聽國培教授講座有感-文庫吧資料
2024-10-13 11:53本頁面
【正文】 兩個方面：一是很標志性的話語，一提起課改，人們馬上就聯(lián)想到了自主、合作、探究的課改理念，是我國課堂文化的解放；二是學生素質(zhì)的發(fā)展全面。學生每天都在呼吸著“課堂文化的空氣”，這個空氣質(zhì)量如何，直接影響學生的身心健康。知識經(jīng)濟，教育國際化不單是指擴大對外開放、加強國際交流與合作等外延形式的國際化，更是指教育思想、教育理念、教學方法、評價方式等內(nèi)涵發(fā)展的國際化，歸根結(jié)底就是人才培養(yǎng)方式的國際化。信息技術(shù)迅猛發(fā)展。聽了彭教授的講座，我受益很深?；貋砗笪覀兎e極組織討論會，深入學習講座精髓并認真落實張局長“十字”要求，總結(jié)感悟，明確方向，制定工作方案，以骨干教師為龍頭，以點帶面，逐步推廣“三維十度”教學方法在課堂教學中的落實，對照三維十度評課表要求教師在學生學習、教師引導和課堂呈現(xiàn)等不同層面下功夫，使教師的課堂評價水平得以提高，教學方法與雙有效教學融合在一起，有效地促進教育教學工作得以提升。邯鄲市永和中學副校長張建華圍繞“校長聽評課”做了專題講座，深入淺出、旁征博引對三維十度評課表進行了細致講解。講座中，宗教授就雙有效教學實施的背景和原因、雙有效教學的內(nèi)涵和特點、課程教學對雙有效的落實、雙有效實施的區(qū)域和學校管理的層面要求、雙有效教學與三維十度的關(guān)系、實施三維十度教學應注意的幾個問題等六方面進行了詳細闡述。第三篇：聽宗教授講座有感聽宗樹興教授“雙有效教學”專題講座有感2月23日上午，有幸在館陶賓館聆聽了宗樹興教授“雙有效教學”專題講座。我們深深地體會到教師工作必須有一顆熱愛孩子的責任心和和使命感，并且運用科學的班級管理方法，把工作落到實處、細處。每天都在發(fā)生著不同的教育故事，堅持記錄對于年輕人是一件好事，至少可以通過記錄的方式反思問題處理中的得失。一個好例子等于一帖好藥方，一個好故事等于一劑好藥。另外在學生生管理中，我們都清楚的知道實現(xiàn)“事事有人管，人人有事干”、“責任到人，包干到戶”將是班主任治理班級的最佳途徑，但在實施過程中總有碰壁情境出現(xiàn)，深入學生內(nèi)部、了解每個孩子特性也是最基礎的原則?！耙褜W生當成自己的戀人”對我觸動極大，拿學生當戀人，總會自主去挖掘?qū)Ψ降拈W光點，拿學生當戀人，總會讓自己的工作從被動轉(zhuǎn)為主動，拿學生當戀人，總會發(fā)現(xiàn)在賞識的目光中，孩子們成長的點點滴滴，在潛移默化中師生的關(guān)系真真切切轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥?，在學生成長的關(guān)鍵時期讓孩子們健康快樂成長！2.“紅衣女孩”案例。生動鮮明的德育事例、充滿智慧的教育方法，激情洋溢的表達贏得了
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