謝圩學(xué)校20xx年秋季學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃-文庫吧資料
2024-10-13 18:30本頁面
【正文】 范。鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。杜絕事故隱患，確保師生安全。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。加強(qiáng)校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。謝圩學(xué)校2013年8月26日第四篇：謝圩學(xué)校2013年年秋季學(xué)校工作計(jì)劃謝圩學(xué)校2013年年秋季學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以教育局及中心學(xué)校的精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。加強(qiáng)新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，造就一批骨干教師。學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理和研修管理等方面要規(guī)范，開足開齊課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（四）、做好“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”文章，重在教學(xué)常規(guī)管理90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評測、參加規(guī)范活動等方面達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)，提高教師的專業(yè)水平。加強(qiáng)、深化聯(lián)片校本教研工作。針對新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，開展多層次、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動。舉辦校級各類競賽活動，豐富學(xué)生課余生活：（1）、中高年級作文競賽比賽；（2）、四年級學(xué)生英文書寫比賽；（3）一、二年級口算競賽；（三）、做好新課程實(shí)施文章，重在“三課”建設(shè)組織骨干教師參加新課改培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)活動的針對性和實(shí)效性。（二）、做好“各項(xiàng)評比”文章，重在提高師生素養(yǎng)繼續(xù)組織教師參與亳州市2013年優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動，提倡誠信教研，嚴(yán)防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象，不斷增強(qiáng)實(shí)效意識和精品意識。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展。繼續(xù)開展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動，不斷提升教師作文教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)能力。設(shè)立語文、數(shù)學(xué)教研組，周二下午（語文）、周四下午（數(shù)學(xué)）教研活動時間。一、指導(dǎo)思想：以黨的十八大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，推進(jìn)區(qū)域?qū)W科聯(lián)片教研，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該堅(jiān)持下去，一直不斷的努力下去，這才是我們要做好的事情，我們一定會在不斷地成長中得到的進(jìn)步，這才是我們要做的事情，這才是一直以來追求的目標(biāo)。教研組工作總結(jié)。2014年1月份：制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。十二、月份：組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。組內(nèi)教師相互聽課學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流。教學(xué)認(rèn)真工作檢查考核。制定各年級各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。抓好課堂拓展、延伸,要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生。（三）抓住平時，認(rèn)真做好輔優(yōu)補(bǔ)差等工作。(2)繼續(xù)做好天天練的工作。教師之間通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。組織教師每個月的聽評課活動，落實(shí)好教學(xué)研討課。重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建。組織教師交流新教材的學(xué)習(xí)的心得、體會以及研討其中的疑難、困惑，把新理念實(shí)踐落實(shí)到每個組員。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程下的有效課堂教育教學(xué)規(guī)律。三、主要工作（一）繼續(xù)學(xué)習(xí)課改和新基礎(chǔ)理論，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。2．促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真工作的檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進(jìn)，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。同時凝聚整個教研組的力量，促進(jìn)每個教師的專業(yè)成長。謝圩學(xué)校語文組2013年8月26日第二篇：謝圩學(xué)校2013年秋季學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃謝圩學(xué)校2013年秋季學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將以提高課堂教學(xué)效益、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合，教師要學(xué)習(xí)好教材、運(yùn)用好教材、挖掘好教材，改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，倡導(dǎo)學(xué)生自主
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