多媒體環(huán)境下的資源應(yīng)用和教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班工作小結(jié)合集五篇-文庫吧資料
2024-10-14 00:08本頁面
【正文】 體使用中一定要避免課件華而不實(shí)，浮華造作的情況，那樣不僅起不到對教學(xué)效果的促進(jìn)作用，反而會轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。在教學(xué)實(shí)踐中怎樣更好的，合理的應(yīng)用這些資源，這就要求我們教師對教學(xué)資源有全新的認(rèn)識，因此合理運(yùn)用教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)課堂、提高教學(xué)效率。利用多媒體教學(xué)既能使問題簡化，還節(jié)約時(shí)間；即增大課容量，有促進(jìn)了消化吸收。運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù)，可以把我們用語言難以表達(dá)清楚的問題直觀，形象的顯現(xiàn)，使問題簡單化，有助于更快的突破重點(diǎn)難點(diǎn)。作為教學(xué)的一線教師，應(yīng)熟練掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，并能在實(shí)際教學(xué)中能操作應(yīng)用。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和五天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談 一下粗淺的拙見。在五天的培訓(xùn)中，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了多媒體的教資源應(yīng)用，多媒下的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作知識，使我受益匪淺，讓我感到我及待更新的知識很多。好的教學(xué)設(shè)計(jì)對深化課堂改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有相當(dāng)重要的作用?？傊菰锏膬?nèi)容在他們的精心準(zhǔn)備下，成了一次次感受美的旅程。本次為我們培訓(xùn)的老師有很多是多媒體教學(xué)中的高手，他們把這本書中純理論的知識用豐富多樣的課件給我們展示出來，有講解有演示，有感想有討論。在這次學(xué)習(xí)中，我們知道了各種教學(xué)設(shè)計(jì)的過程及理論依據(jù)，我們原來的學(xué)習(xí)是老師講學(xué)生做，這次的培訓(xùn)中，每個(gè)模塊都有很多實(shí)實(shí)在在的步驟供學(xué)員實(shí)踐，其中有反思；有討論；有分享…總之，所有內(nèi)容以交流為重要手段，使我們在彼此的交流中獲得共同的提高。在這個(gè)過程當(dāng)中，我從理論上知道了多媒體教學(xué)的特征；知道了什么叫做教學(xué)媒體，以及為什么要用這些媒體，運(yùn)用多媒體的依據(jù)及使用原則；理解了教學(xué)設(shè)計(jì)的過程，以及我們所用的授導(dǎo)型教學(xué)與探究型教學(xué)的區(qū)別于聯(lián)系；學(xué)習(xí)了課件制作的方法及技巧，提升了多媒體應(yīng)用的能力。第二篇：多媒體環(huán)境下教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用》培訓(xùn)心得體會楊晉莊中心小學(xué)石廣峰7月1014日，我有幸參加了縣教體局組織的《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用》計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動。尤其是已經(jīng)拿到高級職稱的教師缺乏了進(jìn)取心，對培訓(xùn)有排斥。如果培訓(xùn)流于形式，就沒有任何意義；（2）一些教師缺乏動力。通過培訓(xùn)反映出的以下幾個(gè)問題需要引起重視：（1）部分教師對這次培訓(xùn)重視不夠。三、在培訓(xùn)中反映出的以下問題需要引起重視：提高教師使用多媒體，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念是適應(yīng)教育改革發(fā)展方式，提升專業(yè)素養(yǎng)的需要，是教師
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