(shí)間：1月11日學(xué)習(xí)內(nèi)容：熱機(jī)自學(xué)收獲：在內(nèi)燃機(jī)中燃料燃燒釋放的能量到哪里去了三、展示反饋1.熱機(jī)就是利用內(nèi)

2024-11-26 18:12

蘇科版數(shù)學(xué)九上35中位線-文庫(kù)吧資料

【摘要】?;?;?;?:?三角形的中位線平行于_____,并且等于____的一半;?書寫格式;?作用;?例一;?例二;?練習(xí)一;?練習(xí)二;已知:在ΔABC中,AB=AC,D,E,F分別是AB,BC,AC的中點(diǎn).求證:四邊形ADEF的周長(zhǎng)等于2AB.?

2024-12-16 12:20

華師大版數(shù)學(xué)九上233實(shí)踐與探索word教學(xué)參考-文庫(kù)吧資料

【摘要】九年級(jí)上第23章第三節(jié)實(shí)踐與探索應(yīng)用拓展已知：如圖3-9-3所示，在△ABC中，cm7cm,5,90?????BCABB.點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng)，點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).（1）如果QP,分別從BA,同時(shí)出發(fā)，那么幾秒后，△PBQ的面積等

2024-11-26 21:45

華師大版九年級(jí)上三角形中位線2-文庫(kù)吧資料

【摘要】華師大九年級(jí)數(shù)學(xué)（上）上塘中學(xué)初三數(shù)學(xué)備課組華師大九年級(jí)數(shù)學(xué)（上）如圖，△ABC中，點(diǎn)D、E分別是AB與AC的中點(diǎn)，證明：△ADE∽△ABC復(fù)習(xí)猜想：DE∥BC，DE＝BC21．猜想DE與BC有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系？為什么？華師大九年級(jí)數(shù)學(xué)（上）C

2024-12-05 23:13

華師大版數(shù)學(xué)七上22數(shù)軸word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1．熟練用數(shù)軸上的點(diǎn)表示已知數(shù).2．理解利用數(shù)軸上的點(diǎn)的位置關(guān)系比較有理數(shù)大小的法則.從而發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)正數(shù)都大于零，負(fù)數(shù)都小于零，正數(shù)大于負(fù)數(shù)，并會(huì)應(yīng)用.數(shù)學(xué)能力學(xué)生經(jīng)歷問(wèn)題情景，動(dòng)手畫圖、試一試等數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力和畫圖能力．情感態(tài)度學(xué)生經(jīng)歷問(wèn)題情景

2024-12-10 23:36

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