小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上搭積木word教案-文庫吧資料
2024-12-10 17:31本頁面
【正文】 小結(jié) ：觀察我們上面擺的算式，你發(fā)現(xiàn)計算前后，十位和個位都有什么變化？和你的同桌說一說。大家來看，笑笑 搭了多少塊？你是如何知道的？ 接著看笑笑怎么辦了？（又加上 2 塊）那你能用“先 …… 又 …… .”完整地說一說笑笑搭積木的過程嗎？（先搭了 13塊，又加上 2 塊）這就是我們找到的數(shù)學(xué)信息，那根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？（一共有幾塊積木？） 學(xué)生回答 動手操作驗證（用你的學(xué)具珠子代替積木學(xué)著笑笑擺一擺，先擺 13 個，左邊擺 10個，右邊擺 3個，又在 3個上面加 2 個，一共是15個） 用算式來表示： 13+2=15或 2+13=15 同學(xué)們和笑笑玩得很開心，但是淘氣可急壞了， 也想來參加我們的
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