【摘要】概率的預(yù)測例1、班級里有20個女同學(xué),22個男同學(xué),班上每個同學(xué)的名字都各自寫在一張小紙條上,放入一個盒中攪勻.如果老師閉上眼睛隨便從盒中取出一張紙條,那么抽到男同學(xué)名字的概率大還是抽到女同學(xué)名字的概率大?例2.一只口袋中放著8只紅球和16只黑球,這兩種球除了顏色以外沒有任何區(qū)別.袋中的球已經(jīng)攪勻.蒙上
2024-12-06 01:07
【摘要】福祿中學(xué)屈鑫回憶:在前面的學(xué)習(xí)中,我們了解了概率的含義,還知道了尋找概率的方法:1、主觀經(jīng)驗估計概率;2、通過大數(shù)次反復(fù)(模擬)實驗估計概率;這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)根據(jù)樹狀圖理性分析預(yù)測概率有兩雙手套,形狀、大小,完全相同,只有顏色不同。黑暗中,任意抽出兩只配成一雙的概率
2024-12-06 01:01
【摘要】概率的預(yù)測第1題.在“妙手推推推”游戲中,主持人出示了一個9位數(shù),讓參與者猜商品價格.被猜的價格是一個4位數(shù),也就是這個9位數(shù)中從左到右連在一起的某4個數(shù)字.如果參與者不知道商品的價格,從這些連在一起的所有4位數(shù)中,任意..猜一個,求他猜中該商品價格的概率.答案:解:所有連在一起的四位數(shù)共有6個
2024-11-23 14:16
【摘要】概率的預(yù)測第一課時什么是概率(一)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要學(xué)習(xí)概率的定義和通過列表法解決理論概率問題,從實驗中尋找規(guī)律教學(xué)目標1、知識與技能通過實驗,理解事件發(fā)生的可能性問題,感受理論概率的意義2、過程與方法經(jīng)歷實驗等活動過程,學(xué)會用列表法估計某一事件發(fā)生的概率3、情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展學(xué)生合作交流的意識和能
2024-12-08 21:56
【摘要】問題:前面幾節(jié)課,你們是如何計算概率?總結(jié):在以前的學(xué)習(xí)中,我們主要是通過大數(shù)次的實驗,用觀察到的頻率來估計機會值的.這樣做的優(yōu)點是能夠用很直觀的方法解決許多日常生活中與隨機性有關(guān)的問題,如游戲公平性問題、中獎機會問題等.它的缺點是估計值必須在實驗之后才能得到,無法預(yù)測。例1、班級里有20個女同學(xué),22
2024-08-17 17:30
【摘要】概率的含義1、概率的概念表示一個事件發(fā)生的可能性大小的這個數(shù),叫做該事件的概率。例:你投擲手中的一枚普通的六面體骰子,“出現(xiàn)數(shù)字1”的概率是多少?解:P(出現(xiàn)數(shù)字1)=16必然事件發(fā)生的概率為1,記作P(必然事件)=1;不可能發(fā)生的概率為0,記作P(不可能事件)=0;
【摘要】概率的預(yù)測知識拓展生活中的概率概率論滲透到現(xiàn)代生活的方方面面。正如19世紀法國著名數(shù)學(xué)家拉普拉斯所說:“對于生活中的大部分,最重要的問題實際上只是概率問題。你可以說幾乎我們所掌握的所有知識都是不確定的,只有一小部分我們能確定地了解。甚至數(shù)學(xué)科學(xué)本身,歸納法、類推法和發(fā)現(xiàn)真理的首要手段都是建立在概率論的基礎(chǔ)之上。因此,整個人類知識系統(tǒng)是與這一理論相聯(lián)系
2024-12-16 23:13
【摘要】(1)◆隨堂檢測,擲得“一個反面”的概率是_____,這個概率表示的意思是________.()A.一顆質(zhì)地均勻的骰子已連續(xù)拋擲了2021次,其中,拋擲出5點的次數(shù)最少,則第2021次一定拋擲出5點1%,因此買100張該種彩票一定會中獎C.天氣預(yù)報說明天下雨的概率是50%.所以明
2024-12-10 23:34
【摘要】(2)◆隨堂檢測1.一個口袋中裝有4個紅球,3個綠球,2個黃球,每個球除顏色外其它都相同,攪均后隨機地從中摸出一個球是綠球的概率是()A.94B.92C.31D.322.在一個不透明的搖獎箱內(nèi)裝有20個形狀、大小、質(zhì)地等完全相同的小球,其中只有5個球標有中獎標志,那
【摘要】(3)◆隨堂檢測1.在拼圖游戲中,從圖1的四張紙片中,任取兩張紙片,能拼成“小房子”(如圖2)的概率等于()有2332.五一前某電器商場在晉江開業(yè),若他們發(fā)的1000張獎券中有200張可以中獎,則從中任抽1張能中獎的概率為3.小明與小亮玩擲骰子
2024-11-23 00:46
【摘要】南江四中張佳齊歡迎光臨開心樂園!幸幸運指針.swf運指針拋一枚質(zhì)地均勻的骰子,計算下列事件的概率:(1)點數(shù)為6;(3)點數(shù)為7(2)點數(shù)小于或等于3;桌面上分別放有六張從1,2,3,4,5,6的紅桃和黑桃,同時從它們中分別各取出1張,計算兩張的數(shù)字恰好相同的概率。123
2024-11-19 12:56
【摘要】當你走進學(xué)校,仰頭望著操場旗桿上高高飄揚的五星紅旗時,你也許很想知道,操場旗桿有多高?你可能會想到利用相似三角形的知識來解決這個問題.但是如果天氣……有一種可行的方法,還是利用相似三角形的知識.如圖所示,站在離旗桿BE底部10米處的D點,目測旗桿的頂部,視線AB與水平線的夾角∠BAC為34°,
【摘要】勝利學(xué)校:李興杰量量1米?34?10米當你走進學(xué)校,仰頭望著操場旗桿上高高飄揚的五星紅旗時,你也許很想知道,操場旗桿有多高?你可能會想到利用相似三角形的知識來解決這個問題.12你能設(shè)計出一種測量的方案嗎?3如圖所示,站在離旗桿BE底部1
2024-12-06 01:02
【摘要】試一試:如圖所示的三角架,各橫木之間互相平行,且PA=AE=BE,PD=DF=EF=40cm,則AD=cm.想一想:你會求BC的長嗎?PAEBCDF20梯形的中位線定義:
【摘要】北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》課首華師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》一個人的成就大小和一個人的努力程度成正比。知識的海洋里,需要你揚帆前行!一、情境與新知:分數(shù)乘分數(shù),用分子的積做積的分子,分母的積做積的分母;分數(shù)除以分數(shù),把
2024-12-05 23:14