培養(yǎng)孩子愛讀書的好習慣-文庫吧資料
2024-10-13 23:57本頁面
【正文】 時候，謝暢也是要我不斷地提醒和督促，有時也鬧情緒不高興，但我基本上不會動搖。從學前班開始，我就有意識地安排謝暢在家的學習習慣，一般從星期天到星期四的晚上七點半（夏天的話是八點）開始，一直到九點半，除非有特殊情況，否則就是他雷打不動的學習時間。小學 生應該養(yǎng)成的良好習慣有很多，比如課前預習，上課專心聽講，認真完成作業(yè)等都是良好的學習習慣，有了它，學生可以輕松快捷地學好知識。而要做到這些，我自己平時努力做個學習型的家長，學會辯證地看待孩子的優(yōu)點和缺點；學會平等地尊重孩子，盡量做孩子的朋友。我認為家庭教育首先是家長和子女一起學習共同成長，每位家長針對自己的孩子都會有不同的教育方法，下面我想根據(jù)自己這些年來對謝暢的教育談一點心得體會。因此，您也可以用一本日歷或者其他方式對孩子某一個幼兒習慣培養(yǎng)進行連續(xù)的記錄和觀察。另外，偶爾一次未能堅持并不代表計劃失敗。開始的時候陪著孩子一起做，收拾玩具您幫他拿著籃子，讓孩子自己一件一件把玩具撿回籃子。，養(yǎng)成好習慣很多孩子做事情的時候，不喜歡一個人做。如果要孩子收拾玩具，可以告訴孩子：“已經(jīng)很晚了，我們讓玩具也回家吧！它們的家在哪兒??？”爸爸可以說：“媽媽平時會把玩具都放到那個大籃子里，那個大籃子就是玩具們的家了。所以，您需要把指令具體化，必要的時候跟孩子一同動手。對小明這么大的孩子來說：其實很樂于聽從家長的意見和建議。為此，爸爸媽媽說過他很多次，要他收拾東西，還試圖制定一些制度要求遵守，可是效果都不明顯。但是他的父母卻很著急，因為小明總是很邋遢。閱讀吧！無論貧窮與富有，讀書會讓倍感充實；讀書會讓我們因文明而受人尊重。為進一步提高我們的文化素質(zhì)，營造書香校園。同學們，知識改變命運，能力成就未來。要把從書上學習到的精美的詞句、巧妙的構(gòu)思運用到作文中去，提高寫作水平。還可以把自己的體會與同學、老師和家長進行交流。讀書要思考。讀書要動筆。讀書有這么多好處，我們應該怎樣讀書呢？要有讀書計劃。水流低處靠的是下滑的坡道，人走高處靠的是讀書?！睎|西方哲人告訴我們同一條真理，書籍是開啟智慧之門的鑰匙。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。我們之所以要讀書，并不僅僅是要考試，而是因為我們要生活。只要家長有心，加上老師科學有效的訓練與強化，相信每個孩子都會愛上讀書的！第三篇：培養(yǎng)愛讀書的好習慣養(yǎng)成愛讀書的好習慣同學們、老師們：大家好！我今天演講的題目是《讓讀書成為習慣》。推薦的書目要注意定期更換。（五）、推薦閱讀書目學生畢竟是孩子，不太知道如何選擇書籍，老師可以根據(jù)課程標準的要求，根據(jù)年級特點，推薦一些適合孩子讀的童話、寓言、名人傳記等。如讀故事、講故事比賽，好書推薦會，古詩朗誦會等。以此來激勵孩子養(yǎng)成每天閱讀的好習慣。鼓勵學生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友。（三）、教給閱讀方法在閱讀前給他們列出自讀提綱：比如（1）看見了題目你想到些什么?（2）讀后你知道了什么?還想知道些什么?（3）你還有哪些不明白的地方?（4）讀過后要做簡單的摘抄好詞佳句的讀書筆記。每月進行一次讀書評比活動，評比內(nèi)容包括每天讀書習慣的養(yǎng)成，包括讀書的數(shù)量，也包括讀書的質(zhì)量，評選出優(yōu)秀同學，發(fā)“讀書小能手”的證書，這樣就激勵了愛讀書孩子的興趣，讓他們更愛讀書，為他們帶動后邊的孩子推波助瀾。（二）、讀書激勵要到位讀書單靠學生自己帶動，力量是有限的，還需要老師的大力支持、監(jiān)督和鼓勵。初上一年級的學生，識字少，可以引導學生從背誦短小的童詩童謠開始，堅持日有所誦，潛移默化地將學生引進書籍的殿堂。讓班上的墻壁、黑板、書櫥能夠說話，飄著濃郁的書香，開放班級讀書角，學生在課間可以隨時隨意地看書，也可以借回家看，達到交流閱讀，資源共享。在書的海洋里，讓他們撫摸那散發(fā)著油墨芳香的書籍，翻閱那精美生動的畫面，感受那如癡如醉的閱讀氛圍，讓孩子體驗到閱讀的快樂。要知道，社會就是一本大書??！我們可以在散步和郊游時有意識地引導孩子進行觀察、閱讀，讓他們積極主動地搜索周圍環(huán)境中豐富的閱讀信息，建立口語和書面符號之間的對應關系，拓展閱讀的興趣和空間。2．踏足戶外放眼周圍環(huán)境，到處滲透著閱讀的信息。即使孩子已經(jīng)能夠自己閱讀也不要停止讀書給他聽。例如吃完晚飯之后的３０分鐘，給孩子讀上幾個故事，也可以大家選擇自己喜歡的書，各自安靜地閱讀，事后安排一個小小的分享，輪流說說自己的讀書心得。（二）、和孩子一起讀書1．親子閱讀研究表明，父母能否給孩子提供讀寫方面的支持會對孩子的閱讀興趣和閱讀效果產(chǎn)生很大的差異，能影響孩子以后的學習?！辟p識教育的本源是愛，只要我們用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，經(jīng)常贊美我們的孩子，孩子就會越來越自信，就會愈加出色。事實上，一個人小時候書讀得愈雜，日后的知識面就往往愈廣。到了大班時，圖書的故事情節(jié)要相對長一些、復雜一些，但畫面仍
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