倍的認(rèn)識(shí)的教學(xué)案-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 13:20本頁(yè)面
【正文】 初步建立“倍”的概念，明白“一個(gè)數(shù)的幾倍”的具體意義，構(gòu)建解決問(wèn)題的思維模式。兩箱原有茶葉各多少千克？1四個(gè)數(shù)的和是180，第一個(gè)數(shù)是第二個(gè)數(shù)的2倍，第二個(gè)數(shù)是第三個(gè)數(shù)的2倍，第三個(gè)數(shù)是第四個(gè)的2倍，求這四個(gè)數(shù)。求籃球、足球和排球各是多少個(gè)？學(xué)校購(gòu)買840本圖書(shū)分給高、中、低三個(gè)年級(jí)，高年級(jí)分得的是低年級(jí)的3倍多5本，中年級(jí)分得的是低年級(jí)的2倍多1本，問(wèn)高、中、低三個(gè)年級(jí)各分得圖書(shū)多少本？1書(shū)架上、下兩層共有書(shū)109本，如果把新買的15本放入上層，那么上層的書(shū)正好是下層的3倍。全家每月生活之支出的錢(qián)數(shù)是儲(chǔ)蓄錢(qián)數(shù)的5倍，求每月能儲(chǔ)蓄多少錢(qián)？?jī)蓴?shù)和是432，商是7，這兩數(shù)各是多少？甲、乙、丙三數(shù)之和是200，又已知甲為乙的3倍，丙為乙的6倍，求甲、乙、丙各是多少？甲、乙、丙三數(shù)之和是200，又已知甲為乙的3倍，丙為甲的2倍，求甲、乙、丙各是多少？少先隊(duì)員種柳樹(shù)和楊樹(shù)共148棵，柳樹(shù)的棵數(shù)比楊樹(shù)的棵數(shù)2倍多4棵。兩種樹(shù)各種了多少棵？三個(gè)植樹(shù)隊(duì)共植樹(shù)1800棵樹(shù)，甲隊(duì)植樹(shù)的棵數(shù)是乙隊(duì)的2倍，乙隊(duì)植樹(shù)的棵數(shù)比丙隊(duì)少200棵，三隊(duì)各植樹(shù)多少棵？某畜牧場(chǎng)有綿羊、山羊共3561只，如果綿羊減少60只，山羊增加100只，那么綿羊只數(shù)比山羊只數(shù)的2倍多1只，原來(lái)綿羊、山羊各有多少只？在一個(gè)除法算式里，被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)的和是127，已知商是3，余數(shù)是2，那么被除數(shù)是多少？ 練習(xí)一所小學(xué)共有學(xué)生810人，其它年級(jí)的學(xué)生是六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的5倍，六年級(jí)有學(xué)生多少人？其它年級(jí)有學(xué)生多少人？大米和面粉共17225千克，面粉是大米的12倍。求梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)和桃樹(shù)的棵數(shù)。解答和倍問(wèn)題可以用下面的公式：和247。，我決定今后將怎樣提升自己：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！边@表明（），既不盲從，也不忽視，又要看到自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)自我激勵(lì)五．課后提升通過(guò)父母、老師和同學(xué)等了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并寫(xiě)出自己今后的努力方向：。四、基礎(chǔ)檢測(cè)單項(xiàng)選擇題：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。第二步：學(xué)生分別用紙寫(xiě)上：（1）理想的我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）別人眼中的我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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