教科版科學(xué)三上觀察水生植物教案表格-文庫吧資料

【摘要】⒋觀察水生植物一、教材簡析：本課安排的水生植物與前面所學(xué)的陸生植物相對應(yīng)，從植物生存的不同環(huán)境展示不同的植物個體，體現(xiàn)植物的多樣性。現(xiàn)存的各種水生顯花植物，是由陸生植物再度退回水域的次生現(xiàn)象。水生植物分成三個類型，如金魚藻全株沉沒于水中，叫做沉水植物；水葫蘆、浮萍的植株的葉片漂浮于水面，叫浮水植物；水花生植株的一部分挺出水面，稱之為挺水植物。水花生還

2024-11-27 20:26

教科版科學(xué)三上觀察水生植物教案設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《觀察水生植物》說課稿教材分析：《觀察水生植物》是教科版三年級植物單元第四課的教學(xué)內(nèi)容。不同的環(huán)境中生存的植物形態(tài)是不同的，在前三課的教學(xué)內(nèi)容更多的是關(guān)注陸生植物，本課適時的提供了另一種生存環(huán)境的植物——水生植物。水生環(huán)境和陸生環(huán)境是兩種非常典型的生存環(huán)境。對植物來說，水生環(huán)境下的生存需要有相應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，這也就顯示了植物的多樣性。多樣性是植物個體獨(dú)

2024-12-08 15:22

教科版科學(xué)三上觀察水生植物表格式教案-文庫吧資料

【摘要】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題4、觀察水生植物教學(xué)時數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：原因。，它們的生長需要水分、陽光和空氣。過程與方法：，能看懂維恩圖的表達(dá)方式。，探究水葫蘆浮在水面的秘密。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)研究水生植物的興趣，體會到水生植物也是一個個活

2024-11-27 20:26

教科版科學(xué)三上觀察水生植物教案1-文庫吧資料

【摘要】第四課觀察水生植物【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣是浮在水面上的原因。水生植物都有根莖葉等器官，它們的生長需要水分、陽光和空氣。過程與方法：用簡圖畫出水生植物的主要形態(tài)特征，能看懂維恩圖的表達(dá)方式。在觀察中提出問題，探究水葫蘆浮在水面的秘密。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)研究水生植物的興趣，體

2024-12-10 12:13

教科版科學(xué)三上觀察水生植物輔導(dǎo)講義-文庫吧資料

【摘要】科學(xué)輔導(dǎo)講義講義編號_03年級：三年級課時數(shù)：1學(xué)科教師：課題觀察水生植物授課日期及時段2020年7月19日教學(xué)目的；；、水葫蘆和狗尾草的相同和不同，這些總結(jié)的共同特點(diǎn)都指

2024-11-27 19:29

教科版科學(xué)三上觀察水生植物ppt課件-文庫吧資料

【摘要】水生植物,,,(一)什么是水生植物(二)水生植物四大家族(三)哪里找水生植物,水生植物四大類家族,生長在水面下的：沉水性植物生長在水面上、根在泥土里：浮葉性植物生長在水面上、沒有固定根：漂浮性植物生長...

2024-10-23 05:33

教科版三上科學(xué)-水生植物-文庫吧資料

【摘要】,,水生植物,-,,什么是水生植物？,什么是水生植物？某種植物在它生命里全部或大部分時間都是生活在水里，并且能夠順利的繁殖下一代，我們就稱它為水生植物。,,,,,,,,,,,觀察水葫蘆,觀察水葫蘆思考...

2024-10-23 05:29

教科版科學(xué)三上觀察水生植物課件1-文庫吧資料

【摘要】觀察水生植物?(一)什么是水生植物?(二)水生植物四大家族?(三)哪里找水生植物水生植物四大類家族1.生長在水面下的：沉水性植物2.生長在水面上、根在泥土里：浮葉性植物生長在水面上、沒有固定根：漂浮性植物3.生長在水岸邊或水底下的：挺水性植物?

2024-12-08 01:12

教科版科學(xué)三上觀察水生植物課件6-文庫吧資料

【摘要】一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴水的。?常見的水生植物：如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、浮萍…等等?說說看，這些照片可以如何分類?如可食用或不可食用?長在水面下或水面上?水生植物四大

2024-12-08 01:12

教科版科學(xué)三上觀察水生植物表格式教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】大保當(dāng)小學(xué)科學(xué)教學(xué)案級級三班1、2、3課型觀察課課題4．觀察水生植物主備教師艾繼剛上課教師艾繼剛備課時間2020、8、23學(xué)習(xí)目標(biāo)1、水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣是浮在水面上的原因。2、水生植物都有根、莖、葉等器官，它們的生長需要水分、陽光和空氣。。

2024-11-28 03:25

(教案)三上教科版科學(xué)第一單元-植物-第四課-觀察水生植物-文庫吧資料

【摘要】(教案)三上教科版科學(xué)第一單元植物第四課觀察水生植物 第四課觀察水生植物 　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　科學(xué)概念： 　　水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣是浮在水面上的原因。 　　水生植...

2024-12-02 22:00

20xx秋教科版科學(xué)三上14水生植物1-文庫吧資料

【摘要】水葫蘆金魚藻睡蓮蘆葦菱角荷花：為什么水葫蘆能浮在水面上？想一想海綿狀氣囊結(jié)構(gòu)很輕，所以能浮在水面上（適應(yīng)水生植物的環(huán)境）水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣畫一畫選擇一個畫下來，并思考它的特點(diǎn)生長在水中需要水、陽光、空氣有根、莖、葉會繁殖會死

2024-12-19 05:10

三年級科學(xué)上冊觀察水生植物教案教科版-文庫吧資料

【摘要】第一篇：三年級科學(xué)上冊觀察水生植物教案教科版 第四課觀察水生植物 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 。，它們的生長需要水分、陽光和空氣。過程與方法： ，能看懂維恩圖的表達(dá)方式。，探究水葫蘆浮在水面的...

2024-11-05 07:34

教科版科學(xué)三上植物的葉備課教案-文庫吧資料

【摘要】《植物的葉》教學(xué)設(shè)計廟仙鄉(xiāng)柴鄉(xiāng)小學(xué)方麗教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：了解樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本特征。掌握植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。2、過程與方法：統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和

2024-12-10 12:41

觀察水生植物課件教科版科學(xué)三年級上冊-文庫吧資料

【摘要】觀察水生植物課件制作者：瑤溪三小周耀水葫蘆和金魚藻觀察要求（1）先放入水槽中進(jìn)行觀察，用自己喜歡的方式記錄；（2）接著近距離（水槽外）觀察，用自己喜歡的方式記錄；（3）在觀察中遇到任何問題記錄下來；（4）觀察注意安靜不要交流。剖開水葫蘆觀察剖開水葫蘆：

2024-12-21 18:26

教科版科學(xué)三上觀察水生植物備課教案-在線瀏覽

教科版科學(xué)三上觀察水生植物備課教案-閱讀頁

教科版科學(xué)三上觀察水生植物備課教案(文件)

教科版科學(xué)三上觀察水生植物備課教案-全文預(yù)覽

教科版科學(xué)三上觀察水生植物備課教案-預(yù)覽頁