新目標七年級上unit12教學設計方案-文庫吧資料
2024-12-09 09:49本頁面
【正文】 port your idea just like this dialogue. “A: What’s your favorite subject? B: My favorite subject is …… . A: Why do you like it? B: Because it’s … ” 10. Follow up（進一步擴展） T: Let’s chant 12. 通過練習讓 Ss 能夠熟練地運用這些形容詞 .讓 Ss 給予答案 , 可以及時糾正他們的發(fā)音 . 13. 游戲目的是為了操練這些形容詞。 如果學生對聽出單詞有問題，可以給他們這一部分的對話，挖空關鍵詞，再聽一遍， 由學生回答 , 讓Ss 聽一句跟讀一句。 3． 通過四首歌的演唱，提升學生的興趣 , 活躍課堂氣氛 , 同時讓學生復習 “My favorite……”的句型 . 2. Presentation（呈現(xiàn)新知識） a. T: (從復習中引出 ) Let’s guess what subject it T: Look at this man. He is a teacher. Can you guess which subject he teaches? S: He teaches … .... T: Yes, he teaches Chinese. Do you like Chinese? S: Yes, I do./ No, I don’t. T: I don’t like Chinese. Because it’s (It’s not interesting). b. T: Which class are they in? S: They are in . class
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