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德育達標示范校匯報材料大全-文庫吧資料

2024-10-13 22:16本頁面
  

【正文】 好學校。各位領導、各位專家:“以人為本,促進學生和諧發(fā)展,構建和諧校園”的德育思想為我校的德育工作注入了鮮活的血液,人文素養(yǎng)的培育為扎實推進素質教育提供了堅實的支撐??梢哉f,在德育常規(guī)教育方面,我們盡了自己最大努力,也取得了有目共睹的可喜成績。七、存在問題及今后的設想(1)存在的問題我校在傳統(tǒng)德育工作方面取得了一定成績,但在根據(jù)新時期學校德育工作實際開展德育創(chuàng)新工作還需要繼續(xù)努力,還需要繼續(xù)努力尋找新的創(chuàng)新點。學校心理健康教育的開展,其中一個重要措施就是針對學生存在的各種心理和行為問題,由心理輔導教師給予解答和幫助,我校心理咨詢室就是在這樣的背景下成立。當代的學生正處于變革的社會背景下,面臨著一系列的選擇與競爭,又恰逢心理波動性較大的年齡,各種心理活動異?;钴S,還伴隨著種種復雜的人際關系和學習壓力,常會因為受到挫折、困擾而產(chǎn)生情緒波動?,F(xiàn)在,家長會已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學校教育和家庭教育交流的橋梁。還經(jīng)常用電話的形式與家長溝通聯(lián)系,對學生進行跟蹤教育。學校成立了“家長學校家庭教育委員會”。五、家庭教育和社區(qū)教育我校非常重視家庭教育和社區(qū)教育。該校將以民族團結穩(wěn)定發(fā)展為前提,用真心和行動譜寫民族大家庭的和睦之歌。(一)學校領導要求每個教職工必須提高警覺性和政治敏銳性,做好本職工作,重大節(jié)日時,校領導組織中層干部到退休教職工家中進行慰問活動,以身作則,互相尊重,人人講民族團結,友好相處的各民族大團結局面,增強,更多地從提高他們的教學業(yè)務素質入手,加大培訓力度,使教師的整體素質得到明顯增強,綜合素質顯著提高。學校適時組織召開了民族團結先進典型表彰大會,并通過大力宣傳,使先進事跡深入人心,努力營造了爭創(chuàng)先進、趕超先進、自覺維護民族團結的良好氛圍。通過聯(lián)誼結對,促進各族師生和家長相互認識,相互了解,相互交朋友,不斷增進各民族交往交流交融。(二)利用主題隊會給民族學生和漢族學生過集體生日,讓民族之花永不凋謝也是該校的一大特色。通過各種活動,培養(yǎng)學生團結互助的精神品質,確保民族團結工作的全面落實,使我校民族團結特色愈加凸顯。(一)在今年民族團結一家親和三進兩聯(lián)一交友活動的號召下,該校結合實際,有聲有色的開展了“六聯(lián)誼該校通過改進方式、創(chuàng)新機制,不斷拓寬民族團結渠道,豐富民族團結載體,組織實施了民族團結實踐教育活動,在全校凝聚了強大的民族團結正能 校園內營造各族師生之間和睦相處、和衷共濟、親密無間的良好氛圍。我校充分挖掘開發(fā)校本課程,針對小學生的認知特點,組織編撰了民族團結教育校本教材。要求全體師生全部參與,重點突出“友誼第一 比賽第二”的宗旨。(四),以活動為載體,力爭做到年年有新的內容,年年有新的辦法,經(jīng)常組織開展民族團結聯(lián)歡會、民族團結知識競賽、板報比賽、專題片展播等活動,加強民族團結宣傳力度。每年開展豐富多樣的竟賽活動,如三筆字、歌詠、民族團結演講、歌曲演唱等各種活動,豐富了老師們的業(yè)余生活,增進了教師的感情同時也提高了老師的業(yè)務水平。(三)努力構建校園文化,促進民族團結。每個班級評選民族團結先進個人表彰獎勵。同時,班級也開展“手拉手結對”活動,民漢學生結成互助伙伴。(二)營造“民族團結”和諧氛圍。(一)深入開展 “加強民族團結,構建和諧校園”為主題的教育活動。學校專門開設民族團結教育課,現(xiàn)三年級開始每星期都開設有民族團結課2節(jié),擔任民族團結課的不但有班主任還有專任教師,使各族學生在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團結教育。(四)2017年9月12起,該校將民族團結課程列入日常教育教學中,并把開展“課前三分鐘民族團結教育”常規(guī)化。(二)該校充分利用每周一升旗儀式,國旗下講話來宣傳民族團結事跡,充分調動全體師生參與的積極性和主動性,不斷增強全校師生維護民族團結的思想意識。(一)學校專門成立了以校長為組長,各部門負責人組成的精神文明小組。開展民族團結宣傳教育,首先要統(tǒng)一全校師生的思想認識,營造有利于民族團結進步發(fā)展的良好外部環(huán)境,只有先培育出民族團結進步思想的豐厚土壤,才能把民族團結意識深深植根于各族師生心中。提高學生明辨是非的能力。將法律法規(guī)運用到學校的各項活動之中。教職工尤其是黨員領導干部力爭做到廉潔奉公,依法執(zhí)政,時刻起到模范帶頭作用。每周四召開校長例會、黨員(學習)會議,周五中層干部例會、周六全體教職工(學習)會議,每遇重大事情,學校必須開會決定,貫徹民主集中制的原則;學校的課程設置堅決按國家教委的規(guī)定辦事。我校聘請法院干部為我校法治副校長,社區(qū)警務為我校法治教育輔導員,定期開展法制教育專題講座。時時依法治校、處處依法治教、事事有法可依。第四、最后確定“校園之星”名單,學校進行公示并授予榮譽稱號。第二、班主任填寫“校園之星”申報表,上交政教處,由學校審核批準,有特珠貢獻的學生學??善评龑徟?。(4)開展學生“校園之星”評比活動,規(guī)范學生發(fā)展性評價 結合我校的實際情況,我們初步構建和完善了“校園之星”評價體系。在規(guī)定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康,全面發(fā)展。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導,因此,我們選拔一些有特長,認真負責的老師來指導社團活動,并在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。我們根據(jù)學生的興趣愛好,利用學?,F(xiàn)有教學資源和學校師資力量,確定適宜的社團。(3)抓好社團特色德育、注重學生興趣培養(yǎng)。學校強調在各學科課堂教學中滲透德育,課堂教學過程中要求將文化知識教育和道德品質教育有機結合起來。我校在2012017年先后被評為“優(yōu)秀紅旗大隊”、“青少年五好小公民“復興中華,從我做起”主題教育示范學?!薄ⅰ皟?yōu)秀示范大隊室”、縣級“少先隊工作目標管理先進單位”。一”慶?;顒印ⅰ皭坌木杩睢被顒?,拓展了德育的范圍,加大了德育的力度。學校少先大隊根據(jù)學校實際和少年兒童的生理、心理特點,開展內容鮮活、形式新穎、富有感染力、吸引力的各種有益的教育活動如:組織升降國旗活動、衛(wèi)生紀律檢查活動、“學雷鋒、樹新風”活動、社會實踐活動。一”文藝匯演給孩子們提供了一個多姿多彩的舞臺,歡歌笑語聲中,孩子們盡顯其才。三月份,“學雷鋒,樹新風”活動積極開展,助人為樂的好人好事層出不窮;四月份,孩子們參觀拜城縣福樂城的新容貌,使學生愛家愛國之情油然而生。四、開展豐富多彩的教育活動,形成多方面教育、塑造新人的氛圍。學生將自己家的書籍帶來放在讀書角里,做到資源共享。各班根據(jù)自身實際情況,建立班級文化園地,展示本班精神風貌,顯現(xiàn)本班管理特色,明確本班奮斗目標,鍛煉提高大家的動手操作能力,培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力,陶冶學生情操。班級文化顯風貌,自我管理展風采。“紅領巾監(jiān)督崗”也幾年如一日地正常運轉著,使學生日常行為更為規(guī)范,使學校德育管理得到了進一步完善。如:及時更新學校黑板報、校園內的宣傳櫥窗,努力營造濃郁的校園文化氛圍,為學生自我教育、自我管理、自我服務提供了教育的平臺。寬敞、潔凈的校園,得體醒目的標語布置,讓每個學生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤物無聲,卻有著明確的德育導向性。(3)重視生態(tài)德育功能,發(fā)揮校園文化建設的德育效能,創(chuàng)設優(yōu)美和悅的校園文化環(huán)境。我校高度重視對學生進行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,貫穿于日常。為了使學校德育工作落到實處,根據(jù)縣教育局每年的德育工作安排,結合本校實際,積極配合黨支部、校委會的中心工作,制定出學校德育工作計劃,力求按計劃執(zhí)行并進行監(jiān)督檢查。三、強化德育工作,營造優(yōu)良育人環(huán)境德育要收到實效,真正促進學生全面發(fā)展,就必須堅持與社會實踐相結合,不斷從新的時代視角審視德育內容和方法。再次,進一步增強教師教書育人,為人師表的自覺性,把“仁愛、謙遜、博學、善導”作為學校教風,切實把學校師德師風建設推向了新的高度。組織學習了《中華人民共和國義務教育法》,《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》等教育法律法規(guī),進一步提高教師的法律意識。二、加強師德師風建設俗話說:“學高為師、身正為范”,教師職業(yè)道德的高低,直接影響素質教育的順利實施,教師的一言一行,直接關系到學生的健康成長,對學生思想道德品質的形成有著潛移默化的作用。在貫徹《小學生日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育中,基本涵蓋了學生在校一天生活、學習的各個方面。如:班級依據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》注重班風及文化建設,好人好事有人夸,壞人壞事有人抓,建立良好的班風,學生尊敬師長,語言文明,自尊自愛,注重儀表,體現(xiàn)出高尚的道德修養(yǎng)和風尚。每月定期開展班主任經(jīng)驗交流會由優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗,其他班主任結合自己的體會、感受,集體探討交流班級工作中的疑難和困惑;由于經(jīng)驗和問題來源于平時的實際工作,針對性、操作性很強,廣大班主任的工作方法、技巧、策略有了明顯的提高,教育效果十分顯著。班主任通過組織各種活動來實施德育,如:開展“學習雷鋒好榜樣”、“節(jié)約用水”、“安全教育”、“緬懷先烈”、“母親節(jié)—媽媽,您辛苦了!”、“民族團結”、“環(huán)保教育”、“老師,我想對您說”、“頌中秋融情活動”的主題隊會,都要通過班主任的設計、管理、組織、啟發(fā)、引領。(3)長抓不懈的班主任工作。值周老師負責樓道衛(wèi)生、秩序、紀律、環(huán)境衛(wèi)生、考勤、行為習慣、儀容儀表等情況。學校管理靠大家,重在人人參與。第二部分對“德育示范?!肮ぷ髀鋵崊R報一、德育工作隊伍建設2(1)加強組織領導,建章立制,強化常規(guī)管理學校建立健全以校長為首的德育管理體系,成立了由校長室、政教辦、教務辦、教研室、少先大隊部等共同組成的德育工作領導小組,負責德育工作的規(guī)劃和德育目標的制定。學校實行黨組織領導下的校長負責制,堅持以德治校和依法治校相結合。教師80%能熟練使用計算機,制作多媒體課件,并能熟練操作多媒體設備。目前,總建筑面積為5572m,學校綠化面積3988㎡,占總面積的21..7%。現(xiàn)有教學班41個,1346名學生。農(nóng)八師一二一團第一中學第三篇:德育示范校匯報材料“德育示范學?!睆万瀰R報材料尊敬的各位領導、各位專家、同志們:您們好!請允許我代表我校全體師生對前來我校進行德育示范校驗收的各級領導及各位專家表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!此次德育示范校復查是對我校德育工作的又一次全面檢查與指導,也必將有效促進我校德育工作邁上新臺階,為我校帶來新的發(fā)展機遇。但是社會在發(fā)展,時代在進步,今后,我校將進一步解放思想、開拓思路,積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法,全面實施素質教育,不斷豐富學校德育工作內涵,加快形成辦學特色,努力把我校辦成學生、家長、社會心目中的好學校。德育工作是一項艱巨而又復雜的系統(tǒng)工程。班主任培訓、班主任隊伍、班主任專業(yè)化水平方面的有待提高。教職工以人為本,德育為首,全員育人、德育主渠道作用的實效性還有待進一步提高,部分教師存在重“言傳”、輕“身教”現(xiàn)象。七、存在的問題德育系列活動開展還不夠深入細致。六、德育成效在學校多年德育為先的辦學思想引領下,教育教學取得了一系列的成績。櫥窗里張貼學生的美術作品、書法作品、電腦繪畫作品,展示學生的小制作、小發(fā)明,為學生提供展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺。在校園里懸掛、張貼著反映學校辦學思想、辦學特色和教育理念的標語;在不同的活動場所,如教室、實驗室、閱覽室、宿舍、餐廳、走廊、樓道、廁所等,設置不同教育內容的格言,使學生時時處處受教育,突出教育目的和效果。校內道路、活動場所以及綠化區(qū)進行統(tǒng)一規(guī)劃,種樹、養(yǎng)花、種草,使學生一進校園就像步入花園一樣,令人賞心悅目。環(huán)境育人近三年,學校緊緊抓住國家義務教育段校園安居工程和抗震加固工程項目,加快了校園基礎設施建設。每學期家訪人數(shù)不少于班級人數(shù)的二分之一(包括走訪、校訪、電話聯(lián)系)。一是建立“家長委員會”,“關心下一代委員會”,幫助協(xié)調學校與家長的聯(lián)系,協(xié)助學校解決學生中出現(xiàn)的重大問題;二是舉辦家長學校,學校主要領導都承擔了家長學校授課任務,有針對性的對家長進行培訓,普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力;三是建立家訪制度,開好家長會。學校經(jīng)常與社區(qū)、家長聯(lián)系,共同做好學生德育工作,認真做好節(jié)假日、寒暑假期間的學生思想教育工作,避免學校教育與家庭教育相脫節(jié),確保學生離校不離教。三位一體齊努力 學校、家庭、社會猶如一鼎三足,缺一不可,只有三者緊密結合,形成協(xié)調一致的教育網(wǎng)絡。美術、音樂、科技、書法、手工制作等等興趣小組成員參加地區(qū)以上比賽都取得了很好成績,培養(yǎng)了許許多多有特長的學生。其中初一、初二學生參加校內外各種興趣小組達到100%,有效地促進了學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)。每學期各年級組開展體育趣味比賽以促進平時學生鍛煉,每學年學校舉辦一次春季運動會、一次迎新生運動會,促進學生身體健康發(fā)展。培養(yǎng)發(fā)展特長隨著課程改革的進一步深入,學校除了注重學生身心健康和身心品質的發(fā)展,還對學生的興趣培養(yǎng)和特長發(fā)展提供了廣闊的舞臺。學校長期以鎮(zhèn)敬老院為校外德育基地,組織學生在老人節(jié)到敬老院進行獻愛心活動,并為老人們獻上同學們自己的小節(jié)目,加強對學生的尊老愛老教育。10)重視校園文化建設,每月更新校園文化墻的內容,展示學生作文競賽、繪畫、手抄報和各種活動圖片,對學生進行適時教育。建立心理咨詢室,設立悄悄話信箱,配有專職心理健康老師,將心理健康教育納入學校規(guī)劃中,學年、學期工作計劃中將心理健康教育列為學校重點工作之一。以主題教育月、教育周的形式將民族團結教育、愛國主義教育、理想信念教育、文明禮貌教育、法制安全教育、生命健康教育、感恩教育、誠信教育等熔融到各種活動當中去。6)學校每年舉辦兩次運動會、一次藝術節(jié),兩次住校生聯(lián)歡會,一次班級聯(lián)歡會,一次全校迎新年文藝演出,主持人大賽,各種演講比賽等等豐富多彩的文體活動,充分發(fā)揮學生個性特長。并堅持愛心教育,每逢國家發(fā)生重大災難、師生中出現(xiàn)重大疾病或困難,學校號召全體師生慷慨解囊,捐資相助。學校還在住校生中組建了住校生委員會,協(xié)助學校管理住校生。3)為培養(yǎng)學生自我管理能力,各班輪流參與值周,從紀律、衛(wèi)生、兩操等方面進行檢查評比。2)狠抓養(yǎng)成教育、衛(wèi)生教育。在德育工作中常年堅持做到: 1)堅持升降
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