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管理學(xué)原理與方法(第四版)復(fù)習(xí)思考題-文庫吧資料

2024-10-13 19:20本頁面
  

【正文】 ?這種劃分有什么優(yōu)缺點(diǎn)?1直線制組織結(jié)構(gòu)是一種古老的組織結(jié)構(gòu)形式,對(duì)人類特別是對(duì)中國產(chǎn)生了更為深遠(yuǎn)的影響,請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這種組織結(jié)構(gòu)形式的優(yōu)缺點(diǎn)的理解?1直能型組織結(jié)構(gòu)是一種普遍流行的組織結(jié)構(gòu)形式,請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這種組織結(jié)構(gòu)形式的優(yōu)缺點(diǎn)的理解?1事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)是一種較新的組織結(jié)構(gòu)形式,請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這種組織結(jié)構(gòu)形式的優(yōu)缺點(diǎn)的理解?1如果存在一個(gè)組織的基本過程模式,請(qǐng)你評(píng)價(jià)這個(gè)理論模式的主要內(nèi)容?第五篇:《管理學(xué)原理與方法》《管理學(xué)原理與方法》(周三多巴納德的經(jīng)典之作,談?wù)勊慕M織思想在管理思想中的地位?馬斯洛將人類需求分為哪5個(gè)層次,它們又如何影響人的積極性?請(qǐng)你談?wù)勀銓⑷绾卧诠芾碇薪Y(jié)合馬斯洛的需求理論進(jìn)行管理?請(qǐng)你簡述赫茨伯格的雙因素理論,并舉例說明?麥克雷戈的X理論和Y理論是什么,他為什么向人們力薦Y理論?第八章后工業(yè)化時(shí)期的管理思想權(quán)變理論學(xué)派哪些著名的代表人物,他們各自的思想貢獻(xiàn)是什么?并分析他們?yōu)槭裁丛诋?dāng)今管理思想界產(chǎn)生了極其重大影響?權(quán)變理論在早期和后來的發(fā)展期有哪些不同?簡述盧桑斯的權(quán)變理論的主要內(nèi)容?系統(tǒng)分析學(xué)派主要包括哪些學(xué)派?它們對(duì)管一思想的主要貢獻(xiàn)是什么?簡述西蒙的管理思想?誰是戰(zhàn)略管理理論的代表人物,這個(gè)人的主要管理觀點(diǎn)有哪些?《Z理論》有哪些管理主張,你認(rèn)為這些主張有什么意義?請(qǐng)你談?wù)劇兜谖屙?xiàng)修煉》的主要內(nèi)容?請(qǐng)你談企業(yè)重建理論創(chuàng)始人邁克爾韋伯的“理想模式”的方法論意義是什么,并談?wù)勊P(guān)于“理想的行政集權(quán)制”的主要思想內(nèi)容?請(qǐng)你評(píng)價(jià)馬克斯法約爾的經(jīng)典之作,談?wù)勊麑?duì)人類管理思想的貢獻(xiàn)?亨利溫斯洛巴蒂斯特斯密的“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”?請(qǐng)你談?wù)動(dòng)鴶?shù)學(xué)家查爾斯歐文的管理觀點(diǎn)?1776年“自由經(jīng)濟(jì)之父”亞當(dāng)明茨伯格的管理者角色分類理論的主要內(nèi)容,并作一個(gè)評(píng)價(jià)?如何按縱向管理層次對(duì)管理者進(jìn)行分類?如何理解管理者素質(zhì)的含義?良好的個(gè)性心理特征是管理者素質(zhì)形成與提高的基礎(chǔ),意志就是其中的重要因素,請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)“個(gè)人自由意志”的理解?孔茨曾在哪篇文章中對(duì)管理者的技能進(jìn)行分類,請(qǐng)你細(xì)談這個(gè)分類理論的內(nèi)容并作一評(píng)價(jià)?人們常說:“性格決定命運(yùn)”,你如何評(píng)價(jià)這種觀點(diǎn)?你如何認(rèn)識(shí)能力有可能成為一個(gè)嚴(yán)重的道德問題?并請(qǐng)你舉例說明?第三章 管理方法什么是管理方法?完整的管理方法包含哪些內(nèi)容?經(jīng)濟(jì)方法有哪些內(nèi)容?它的實(shí)質(zhì)是什么?如何理解利潤與管理之間的關(guān)系?什么是行政的方法?它的實(shí)質(zhì)又是什么?如何理解國家強(qiáng)制與管理的關(guān)系?法律方法有哪些內(nèi)容?它的實(shí)質(zhì)是什么?你這學(xué)期在學(xué)習(xí)“管理學(xué)原理”的同時(shí),你也在學(xué)習(xí)“政治學(xué)原理”,如何理解法制和法治的區(qū)別,并根據(jù)這個(gè)問題,談?wù)勀銓?duì)知識(shí)整合的認(rèn)識(shí)?如何認(rèn)識(shí)數(shù)量分析方法在管理中的局限性?請(qǐng)你談?wù)劗?dāng)代中國人在改革開放過程中關(guān)于“富人原罪”的觀點(diǎn),并請(qǐng)你談?wù)勆鐣?huì)寬容與企業(yè)家責(zé)任之間的關(guān)系?你是一個(gè)學(xué)習(xí)管理學(xué)的學(xué)生,定有“少年有志當(dāng)拿云”的激情,請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆粋€(gè)學(xué)習(xí)管理的學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)四年中有意識(shí)地培養(yǎng)自己的思考力、想象力和勇氣?第四章 前工業(yè)化的管理思想你讀過《圣經(jīng)》嗎?《圣經(jīng)》中有哪些管理思想?古印度文明有哪兩部著作涉及到管理思想?請(qǐng)你談色諾芬在古代管理思想中的地位?請(qǐng)你評(píng)價(jià)尼古拉2計(jì)算題▲P262,P263,P265第四篇:管理學(xué)原理思考題管理學(xué)原理思考題第一章 管理與管理學(xué)如果存在管理基本理理念,你如何針對(duì)這一點(diǎn)設(shè)問昵?科學(xué)管理之父泰勒認(rèn)為,管理是“確切地知道你要?jiǎng)e人支干什么,并他用最好的方法去干”,請(qǐng)你對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)評(píng)價(jià)?請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)西蒙提出“管理就是決策”的觀點(diǎn)的看法?組織管理創(chuàng)始人法約爾在《工業(yè)管理和一般管理》中認(rèn)為管理有哪些要素?請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)德魯克提出“管理是一種以績效責(zé)任為基礎(chǔ)的專業(yè)職能”的觀點(diǎn)的看法?請(qǐng)你對(duì)教科書中關(guān)于什么是管理的問題的觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)(包括“管理是有目的的活動(dòng)”、“管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)”、“管理的主體是人”、“管理是一個(gè)內(nèi)含多種職能的過程”、“管理的作用是有效的高效”等判斷)?管理的重要性是否等于管理的合理性,如果不相等,你如何理解管理的合理性呢?什么是管理的自然屬性?它決定了管理的其它特性是什么?它有哪些外在表現(xiàn)?什么是管理的社會(huì)屬性?它與生產(chǎn)關(guān)系的聯(lián)系是什么?它有哪些外在表現(xiàn)?管理的科學(xué)指的是什么?如何理解管理的科學(xué)性?管理的藝術(shù)性指的是什么?如何理解管理的藝術(shù)性1管理學(xué)研究的對(duì)象是什么?1孔茨曾在《管理理論叢林》和《再論管理理論叢林》中對(duì)管理學(xué)流派進(jìn)行分類,請(qǐng)你列舉出最有代表性的流派及其代表人物?第二章 管理者什么是管理者?如何理解法約爾提出的“責(zé)任是權(quán)力的孿生物,是權(quán)力的當(dāng)然結(jié)果和必要補(bǔ)充。有效的創(chuàng)新:①正確理解和扮演“管理者”的角色,②創(chuàng)造促進(jìn)創(chuàng)新的組織氛圍,③制定有彈性的計(jì)劃,④正確地對(duì)待失敗,⑤建立合理的獎(jiǎng)酬制度。要求:適時(shí)控制、適度控制、客觀控制、彈性控制。⑧加強(qiáng)平行溝通,促進(jìn)橫向交流。⑥職工代表大會(huì)。④縮短信息傳遞鏈、拓寬溝通渠道,保證信息的暢通無阻和完整性。②要學(xué)會(huì)“聽”。領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì):就是被領(lǐng)導(dǎo)者的追隨和服從,它不是組織賦予的職位和權(quán)力所決定的,而是取決于追隨者的意愿。②通過建立和宣傳正確的組織文化來影響非正式組織的行為規(guī)范,引導(dǎo)非正組織提供積極的貢獻(xiàn)。1非正式組織的影響及作用P459P461 影響:①可以滿足職工的需要,②會(huì)使人們相互之間的關(guān)系更加和諧、融洽,易產(chǎn)生和加強(qiáng)合作的精神,③對(duì)其成員在正式組織中的工作情況也是非常重視的,④非正式組織也是在某種社會(huì)環(huán)境中存在的。優(yōu)點(diǎn):①鼓舞士氣、提高工作熱情、調(diào)動(dòng)積極性,②有利于吸引外部人才,③保證選聘工作的正確性,④有利于使被聘者迅速的展開工作。優(yōu)點(diǎn):①具有“外來優(yōu)勢”(沒有“歷史包袱”),②有利于平息和緩和內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系,③能夠?yàn)榻M織帶來新鮮空氣;缺點(diǎn):①不熟悉組織的內(nèi)部情況,②組織對(duì)應(yīng)聘者的情況不能深入了解,③最大的局限性莫過于對(duì)內(nèi)部員工的的打擊。區(qū)別:①制度分權(quán)是在詳細(xì)分析、認(rèn)真誰的基礎(chǔ)上進(jìn)行的(具有必然性與隨機(jī)性),②制度分權(quán)是將權(quán)力分配給某個(gè)職位而授權(quán)是將權(quán)力委任給某個(gè)下屬,③制度分權(quán)是相對(duì)穩(wěn)定的而授權(quán)可以是長期的也可以是臨時(shí)的,④制度分權(quán)是一條組織工作的原則而授權(quán)是管理工作中的一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。(無限的有權(quán)力就會(huì)產(chǎn)生無限的腐?。?制度分權(quán)與授權(quán)P420 制度分權(quán)是在組織設(shè)計(jì)時(shí),考慮到組織規(guī)模和組織活動(dòng)的特征(在工作分析、職務(wù)和部門設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上),根據(jù)各管理崗位工作任務(wù)的要求,規(guī)定必要的職責(zé)和權(quán)限。1組織設(shè)計(jì)的原則P393 因事設(shè)職與因人設(shè)職相結(jié)合的原則,權(quán)責(zé)對(duì)等的原則,命令統(tǒng)一的原則1集權(quán)傾向的產(chǎn)生原因、弊端P416417 產(chǎn)生原因:組織的歷史,領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性,政策的統(tǒng)一與行政的效率。管理層次與管理幅度的反比關(guān)系決定了兩種基本管理組織結(jié)構(gòu)形態(tài):扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)。1管理幅度、管理層次與組織結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)P388 任何主管能夠直接有效地指揮和監(jiān)督的下屬數(shù)量總是有限,這個(gè)有限的直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬數(shù)量就是管理幅度。1決策的過程及影響因素P249P250 過程:識(shí)別機(jī)會(huì)或診斷問題,識(shí)別目標(biāo),擬定備選方案,評(píng)估備選方案,作出決定,選擇實(shí)施戰(zhàn)略,監(jiān)督和評(píng)估。決策的類型:長期與短期;戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)與業(yè)務(wù);集體與個(gè)人;初始與追蹤;程序與非程序;確定、不確定、風(fēng)險(xiǎn)。(注:每個(gè)環(huán)節(jié)都要不斷的反饋修定)1決策的類型P240特點(diǎn)P242 決策是管理工作最核心的本質(zhì)。兩個(gè)前提條件:要立足于本組織的個(gè)體特點(diǎn),要把握信組織各要素之間的相互協(xié)調(diào),各要素只有經(jīng)過科學(xué)的組合與匹配才能實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的整體優(yōu)化。組織文化的功能:自我內(nèi)聚、自我改造、自我調(diào)控、自我完善、自我延續(xù)。經(jīng)濟(jì)的正確應(yīng)用:要注意將經(jīng)濟(jì)方法和教育等方法有機(jī)結(jié)合起來,要注意經(jīng)濟(jì)方法的綜合運(yùn)用和不斷完善。行政的正確運(yùn)用:必須充分認(rèn)識(shí)行政方法的本質(zhì)是服務(wù),管理效果為領(lǐng)導(dǎo)者水平所制約,信息在運(yùn)用行政方法過程中是至關(guān)重要的,行政方法的運(yùn)用借助了職位的權(quán)力,容易產(chǎn)生不良的作風(fēng),所以必需和其他管理方法有機(jī)的結(jié)合起來。當(dāng)然,不能企望法律方法解決所有的問題,它只是在有限的范圍之內(nèi)發(fā)生作用。法律的正確運(yùn)用:從本上進(jìn)是通過上層建筑的力量來影響和改變社會(huì)活動(dòng)的方法,可以起促進(jìn)作用,也可以起阻礙作用。管理方法P154 管理方法分為:法律、行政、經(jīng)濟(jì)、教育、技術(shù)。效益的評(píng)價(jià)(有效的管理首先要求對(duì)效益的評(píng)價(jià)盡可能的公正和客觀,越是公正和客觀,組織對(duì)效益追求的積極性就越高,動(dòng)力也越大,客觀上產(chǎn)生的效益也主越多)。效率是指單位時(shí)間內(nèi)所取得的效果的數(shù)量,反映了勞動(dòng)時(shí)間的利用狀況。效益的原理P135 效益是效果和效率既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的的概念(三者之間的聯(lián)系。實(shí)施每一項(xiàng)管理措施、制度、辦法,不僅要看到實(shí)施取得的經(jīng)濟(jì)效果,同時(shí)要考慮、分析對(duì)員工的精神狀態(tài)的影響是否更加健康、人性是否更加完美);管理是為人服務(wù)的(以人為本,尊重人、依靠人、發(fā)展為、為了人是人本原理的基本內(nèi)容和特點(diǎn))。核心是使人性得到最完美的發(fā)展(任何管理者都會(huì)在管理過程中影響下屬人性的發(fā)展。管理者的技能P24 技術(shù)技能(必須具備足夠的技術(shù)知識(shí)和技能以便卓有成效地指導(dǎo)員工、組織任務(wù)、解決問題)人際技能(成功地與別人打交道并與別人溝通的能力)概念技能(把觀點(diǎn)設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力)系統(tǒng)原理要點(diǎn)P124 整體性原理(以整體為主進(jìn)行協(xié)調(diào),局部服從整體,使整體效果為最優(yōu))動(dòng)態(tài)性原理(作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)的有機(jī)體,其穩(wěn)定狀態(tài)是相對(duì)的,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)則是絕對(duì)的)開放性原理(是系統(tǒng)的生命,從開放中擴(kuò)大本系統(tǒng)從外部吸入的物質(zhì)、能量和信息)環(huán)境適應(yīng)性原理(系統(tǒng)不是孤立存在的,要與周圍事物發(fā)生各種聯(lián)系)綜合性原理(把系統(tǒng)的各部分各方面和各種因素聯(lián)系起來發(fā)現(xiàn)其中的共同性和規(guī)律性)人本原理P128 職工是企業(yè)的主體(職工是企業(yè)的主體而非客體;既是對(duì)人的管理也是為人的管理;企業(yè)的經(jīng)營目的不是單純的商品生產(chǎn)而是包括企業(yè)職工在內(nèi)的人的社會(huì)發(fā)展而服務(wù)的)。使資本主義世界本來不十分自由的“自由競爭”變得更不自由了。②整個(gè)社會(huì)普遍出現(xiàn)了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí),有相當(dāng)一部分職工持有企業(yè)的股票,使擁有企業(yè)所有權(quán)的人數(shù)大大增加。社會(huì)屬性:管理是一定社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的反映,資本主義企業(yè)管理的社會(huì)屬性具有剝削性和獨(dú)裁性。自然屬性:管理是生產(chǎn)力,是人類社會(huì)活動(dòng)的客觀需要,也是社會(huì)勞動(dòng)過程中的一種特殊職能。)管理的職能P12 計(jì)劃,組織(組織和用人),領(lǐng)導(dǎo)(指導(dǎo),指揮,領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào),溝通,激勵(lì),代表),控制(監(jiān)督,檢查,控制),創(chuàng)新。協(xié)調(diào)的中心是人。本質(zhì)是協(xié)調(diào)。生理需要安全的需要社交的需要尊重的需要自我實(shí)現(xiàn)的需要【需要的層次,從低到高】第三篇:管理學(xué)原理與方法復(fù)習(xí)重點(diǎn)管理學(xué)原理與方法復(fù)習(xí)重點(diǎn)什么是管理P11 管理是社會(huì)組織中,為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。效價(jià):是指個(gè)人對(duì)達(dá)到某種預(yù)期成果的偏愛程度,或某種預(yù)期成果可能給行為者個(gè)人帶來的滿足程度。、帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓勵(lì)部下為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的過程。是指組織通過一定形式不斷向員工灌輸某種特寫的價(jià)值觀念,如通過組織培訓(xùn)、宣傳等。又稱物質(zhì)層,是指凝聚著組織文化抽象內(nèi)容
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