20xx年如何制定企業(yè)培訓(xùn)課程計(jì)劃范文與20xx年如何制定計(jì)劃匯編-文庫吧資料
2024-10-13 14:21本頁面
【正文】 業(yè)做完，在做作業(yè)時，應(yīng)該講求方法，并把問題都弄明白，不能應(yīng)付差事，不懂裝懂。在寒假最后兩天，大家再寫一份假期總結(jié)，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，也許你會對自己說：“這個寒假，我過得很有規(guī)律、很充實(shí)。第二天，可以寫一份寒假計(jì)劃書，安排好每天的作息時間，當(dāng)然時間安排要有科學(xué)性，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量?！敝袑W(xué)生只有早做計(jì)劃、合理安排，才能度過一段快樂而又充實(shí)的寒假生活。確定培訓(xùn)課程，可以到有實(shí)力的管理咨詢公司或財務(wù)培訓(xùn)公司咨詢，有那些公開課和企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，以此制定培訓(xùn)課程計(jì)劃。在根據(jù)需求來進(jìn)行調(diào)查后，可以開展以下幾個步驟分析數(shù)據(jù)總結(jié)差距和根源－也就是明確組織能力、員工素質(zhì)技能與業(yè)務(wù)目標(biāo)要求的差距；明確差距的根源及解決方法；明確通過財務(wù)管理培訓(xùn)可以解決的差距及培訓(xùn)解決辦法。對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項(xiàng)目，要向各級企業(yè)管理者和他的下級進(jìn)行調(diào)查，以分析績效評估表、進(jìn)行技能項(xiàng)目需求調(diào)查表、重點(diǎn)人群的抽樣面談的方式，確定員工崗位技能差距和重點(diǎn)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目。對于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃，需向總經(jīng)理一
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