【正文】 要內(nèi)容，要求全體教師參加，作為考核重要依據(jù)，同時(shí)也是硬性要求上交的資料。二、課件制作比賽參賽范圍：全體教師教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容：現(xiàn)所教學(xué)科中任選一節(jié)（課）內(nèi)容要求：不得網(wǎng)上下載或抄襲；上交截止時(shí)間：10月31日評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。凡是獲獎(jiǎng)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)均發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。十、各專(zhuān)部于9月26日將本專(zhuān)業(yè)部話動(dòng)方案，報(bào)教務(wù)處，由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排（發(fā)送教務(wù)處郵箱:hyzz5421272）。利用校園網(wǎng)、宣傳欄及網(wǎng)絡(luò)等媒介，適時(shí)宣傳報(bào)道我校崗位練兵信息，及時(shí)總結(jié)推廣崗位練兵的經(jīng)驗(yàn)及成果，創(chuàng)新提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，促進(jìn)交流，達(dá)到相互借鑒、共同提高的目的。九、保障措施教學(xué)專(zhuān)業(yè)理論和技能培訓(xùn)的出勤納入正?？记诠芾?，教師每參加一項(xiàng)練兵活動(dòng)，嚴(yán)格按照學(xué)?？记谥贫纫?guī)定作登記。及時(shí)總結(jié)，營(yíng)造氛圍。要針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，精心安排練兵內(nèi)容。在練兵過(guò)程中，要注重突出自主，提倡個(gè)性發(fā)展，倡導(dǎo)科學(xué)分析，尋找制約自身發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，提高教學(xué)能力和工作水平。應(yīng)高度重視，服從領(lǐng)導(dǎo)，積極落實(shí)，確保大練兵活動(dòng)順利開(kāi)展。八、活動(dòng)要求統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。展示評(píng)比階段（11月12月中上旬）學(xué)校在開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng)的過(guò)程中，培育和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)能手，各專(zhuān)部推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校展示評(píng)選。教師練兵階段（9月23日～10月31日）學(xué)校按照文件要求，發(fā)動(dòng)教師全員參與，以學(xué)科為單位開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)；以練兵活動(dòng)為載體，提升教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體提高，增強(qiáng)崗位大練兵活動(dòng)的實(shí)效性。每個(gè)專(zhuān)業(yè)部在開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng)的過(guò)程中，培育和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)能手，并于2011年10月底推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校展示評(píng)選。由各專(zhuān)業(yè)部先進(jìn)行公開(kāi)課，再由專(zhuān)業(yè)部分別推選1名文化課教師和1名專(zhuān)業(yè)課教師參加學(xué)校比賽。課堂教學(xué)比賽。課件制作。根據(jù)市教育局宜教發(fā)[2011]12號(hào)《關(guān)于印發(fā)宜賓市中等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)辦法的通知》和宜教發(fā) [2011]165號(hào)《關(guān)于舉辦技能大賽的通知》文件精神，我校2011年教師崗位練兵（教學(xué)技能大賽）主要包含以下內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)。教師崗位大練兵以“干什么、練什么”為基本出發(fā)點(diǎn)，立足教師崗位和適應(yīng)未來(lái)發(fā)展需求確定練兵內(nèi)容，真正從制約新課改實(shí)施、制約有效教學(xué)和制約教師成長(zhǎng)的問(wèn)題入手，突出問(wèn)題的研究與解決，提高教師教學(xué)的有效性，使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，落實(shí)到每位學(xué)生的身上。同時(shí)，注重過(guò)程中發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用與功能。過(guò)程性。大練兵活動(dòng)針對(duì)不同教師提出不同的內(nèi)容要求。通過(guò)崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延，提升教師校本研修的質(zhì)量與水平。大練兵活動(dòng)是校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校努力營(yíng)造全員教師大練兵的良好氛圍，特別重視新教師、薄弱學(xué)科教師的練兵活動(dòng)，確保教師專(zhuān)業(yè)水平有明顯提高。組織開(kāi)展形式多樣的評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專(zhuān)業(yè)能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立崗位練兵（教學(xué)技能大賽）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：嚴(yán)為全 副組長(zhǎng)：蔣椿、何淑容成 員：謝召敏、黃艷、余洪春、劉濤、唐經(jīng)學(xué)二、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，適應(yīng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，強(qiáng)化教師基本理論素質(zhì)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力等基本功的訓(xùn)練，不斷提升教師的綜合素質(zhì)和整體水平。各校將本次教師教學(xué)技能考核與教師崗位大練兵活動(dòng)、聯(lián)片教研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。各學(xué)校要將培訓(xùn)與考核有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)技能的過(guò)程性考核，要注意過(guò)程性資料的積累，建立教師教學(xué)技能考核檔案，考核結(jié)果作為教師考核和評(píng)優(yōu)、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要依據(jù)。此次考核的目的在于促進(jìn)教師提高教學(xué)技能水平，因此各校要以此活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)教師教學(xué)技能培訓(xùn)和訓(xùn)練，開(kāi)展豐富的教學(xué)教研活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師在教學(xué)教學(xué)實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。六、考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：全才勝副組長(zhǎng)：李雙柱成員：王永昭鄂福生王先真宋福英辛金海何吉正謝文林祁西全辛金偉辛西才胡進(jìn)忠胡忠義中學(xué)教師考核小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校教務(wù)處，具體由王先真同志負(fù)責(zé)教師教學(xué)技能考核工作，小學(xué)考核小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校辦公室，由鄂福生同志負(fù)責(zé)教師教學(xué)技能考核工作，分以下考核組：說(shuō)講評(píng)考核組：宋福英辛金海何積正普通話考核組：宋福英李曉非課件制作考核組：朱建西鄂小福寫(xiě)字考核組：宋福英辛金海馬吉林七、有關(guān)要求各學(xué)校要成立教師教學(xué)技能考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)負(fù)總責(zé)，教務(wù)主任具體抓，按時(shí)間、高質(zhì)量完成考核工作。（三）考核分值及等級(jí)呈現(xiàn)：總分為100分，各項(xiàng)考核內(nèi)容分值分別為：讀10分，寫(xiě)10分，說(shuō)20分，作20分，教20分，評(píng)10分。（二）中心學(xué)校具體操作“讀、寫(xiě)、作”活動(dòng)各校務(wù)必于6月10日前完成在學(xué)校存檔，中心學(xué)校于10日后集中進(jìn)行比賽活動(dòng)。教師所制作的課例應(yīng)能體現(xiàn)新課程理念，落實(shí)“三維目標(biāo)”，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位，注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)“評(píng)”：主要考核教師課堂觀察能力和教學(xué)評(píng)價(jià)能力?！罢f(shuō)”：按照說(shuō)課活動(dòng)統(tǒng)一要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成備課、說(shuō)課等內(nèi)容，重在考查教師的教學(xué)理念、教學(xué)能力和教學(xué)水平?！白鳌保焊餍ｋ娊虇T利用校本培訓(xùn)日集中進(jìn)行培訓(xùn)，要求教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和課程整合的相關(guān)知識(shí)，選取一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)一堂課，制作相應(yīng)的教學(xué)課件?！皩?xiě)”：每周一頁(yè)，88字，鋼筆書(shū)寫(xiě)，以老師們自由安排時(shí)間練習(xí)為主，粉筆字以講課板書(shū)形式體現(xiàn)，以照片形式記錄在冊(cè)。四、對(duì)教師要求教師是技能的訓(xùn)練主體，對(duì)教師作如下要求： 1，“學(xué)”就是每學(xué)期參加一次學(xué)校組織的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教師教學(xué)技能考核方案，訓(xùn)練內(nèi)容，訓(xùn)練要求和考核標(biāo)準(zhǔn)等。鼓勵(lì)支持50周歲以上教師參加考核。義安四中二零一二年六月教師教學(xué)技能大練兵活實(shí)施方案義安四中第三篇：教師教學(xué)技能大練兵操作實(shí)施方案中川鄉(xiāng)中心學(xué)校2013年 中小學(xué)教師教學(xué)技能考核實(shí)施方案根據(jù)《海東教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平考核評(píng)估工作的通知》精神和《民和縣2013年中小學(xué)教師教學(xué)技能考核實(shí)施方案》的通知要求，結(jié)合全鄉(xiāng)實(shí)際情況，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想通過(guò)考核，促進(jìn)全鄉(xiāng)中小學(xué)教師掌握扎實(shí)的教學(xué)基本技能，不斷適應(yīng)課程改革要求，不斷提升推進(jìn)“有效教學(xué)”的實(shí)踐能力，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究性教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)全鄉(xiāng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量全面提升。、宣傳欄及晉中市教育局專(zhuān)欄報(bào)道等網(wǎng)絡(luò)媒介，適時(shí)宣傳報(bào)道我校崗位練兵信息，及時(shí)總結(jié)推廣大練兵的經(jīng)驗(yàn)及成果，創(chuàng)新提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，促進(jìn)交流，達(dá)到 相互借鑒、共同提高的目的?！毒毐涗浭謨?cè)》內(nèi)，按照1:2:1的比例，分成優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等次，列入考核內(nèi)容，納入教師績(jī)效考核，作為評(píng)模評(píng)優(yōu)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、晉升職稱(chēng)、推薦各類(lèi)能手、骨干的重要依據(jù)。要認(rèn)真總結(jié)大練兵活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的工作氛圍，形成“人人學(xué)業(yè)務(wù)、個(gè)個(gè)當(dāng)能手”的良