德育教育研究課題—文明習(xí)慣的養(yǎng)成-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 22:16本頁(yè)面
【正文】 己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無(wú)的事。主持人：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。九、要崇尚科學(xué)，不參與封建迷信和邪教活動(dòng)。七、要潔身自好，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等。五、要遵守公德，不破壞公物，不污染環(huán)境，不侵占公私財(cái)物。三、要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不拉幫結(jié)伙，不打架斗毆，不恃強(qiáng)欺弱。一、誠(chéng)實(shí)守信，不弄虛作假，不考試作弊。學(xué)生I：不能隨地吐痰，有人會(huì)說(shuō)難道不吐痰了嗎？不是的，痰有很多細(xì)菌，會(huì)把細(xì)菌帶到別人身上，我有一個(gè)好辦法，不過(guò)這個(gè)辦法是我們陳老師告訴我的，我們每天都帶點(diǎn)衛(wèi)生紙來(lái)，把痰吐在衛(wèi)生紙上，然后扔到垃圾筒里去。同學(xué)們，請(qǐng)記?。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！學(xué)生H：我們要尊敬老師，看見(jiàn)老師不能走另一條道路，看見(jiàn)老師要打招呼，不能頂撞老師，我們不能破壞學(xué)校的一草一木，也就是要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，學(xué)?；▔锏幕▋洪_(kāi)了很美麗，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看。所以，我們應(yīng)該守住誠(chéng)信，用誠(chéng)信關(guān)照他人。那位女顧客被感動(dòng)了，我也被深深地觸動(dòng)了。學(xué)生G：我聽(tīng)過(guò)這樣一件事：一家公司的工作人員，在接待一位買唱機(jī)的美國(guó)女顧客時(shí)，錯(cuò)把一臺(tái)無(wú)芯唱機(jī)賣給了她，等工作人員整理雜物時(shí)，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)他們很著急。所以，我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。聽(tīng)了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎？一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。6主持人：我們常常在做一個(gè)學(xué)生中有文明的時(shí)候，也有不文明的時(shí)候，如果我們一個(gè)個(gè)同學(xué)都是這樣的話，那，不是亂套了嗎？所以，我們都要做一個(gè)文明學(xué)生，我們要怎么樣來(lái)做好文明學(xué)生呢？下面我們請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)討論：學(xué)生F：誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹(shù)新風(fēng)。（5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議:（1）、愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話，作文明人，塑造文明形象。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹(shù)立校園新風(fēng)。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。倡議書親愛(ài)的同學(xué)們：學(xué)生，家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。學(xué)生E：表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。：那么如何做一名文明學(xué)生？學(xué)生D：做文明中學(xué)生人人從我做起。學(xué)生B：破壞公共財(cái)務(wù)，如破壞班級(jí)財(cái)務(wù)。我們美麗的校園需要我們大家共同建造，我們要有良好的文明行為。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集文明行為的事例和平時(shí)這方面做得好的典型事例。三、活動(dòng)重點(diǎn)：明確學(xué)生在家、校的文明禮貌行為，提高學(xué)生講文明、懂禮貌語(yǔ)言的使用率。第二篇：養(yǎng)成文明習(xí)慣養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為 主題班會(huì)（五年級(jí)）一、班會(huì)主題：養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為二、活動(dòng)目的：通過(guò)此次班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高獻(xiàn)身教育的思想意識(shí)，增強(qiáng)保障性。引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，激勵(lì)自我完善。針對(duì)新時(shí)期學(xué)生日常行為習(xí)慣存在的問(wèn)題和影響學(xué)生不良行為習(xí)慣形成的因素，提出相應(yīng)對(duì)策：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣現(xiàn)狀調(diào)查、心理分析，找準(zhǔn)原因，增強(qiáng)針對(duì)性。二是學(xué)生自我控制能力差，一些日常習(xí)慣堅(jiān)持不住，有人前人后兩樣的現(xiàn)象，不能尊重父母和他人的勞動(dòng)成果。試點(diǎn)班級(jí)的班主任管理經(jīng)驗(yàn)已被其他班主任采納，試點(diǎn)班級(jí)學(xué)生的一些日常行為已成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，為全校學(xué)生做了一個(gè)很好的模范帶頭作用。通過(guò)日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、生活習(xí)慣等更趨于健康，試點(diǎn)班級(jí)已帶動(dòng)全?；拘纬闪宋拿?、和諧的校風(fēng)，進(jìn)入校園
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