翻譯人才調(diào)研報告-文庫吧資料
2025-10-06 19:20本頁面
【正文】 %；大專文化程度76人，占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的47%；中專文化程度68人，占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的42%；高中及以下有26人，占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的16%。一、人才結(jié)構(gòu)基本情況截止2007年10月止，我院共有正式在職職工179人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員161人，占職工總數(shù)的89%。穩(wěn)定現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人才隊伍已成為我院衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)的當務(wù)之急。衛(wèi)生人才資源作為最重要的衛(wèi)生資源，在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中起著決定性作用，人才隊伍建設(shè)顯得尤為重要，已成為醫(yī)院管理者的首要任務(wù)。第五篇：人才工作調(diào)研報告***人才隊伍狀況調(diào)研報告醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)是知識密集、技術(shù)含量高的行業(yè)。（二）海洋人才隊伍建設(shè)存在的主要困難和問題海洋人才隊伍年齡結(jié)構(gòu)不合理，年齡偏大；海洋人才隊伍整體素質(zhì)不高，缺少高學歷、高職稱的人才；缺少專門的海洋科研機構(gòu)和涉海高校，導致海洋人才匱乏；涉海企業(yè)數(shù)量少，還沒有形成規(guī)模；對海洋人才缺少正規(guī)、系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓，培訓經(jīng)費不足；資金不足是制約創(chuàng)建國家級創(chuàng)新平臺的主要因素。xx社區(qū)居委會2011年5月3日第四篇：海洋人才專題調(diào)研報告海洋人才專題調(diào)研（2009年10月15日）一、海洋人才隊伍現(xiàn)狀及存在的主要問題（一）目前海洋人才基本情況我市海洋人才隊伍規(guī)模較小，缺少高素質(zhì)、高層次的海洋人才隊伍?！?人才難得而易失，人主不可不知之。加強農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移力度，是解決“三農(nóng)”問題的迫切要求，也是加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化進程的需要。調(diào)動企業(yè)培養(yǎng)高技能人才的積極性。政府的財力也是有限的，完全依賴政府的投入是不可能的，也是不夠的。加強政府投入的主渠道作用，絕不能削弱政府投入的主導地位。職業(yè)教育是高成本教育，高技能人才培養(yǎng)需要較大的投入。加大開展高技能人才的培養(yǎng)力度。在我國，由于長期以來受“學而優(yōu)則仕”、“勞心者治人，勞力者治于人”，以及“重仕輕工”、“重學歷輕技能”等傳統(tǒng)觀念的影響，重普教輕職教、重理論輕實踐、重科學輕技術(shù)、重知識輕技能的傾向還比較嚴重，加之社會轉(zhuǎn)型期存在的輿論導向失當(如不恰當?shù)匦麄鞲呖紶钤鸵愿呖间浫÷收撚⑿?、收入差距拉大(企業(yè)一線人員收入過低)、技術(shù)工人實際地位低下等消極因素，都嚴重影響著高技能人才的培養(yǎng)。由于大部分人員生長在農(nóng)村，經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，再加上沒有相應(yīng)的資金扶助，許多有理想、有技術(shù)、有文化的實用人才，往往因缺少創(chuàng)業(yè)資金而不能依靠專業(yè)特長發(fā)家致富，從而使得一部分實用人才“英雄無用武之地”，想率先致富從而帶領(lǐng)群眾共同致富卻“心有余而力不足”。在農(nóng)村實用人才培訓方面，所需教材資料、實踐操作現(xiàn)場、教師授課補助、參觀學習資金均難以落實，直接影響了實用人才開發(fā)的順利進展，影響了先進實用技術(shù)的應(yīng)用和普及。農(nóng)村人才隊伍開發(fā)經(jīng)費不足。現(xiàn)有農(nóng)村基層技術(shù)人才大多數(shù)是種植、養(yǎng)殖的能手，在經(jīng)營方面的人才還不多，整體素質(zhì)不高。除了正規(guī)的學校試教育培養(yǎng)外，我村采取的主要培養(yǎng)手段是農(nóng)函大，可是農(nóng)函大培養(yǎng)技術(shù)和名額有限，人才培養(yǎng)能力不足，造成了人才不精、無專家的困窘局面。拉動經(jīng)濟快速增長的企業(yè)管理人才和鄉(xiāng)土人才比較稀缺，無法拉動企業(yè)的大力發(fā)展和弘揚鄉(xiāng)土文化。二、存在的問題人才總量相對不足，結(jié)構(gòu)不合理。鄉(xiāng)土人才。六組組長徐永生是這方面人才的代表，他承包了大面積土地進行蔬菜種植和果樹栽種，引進了全國優(yōu)秀品種并敢于大膽實驗，帶動了xx農(nóng)業(yè)的發(fā)展。xx村主要以農(nóng)業(yè)為主，技能型人才也偏向農(nóng)業(yè)方面。這些都能反映出我村現(xiàn)有企業(yè)管理人才的優(yōu)秀。xx村企業(yè)不多，但現(xiàn)有私人企業(yè)仍在各自的行業(yè)內(nèi)取得了不菲的成績。xx幼兒園的金蘭芬老師和衛(wèi)生所的龔躍華醫(yī)生就是典型代表，此外還有每年畢業(yè)回家的大學生，他們有的走上從政之路，有的進到事業(yè)單位，有的走進企業(yè)，還有的留守農(nóng)村。專業(yè)技術(shù)人才?，F(xiàn)我村共有黨員xx人，預備黨員xx人，平均年齡xx歲。我村為做好人才工作，特對本村人才做了一份調(diào)研。第三篇：人才調(diào)研報告人才調(diào)研報告古語有云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”，自古以來，各位明主均對人才選賢任能，以保國家長治久安。%，%；，%，%。按貿(mào)易方式分，%；，%；，%。，%。其中，%；，%。廣東是我國的經(jīng)濟強省，外貿(mào)行業(yè)處于全國外貿(mào)的最前沿,毋庸置疑，隨著我國經(jīng)濟、廣東經(jīng)濟的快速增長,廣東的對外貿(mào)
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