最大的麥穗第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-10-11 12:47本頁面
【正文】 ,這種教育方法可以用哪一句詩形容。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。有的人見到了顆粒飽滿的”麥穗“,就不失時(shí)機(jī)地摘下它?！爆F(xiàn)在你還認(rèn)為弟子們走出麥地,手中空空如也嗎?他們收獲了一個(gè)重要的人生道理。即使碰見了,也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。四、解讀第三句話“這塊麥地里肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它。準(zhǔn)備嘲笑的。(顆粒飽滿的。光看光搖頭的。(埋頭前行的。這段話對(duì)弟子們進(jìn)行了什么描寫?仔細(xì)體會(huì)弟子們的表現(xiàn),揣摩弟子們的心理,呆會(huì)兒老師要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿意,便隨手扔掉了?？纯茨且恢?又搖了搖頭?！?蒼老的如同洪鐘一般的聲音)弟子們?nèi)鐗?mèng)初醒,想想弟子們明白了什么?弟子們不能完成任務(wù),是因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)真對(duì)待嗎?白板出示:弟子們埋頭向前走?！碧K格拉底說這話時(shí),弟子們完成任務(wù)了嗎?他們表現(xiàn)如何?蘇格拉底用蒼老的如同洪鐘一般的聲音敲響了弟子的警鐘,帶著自己的理解讀,想象蘇格拉底的心情。加上提示語讀,蘇格拉底嚴(yán)肅地對(duì)弟子們說作為蘇格拉底的弟子,你聽懂了老師的那些要求?指名說。二、解讀第一句話課件演示:你們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗,只許進(jìn)不許退,我在麥地的盡頭等你們。上文講到在蘇格拉底的引導(dǎo)下,弟子們領(lǐng)悟了這樣的一個(gè)道理,(出示最后一段)請(qǐng)同學(xué)們小聲地讀這段話,如果有疑問,請(qǐng)?zhí)岢鰜砼c大家一起討論。【教學(xué)難點(diǎn)】能夠聯(lián)系實(shí)際,理解“追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的”這句話的意思。”這句話的感受。憑借課文語言材料,領(lǐng)悟必須善于抓住機(jī)遇,不能東張西望,錯(cuò)失良機(jī)的道理。六、課堂總結(jié)：今天，我們興致勃勃地走進(jìn)最大的麥穗這座精神的殿堂，我們徜徉其間，我們流連忘返，不知不覺當(dāng)中我們發(fā)現(xiàn)自己變了，變得聰慧，變得有個(gè)性，變得更有創(chuàng)造性！七、課堂作業(yè)： 補(bǔ)充習(xí)題第五題閱讀短文，完成練習(xí)《彎腰的谷穗》 板書設(shè)計(jì)：最大的麥穗（追求）眼前的一穗（實(shí)實(shí)在在）（要抓住機(jī)遇）機(jī)不可失時(shí)不再來 ……第三篇：最大的麥穗第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)最大的麥穗第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】能正確、流利、有感情地朗讀課文。沒有最好，只有更好。這些對(duì)于我們?nèi)松拿恳浑A段都是最大的一穗。背誦課文最后一節(jié)。艮科爾機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。（相機(jī)完成補(bǔ)充習(xí)題第四題）機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。），說說對(duì)“追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的?！白畲蟮囊凰搿保白畲蟮摹敝高h(yuǎn)大的目標(biāo)。這里說到了哪兩種人不同的生活態(tài)度？如果你們就是蘇格拉底的弟子們，此時(shí)聽到老師說“你們已經(jīng)到頭了”，會(huì)怎么想？“麥穗”為什么加引號(hào)？“顆粒飽滿的麥穗”指什么？第三句：當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。第一句：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。，你最喜歡哪句，為什么？請(qǐng)同學(xué)用自己喜歡的方式讀，體會(huì)到了什么？讀出什么問題？ 。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。即使蘇格拉底教訓(xùn)弟子們嚴(yán)格了一些，也是為了他們的成長(zhǎng)。在人生路上，即使錯(cuò)失了良機(jī)，我們也不應(yīng)嘆息?！瓗煟鹤x到這，同學(xué)們誰能用上“雖然……但……”、“即使……也……”說說說當(dāng)時(shí)弟子們的感受。（最大的一穗是我們的追求，而眼前的穗才是我們要緊緊抓住的機(jī)遇。”：“有一穗是最大的”與“最大的麥穗”是不是同一穗？為什么？ ：是呀，真正最大的麥穗是很難得到的，在麥地里尋尋覓覓，最終一無所獲，還不如抓住顆粒飽滿的那一穗。我們看看蘇格拉底是怎么說的？投影出示：蘇格拉底對(duì)弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能見到它；即使碰見了，也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。（根據(jù)學(xué)生回答，師適時(shí)點(diǎn)撥：弟子們?cè)趺醋觯趺聪?，你認(rèn)為該怎么讀？）同學(xué)們請(qǐng)你對(duì)他們的做法發(fā)表意見，談?wù)勀愕目捶āＫ麄兛傄詾闄C(jī)會(huì)還很多，完全沒有必要過早地定奪。他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢。：弟子們埋頭向前走。出示要求：劃出弟子們摘麥穗時(shí)表現(xiàn)的有關(guān)語句，怎么做的用“﹏﹏”，怎么想的用“”。”這時(shí)兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒，他們回頭望了望麥壟，無數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。要重點(diǎn)突出讀“只許進(jìn)不許退”短句這個(gè)短句表達(dá)蘇格拉底的意思是沒有回頭重選的機(jī)會(huì)或者說沒有商量的余地。我在麥地的盡頭等你們。）（這時(shí)正是麥子大熟的季節(jié)，粒粒飽滿的麥穗沉甸甸的墜在稈上，多引人注目??！這不，大學(xué)者蘇格拉底帶著弟子摘麥穗來了。那正是大熟的季節(jié)，地里滿是沉甸甸的麥
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1