華師大版數(shù)學(xué)九上概率的預(yù)測(cè)word教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-08 21:56本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生分小組進(jìn)行充分 的交流．引導(dǎo)學(xué)生思考具體方案．學(xué)生的方案多種多樣，只要合理就可以肯定和鼓勵(lì)．教師在提出問(wèn)題前，通過(guò)投影儀顯示 12生肖圖片等，激發(fā)學(xué)生的興趣． 2．參考答案： (1)用撲克牌，從撲克牌中選出梅花色 12張，分別為 1～ 10， J(11)Q(12)．每個(gè)生肖都對(duì)應(yīng)著一張撲克牌 (2)用 12枚一元錢(qián)的錢(qián)幣，一面貼上 1～ 12 號(hào)，每個(gè)生肖都對(duì)應(yīng)著一枚錢(qián)幣． 3．閱讀比較： 有人說(shuō)，可以用 12個(gè)編有號(hào)碼的、大小相同的球代替 12種不同的生肖，這種每個(gè)人的生肖都對(duì)應(yīng)著一個(gè)球， 6個(gè)人中有 2個(gè)人生肖相 同，就意味著 6個(gè)球中有 2個(gè)球的號(hào)碼相同 , 因此，可在口袋中放人這樣的 12 個(gè)球，從中摸了 1個(gè)球，記下它的號(hào)碼，放回去，再?gòu)闹忻?1個(gè)球，記下它的號(hào)碼，放回去；??，直至摸出 1個(gè)球，記下第 6個(gè)號(hào)碼，為一次實(shí)驗(yàn)，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，即可估計(jì) 6個(gè)人中有 2個(gè)人生肖相同的概率． 想一想： (1)你認(rèn)為這樣說(shuō)法有道理嗎 ? (2)為什么每次摸出球后都要放回去 ? 概念：上面的方法是用摸球?qū)嶒?yàn)代替實(shí)際調(diào)查，類(lèi)似這樣的實(shí)驗(yàn)為模擬實(shí)驗(yàn)． 教師活動(dòng)：指導(dǎo)閱讀，可以采用實(shí)物演示，幫助理解． 學(xué)生活動(dòng) ：與自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行比較，從中比較其合理性． 三、隨堂練習(xí)．鞏固深化 1．課本 P116練習(xí)第 2題． 2．探研時(shí)空． 探索： (1)從去掉大小王牌的一副撲克牌中隨意抽出一張，抽到黑桃偶數(shù) (Q 為偶數(shù) )的概率是多少 ? (2)設(shè)計(jì)一種摸球游戲，使摸到黃球的概率與 (1)中的概率相同，最少要用多少個(gè)球 ?其中要用多少個(gè)黃球 ?說(shuō)說(shuō)你的設(shè)計(jì)理由． 四、課堂總結(jié)．提高認(rèn)識(shí) 1．學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容，結(jié)合具體 _情況，請(qǐng)你談一談它們的實(shí)際意義． 2．本節(jié)小組交流 ，你在哪些能力上有提高 ?你舶同伴中哪些人表現(xiàn)出良好的觀(guān)察和分析能力． 五、布置作業(yè)，專(zhuān)題突破 1．課本 P117第 7題． 2．選用課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)． 六、課后反思 (略 ) 第四課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì) 1．小芳隨意買(mǎi)了一張足球賽門(mén)票，座號(hào)是 2 的倍數(shù)和座號(hào)是 9 的倍數(shù)的概率哪個(gè)大 ?答： _______________ 2．一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)中，紅色占 21 ，黑色占 103 ，白色占 51 ，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，指針落在 ________區(qū)域的概率最大． 3．?dāng)?shù)字 11444114411111444411144444中， 1和 4出現(xiàn)的頻數(shù)分別 _________ ：桌上有 5支鉛筆，每次取出 1支或 2支，由小明先取，最后取完鉛筆者獲勝．如果小明獲勝的概率為 1，那么小明第一次應(yīng)取走 _______支． 5．一個(gè)均勻的立方體的六個(gè)面上，分別標(biāo)有數(shù) 6．圖 26． 1— 5，是這個(gè)立方體表面積的展開(kāi)圖．拋擲這個(gè)立方體，則朝上一面的數(shù)恰好等于朝下一面上的數(shù)的 的概率是 __________ 6．一副撲克牌 (去掉大王、小王 )任意抽取其中一張，抽到黑球的概率 是 ( ) A． 1 c． 41 7．口袋里有相同的 6個(gè)紅球、 4個(gè)白球和 2個(gè)黑球，從口袋里摸出了 2個(gè)球．若兩個(gè) 都是紅色，則甲勝；若兩個(gè)都是黑色球，則乙勝．請(qǐng)你猜一猜，誰(shuí)獲勝的概率大 ? ( ) A．甲大 B．乙大 C．甲、乙一樣大 8．盒中有紅球、白球、黑球各 1粒，從盒中第一次取 1粒然后放回盒中，每二次再取 1粒然后再放回盒中，則這個(gè)實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的情況有 ( ) A． 9種 B. 6種 c． 3種 9．一只小鳥(niǎo)飛翔在空中，然后隨意落在圖 26． 1— 6 所示的某個(gè)格子中 (每個(gè)格子除顏色外完全相同 )，則小鳥(niǎo)落在白色格子中的機(jī)會(huì)是 ( ) A． 61 B． 31 c． 32 lO．有五粒完全相同的白球，它們上面分別標(biāo)有 4， 5， 5， 5， 6， 6， 7， 7．每粒球只標(biāo)一個(gè)數(shù)，現(xiàn)將它們放人不透明的布袋中，小明從中任意摸出一粒球． (1)摸出標(biāo)有 5與 6的球的概率相同嗎 ?為什么 ? (2)摸到標(biāo)有奇數(shù)的球的概率大 還是摸到標(biāo)有
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