【正文】 結(jié)合市“學(xué)名師、讀好書(shū)、創(chuàng)品牌”活動(dòng)，深入開(kāi)展我?！白x好書(shū)助成長(zhǎng)”活動(dòng)，提升教師人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的書(shū)籍。堅(jiān)持每月一次教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，做到“依法治教”。堅(jiān)持每季一次教育思想學(xué)習(xí)論壇活動(dòng)，做到“科研興教”。（四）理論學(xué)習(xí)大練兵在理論學(xué)習(xí)中，我們要樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持學(xué)習(xí)內(nèi)容“系統(tǒng)性、針對(duì)性、時(shí)代性”的原則，科學(xué)地安排教師的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持做到“五個(gè)一”：堅(jiān)持每季度一次職業(yè)道德教育，做到“以德治教”。學(xué)校開(kāi)展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，采取多種形式組織教師進(jìn)行知識(shí)測(cè)試。學(xué)期末學(xué)校開(kāi)展教師經(jīng)驗(yàn)交流。（班主任一學(xué)期一個(gè)學(xué)科）提升教師的專(zhuān)業(yè)技能。關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。請(qǐng)專(zhuān)家到學(xué)校做有效指導(dǎo)。結(jié)合市教學(xué)“五個(gè)一”活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“四課同創(chuàng)”活動(dòng)、每周堅(jiān)持課堂教學(xué)研討活動(dòng)、每學(xué)期從教師的展示課中評(píng)出23節(jié)優(yōu)秀課進(jìn)行全校教研活動(dòng)。根據(jù)情況評(píng)選一二三等獎(jiǎng)。學(xué)校在寫(xiě)字教學(xué)上教師要大練兵，全體教師共同商榷寫(xiě)字課的教學(xué)模式，擬編寫(xiě)字教材，每天安排一節(jié)寫(xiě)字課，教師利用課余時(shí)間加強(qiáng)三筆字的練習(xí)，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字，每學(xué)期在學(xué)生寫(xiě)字成果展中，教師也要參加作品展，同時(shí)進(jìn)行書(shū)法比賽。規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽。每學(xué)期學(xué)校根據(jù)情況開(kāi)展一次教師普通話(huà)演講比賽。（二）教學(xué)能力大練兵開(kāi)展“誦”（普通話(huà)誦讀）、“書(shū)”（規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)）、“說(shuō)”（說(shuō)課）、“教”（教學(xué)設(shè)計(jì)）、“評(píng)”（課堂展示與評(píng)課）、“思”（教學(xué)案例分析、反思）六個(gè)一活動(dòng)。綜合每位教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況，學(xué)校評(píng)選出本校的師德標(biāo)兵56名，并推薦1名參加區(qū)級(jí)十大師德標(biāo)兵的評(píng)選。教師家訪后要詳細(xì)填寫(xiě)家訪記錄單，學(xué)校要將家訪記錄單裝訂成冊(cè)，作為師德活動(dòng)的重要資料留存?zhèn)洳?。學(xué)校家訪率要達(dá)到全校在校生數(shù)的85 %以上。家訪的主要形式：與監(jiān)護(hù)人采取走訪，手機(jī)短信、電話(huà)、網(wǎng)上交流或書(shū)信等形式進(jìn)行家訪。開(kāi)展一些貼近實(shí)際、貼近教師、貼近學(xué)生的活動(dòng)。組織大規(guī)模的教師家訪活動(dòng)。師德師風(fēng)承諾活動(dòng)組織教師簽署“做合格的人民教師”承諾書(shū)。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)大練兵活動(dòng)，爭(zhēng)取促進(jìn)教師教學(xué)技能顯著提高，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。根據(jù)丹東市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“萬(wàn)名教師大練兵”活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案?！奔热唤o了我高效課堂這片天空，我一定奮力展翅，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到課堂教學(xué)改革的活動(dòng)中，進(jìn)一步構(gòu)建我校優(yōu)質(zhì)高效課堂結(jié)構(gòu)，提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。提高了廣大教師的反思能力，提高了課堂教學(xué)水平。老師們明確了課堂教學(xué)要注重“精講精練”，教師的“講”要講重點(diǎn)，講難點(diǎn)，講思路，拿出更多的課堂時(shí)間、采用多種方式加大訓(xùn)練力度，優(yōu)化訓(xùn)練內(nèi)容與方法。通過(guò)課后評(píng)議，課例研討等形式，老師們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲。堅(jiān)持學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀教師教學(xué)實(shí)踐，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)其他教師獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)方法。要有精彩的課堂小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生去回味，去進(jìn)一步的研究。教師備課時(shí)在研究好教材教法的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)要研究好自己的學(xué)生，要把教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容設(shè)計(jì)得通俗易懂，能讓大部分學(xué)生積極參與。根據(jù)高效課堂的要求，我們認(rèn)真?zhèn)湔n、積極上公開(kāi)課。并針對(duì)“高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,認(rèn)真反思自己平時(shí)的教學(xué)，找出自己與高效課堂的差距，定出今后努力方向，查缺補(bǔ)漏，逐步完善自己的教學(xué)。無(wú)論是新授課，還是練習(xí)課，復(fù)習(xí)課，教師在設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)時(shí)要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀新課標(biāo)，深入領(lǐng)會(huì)新課程精神實(shí)質(zhì)，清楚每個(gè)學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)。下面就將我們?cè)谶@一階段的活動(dòng)總結(jié)如下：一、課上活動(dòng)以學(xué)生為主體，提倡合作學(xué)習(xí)在學(xué)校的組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了有關(guān)高效課堂的文件精神，不斷提高加深了我們對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)。高效課堂的實(shí)施使教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變, 以往“師問(wèn)生答”的單一、被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式正在蛻變，已逐步建立和形成旨在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、發(fā)揮學(xué)生主體性，學(xué)習(xí)方式多樣性的教學(xué)模式，學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)而富有個(gè)性的學(xué)習(xí)已成為課堂教學(xué)改革的努力方向。通渭縣什川初級(jí)中學(xué)2014年2月28日第二篇：教師大練兵活動(dòng)總結(jié)教師大練兵活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)大練兵活動(dòng)的重要意義，加大宣傳力度，動(dòng)員教師積極參加，主動(dòng)參與。教導(dǎo)處要將教師參加活動(dòng)情況，準(zhǔn)確記錄在《練兵記錄手冊(cè)》內(nèi)，列入年度考核內(nèi)容，納入教師績(jī)效考核。教導(dǎo)處要加強(qiáng)活動(dòng)效能考核和評(píng)估，保證全員參與，長(zhǎng)期堅(jiān)持，穩(wěn)定提高。（三）健全機(jī)制，加強(qiáng)考核。由教導(dǎo)處牽頭，具體負(fù)責(zé)大練兵活動(dòng)的統(tǒng)籌組織工作，制定活動(dòng)總體方案，督查推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，相關(guān)教研組做好配合。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，各部門(mén)高度重視，精心組織，層層發(fā)動(dòng)，人人參與，搞好過(guò)程管理，確保活動(dòng)有影響、有聲勢(shì)地開(kāi)展。六、活動(dòng)要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，搞好管理。三是獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)個(gè)人。根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，實(shí)施方案的落實(shí)情況，制定考核辦法，嚴(yán)格評(píng)選。認(rèn)真分析當(dāng)前教師隊(duì)伍中教學(xué)技能的現(xiàn)狀，提出后續(xù)工作建議，為今后提升教師教育教學(xué)能力奠定基礎(chǔ)。一是學(xué)校召開(kāi)大練兵活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)議。二是展示，學(xué)校都要做好活動(dòng)成果的展示活動(dòng)，要集思廣益、群策群力，通過(guò)櫥窗宣傳、圖文展牌、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等有效方式，推進(jìn)大練兵展示活動(dòng)。按照1:2:1的比例，通過(guò)競(jìng)賽對(duì)本校教師各個(gè)項(xiàng)目評(píng)選出優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等次，并納入教師績(jī)效考核和培訓(xùn)檔案。一是比賽，比賽教研組為單位，全員參與，全員比賽。教導(dǎo)處對(duì)課件再進(jìn)行審評(píng)，確定課件等級(jí)，優(yōu)秀課件上送教育體育局參賽。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知組內(nèi)教師聽(tīng)課、評(píng)課，并做好記錄，負(fù)責(zé)該組的校務(wù)會(huì)成員負(fù)責(zé)登分統(tǒng)分，公布成績(jī)。該周星期四晚自習(xí)上進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)?！白觥?、“說(shuō)”、“教”“、“評(píng)”：結(jié)合學(xué)校教研活動(dòng)開(kāi)展。教師上課要注重板書(shū)，加強(qiáng)粉筆字練習(xí)?！皩?xiě)”：要求教師平日注重三筆字的練習(xí)。督促教師練兵，提升活動(dòng)質(zhì)量和水平，保證全員參與、全員提高，確保練兵活動(dòng)落到實(shí)處。充分發(fā)揮校內(nèi)外教師資源及其他教育資源的作用，分階段、分層次、分對(duì)象、分項(xiàng)目地開(kāi)展訓(xùn)練,舉辦具有學(xué)校特色的活動(dòng)。明確各項(xiàng)活動(dòng)的組織形式、時(shí)間安排、責(zé)任到人。此次活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。（各教研組負(fù)責(zé)）五、實(shí)施步驟本次活動(dòng)從2014年3月開(kāi)始，到2015年12月結(jié)束，之后全員大練兵轉(zhuǎn)入工作常態(tài)。（各