【正文】 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 7 第三，利用數(shù)據(jù)字典對(duì)新系統(tǒng)的各個(gè)成分進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，數(shù)據(jù)立即存取分析圖描述用戶對(duì)新系統(tǒng)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)請(qǐng)求。邏輯模型由 數(shù)據(jù)流程圖表示 。 第二，抽取數(shù)據(jù)流程，建立新系統(tǒng) 的邏輯模型。 在總體規(guī)劃時(shí)所做的初步調(diào)查只是為了總體規(guī)劃和進(jìn)行可行性分析的需要，相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較粗糙的。在分析過(guò)程中首先站在整體的角度，將各項(xiàng)業(yè)務(wù)放到整體去考察，保證全局的正確性，然后再逐層向下深入研究。因此，我始終堅(jiān)持在系統(tǒng)分析階段用戶和開(kāi)發(fā)人員的溝通質(zhì)量，不斷征求用戶意見(jiàn)，并把共同的理解明確表達(dá)出來(lái)。 2．面向用戶原則 在結(jié)構(gòu)化方法中強(qiáng)調(diào)用戶至上的原則，用戶是精品課程網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的起源和最終歸宿。 ［ 4］ 系統(tǒng)分析原則 在對(duì)精品課網(wǎng)站管理信息系統(tǒng)進(jìn)行 系統(tǒng) 分析 的 過(guò)程中，要堅(jiān)持以這樣 3 條 原則 為 指導(dǎo)思想。另 外， IIS 還支持其他一些功能強(qiáng)大的組件，如 XML、 ASP、 ISAPI、 IDC、 JVM、JSP、 JavaScript、 VBScript 和 CGI 等。 ［ 3］ 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 5 Inter 信息服務(wù) (IIS)管理器簡(jiǎn)介 是 Windows 7 的一個(gè)組件，可以使 Windows 7成為一個(gè) Inter 信息的發(fā)布平臺(tái)，為系統(tǒng)管理員創(chuàng)建和管理 Inter 信息服務(wù)器提供各種管理功能和操作方法。可是事后微軟證實(shí)這是個(gè)失敗計(jì)劃，并且 將它中止。它結(jié)合了 Microsoft Jet Database Engine 和 圖形用戶界面兩項(xiàng)特點(diǎn)，是 Microsoft Office 的成員之一。 由于 VBScript 可以通過(guò) Windows 腳本宿主調(diào)用 COM，因而可以使用 Windows 操作系統(tǒng)中可以被使用的程序庫(kù)，比如它可以使用 Microsoft Office 的庫(kù)，尤其是使用Microsoft Access 和 Microsoft SQL Server 的程序庫(kù)，當(dāng)然它也可以使用 其它程序和操作系統(tǒng)本身的庫(kù)。目前這種語(yǔ)言廣泛應(yīng)用于網(wǎng)頁(yè)和 ASP 程序制作，同時(shí)還可以直接作為一個(gè)可執(zhí)行程序。 ［ 3］ VBScript 簡(jiǎn)介 VBScript 是微軟開(kāi)發(fā)的一種 解析型的服務(wù)端（也支持客戶端）腳本語(yǔ)言，可以看作是 VB 語(yǔ)言的簡(jiǎn)化版，與 VBA 的關(guān)系也非常密切。 ASP 所設(shè)計(jì)出的是動(dòng)態(tài)主頁(yè) ,可接收用戶提交的信息并 做出 反應(yīng) ,其中的數(shù)據(jù)可隨實(shí)際情況而改變 ,無(wú)須人工對(duì)網(wǎng)頁(yè)文件進(jìn)行更新即可滿足應(yīng)用需要。 ASP 方法與 傳統(tǒng)靜態(tài)主頁(yè)的區(qū)別把信息系統(tǒng)納入 Inter/Intra 的框架之后 ,首先要解決的問(wèn)題是通過(guò)網(wǎng)頁(yè)訪問(wèn)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)信息。 信息管理與工程系 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 4 的老師對(duì)新系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)有很大的信心，并對(duì)開(kāi)發(fā)工作給予極大的支持，這為開(kāi)發(fā)工作的順利進(jìn)行提供了必要的保障。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)發(fā)精品課網(wǎng)站系統(tǒng) 非常重視，為該系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)提供了前提條件。但本系統(tǒng)完全獨(dú)立開(kāi)發(fā)，力求使系統(tǒng)功能簡(jiǎn)潔明了，齊全且易于操作。 環(huán)境條件可行性 該系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的軟件為精品課程網(wǎng)站的服務(wù)器端軟件， 鑒于 高等教育 學(xué)校優(yōu)秀課程評(píng)選 的 開(kāi)展，而學(xué)生與教師又十分需要一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化的交流平臺(tái)，該軟件設(shè)計(jì)完成后可用于展示該專業(yè)的教學(xué)成果和提供互動(dòng)教學(xué)服務(wù)。（ 3）建立網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)，以便管理員及時(shí)、方便的更新網(wǎng)站資源。 系統(tǒng)實(shí)施方案 根據(jù)實(shí)際的需要，精品課網(wǎng)站系統(tǒng)的實(shí)施是分兩階段實(shí)現(xiàn)的： 在第一階段利用結(jié)構(gòu)化生命周期法建立一個(gè)滿足近期目標(biāo)的靜態(tài)精品課網(wǎng)站，主要用于提供精品課課程介紹、教學(xué)大綱等精品課程資料，為下一階段系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)做好準(zhǔn)備工作。其中主要包括課程 大綱 、 課程負(fù)責(zé)人 、教案 、 教學(xué) 課件、實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)安排、課件、教案、習(xí)題、考研資料、 專家評(píng)教 、 在線答疑 、 模擬試 題。這也必將改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)技術(shù)與多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合的一次教學(xué)改革。精品課程網(wǎng)站是一種很 好的課堂教學(xué)的輔助工具。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，除了老師的引導(dǎo)外，還需詳細(xì)了解課程的學(xué)習(xí)要求，了解課程的重點(diǎn)與難點(diǎn)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課堂所學(xué)的內(nèi)容，檢查自己掌握知識(shí)的情況，并及時(shí)同老師交流學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。 ［ 1］ 精品課程 的目的與意義 精品課程網(wǎng)站是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部分，是學(xué)生自主學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 2 習(xí)、教學(xué)互動(dòng)、學(xué)習(xí)交流的重要平臺(tái)。其中主要包括課程 大綱 、 課程負(fù)責(zé)人 、教案 、 教學(xué)課件、實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)安排、課件、教案、習(xí)題、考研資料、 專家評(píng)教 、 在線答疑 、 模擬試 題。要有相應(yīng)的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)教授承擔(dān)精品課程建設(shè)，要有新的用人機(jī)制保證精品課程建設(shè)等。要大力改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的形式和內(nèi)容，鼓勵(lì)開(kāi)設(shè)綜合性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和研究型課程，鼓勵(lì)本科生參與科研活動(dòng)。四是教材建 設(shè)。二是教學(xué)內(nèi)容建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容要具有先進(jìn)性、科學(xué)性，要及時(shí)反映本學(xué)科領(lǐng)域的最新科技成果。而學(xué)生登錄以后，則可以根據(jù)自己的專業(yè)課程，選擇自己需要查看的課件資源。 ［ 1］ 建設(shè)精品課程的必 要性 自從 我國(guó)高等教育改革 以來(lái)，很大程度上 推動(dòng)了高等教育事業(yè)的歷史發(fā)展進(jìn)程，為了進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)教育創(chuàng)新，創(chuàng)建 “ 精品課程 ” 為契機(jī)，進(jìn)一步更新教育思想觀念，提高對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí) ， 把課程建設(shè)深入到整個(gè)教學(xué)活動(dòng)和課程體系中去，以創(chuàng)建精品課程為突破口，加大課程建設(shè)的力度，從整體上提升課程建設(shè)的質(zhì)量 。 ASP script。 Data structure。 關(guān)鍵詞 ： ASP 技術(shù)；數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)； 精品課程； ASP VBScript； 動(dòng)態(tài)連接 II Abstract With the development of work technology and the popularity of the work, the work teaching had bee an educational hot spot. According to the current form of education, the Ministry of Education put forward the Quality Project in time. The main content of the “Quality Project” is the construction of National Excellent Course, to share the high quality resources and improve the teaching quality of higher school and quality of the talent training. Data structure as one of the core courses of the puter specialty, the construction of excellent course of which is particularly important. By means of multimedia work teaching platform of the Quality courses of the data structure, the all round information space can be fully applied in the teaching process. Thus sparking the creativity and imagination of the students, and improving the quality of teaching. The work teaching platform adopts Inter Information Services (IIS) as its server, the site is made by Adobe Dream Weaver CS4 Web, and the site authoring language is ASP VBScript. The teaching platform takes advantage of the Microsoft Office Access 20xx as its database, and makes use of the ASP technology to achieve dynamic connection between web site and database. It consists of seven modules, namely, course overview, teaching staff, theory teaching, practical teaching, teaching materials, teaching results, student garden. That mainly includes the course outline, course directors, teaching plan, teaching courseware, experimental framework, experimental arrangement, exercises, graduate school exam data, expert appraise, online Q amp。它由 7個(gè)模塊組成，分別是課程概況、師資隊(duì)伍、理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)資料、教學(xué)成果、助學(xué)園地。 本網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)采用 Inter 信息服務(wù) (IIS)作為服務(wù)器，其網(wǎng)站由 Adobe Dre