小學一年級語文平平搭積木教案-文庫吧資料
2024-12-07 03:07本頁面
【正文】 小朋友，你也有一間小房子，你想給誰住呢？（學生自由發(fā)揮） 平平是給誰住呢？請小朋友們找開書本第108頁，把第十三課認認真真地讀一讀，你會找到答案的。（同桌讀） 三、學習第四、五段： 指著板貼說啊，平平的房子分完了，一家人都有了房子，該休息一下了吧？。爸爸媽媽多恩愛?。。┌逄^飾。（爺爺很愛看書。 聽，平平是怎么回答的，課件出示平平的聲音：一間給…… ?。?）出示第三段，請小朋友們自己讀一讀，讀正確?！ 。?）指名讀。 三、學習課文第二、三段： 小朋友把房子送給了生字寶寶，平平也搭了四間房子呢，你們瞧?。ㄕn件出示四間房子） 快來問問平平為什么要搭四間房子？出示：“平平，平平，這些房子都給誰住？” ?。?）自由讀，讀正確。指名讀?！爸x謝小朋友！”引導(dǎo)小朋友有禮貌的回應(yīng)。如果對了就說寶寶回家了，如果錯了就說++寶寶沒回家。指名讀 我們的生字寶寶也要回家了，快快拿出作業(yè)紙，一邊叫著他的名字，一邊把她送回家。指名讀（正音）、開小火車讀。大家可以用自己喜歡的方式招待他，再跟他打打招呼?！ 《?、游戲識字。大家叫叫他，跟他打聲招呼?！ ≌l有好方法幫助大家記住這個“搭”？指名讀。認識“平、搭” 小朋友喜歡搭積木嗎？你們會搭什么？指名說?！ 〗虒W難點：生字識記的方法?！ ⊥ㄟ^學習課文內(nèi)容，體會平平關(guān)心他人的美好心靈，初步建立一種心中有他人的社會公德意識。 能在教師指導(dǎo)下
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