【摘要】第一篇：負數(shù)的初步認識 《認識負數(shù)》教學設計[教材簡析]： 這部分內(nèi)容是在學生已經(jīng)認識了自然數(shù)，并初步認識了分數(shù)和小數(shù)的基礎上安排的學習內(nèi)容。要求教師在教學時結(jié)合熟悉的生活情境，初步認識負數(shù)。通過...
2024-10-28 14:42
【摘要】第一篇：《負數(shù)的初步認識》教學設計 《負數(shù)的初步認識》教學設計 羅布中學：李宗雄 【教學目標】 1．在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù)和理解負數(shù)的意義，了解負數(shù)的產(chǎn)生與作用，感受負數(shù)使用帶來的方便。 ...
2024-10-13 15:05
【摘要】《負數(shù)的初步認識》教案第一課時教學內(nèi)容教材P1~2。教學目標1、在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負數(shù)及零的意義，掌握正負數(shù)表達方法。2、能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，如溫度、海拔高度等具有相反意義的量。3、體驗數(shù)學與日常生活密切相關，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。教學重點在現(xiàn)實情景中理解正負數(shù)及零的意義。教學難點用正負數(shù)描述生活中的現(xiàn)象。教學準備
2025-05-06 18:49
2025-08-11 00:47
【摘要】第一篇：《負數(shù)的初步認識》說課稿范文 《負數(shù)的初步認識》說課稿 新源縣第四小學買熱米拉·葉力夏提教學內(nèi)容 人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》六年級下冊第一單元第一課時（第2～3頁）例 1...
2024-10-25 14:19
【摘要】蘇教版五年級第一單元《認識負數(shù)》練習題一、我會填。1、－12℃讀作()，表示()，以海平面做0米，＋米讀作()，表示()。2、攝氏度可表示為()，零下45攝氏度可表示為()，珠穆郎峰海拔高度為8844米，記作()，讀作()。3、如果運出貨物噸記作—噸，那么+23噸表示()。如果支出113
2024-12-02 16:49
【摘要】第一篇：《負數(shù)的初步認識》教材解讀 《負數(shù)的初步認識》教材解讀 教材分析：它是蘇教版小學數(shù)學五年級上冊第一單元的教學內(nèi)容。讓學生學習一些負數(shù)的知識，有助于理解生活中負數(shù)的應用，拓寬數(shù)學視野。同時還...
2024-10-13 14:52
【摘要】第一篇：《負數(shù)的初步認識》教學設計[范文] 《負數(shù)的初步認識》教學設計 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學六年級下冊第一單元第一課時。 教材分析： 本單元的主要學習內(nèi)容是了解正數(shù)、負數(shù)的意義和讀、寫法，...
2024-10-13 15:14
【摘要】1《負數(shù)的初步認識》執(zhí)教：劉曉波教學內(nèi)容:西師大版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》六年級（上冊）第七單元《負數(shù)的初步認識》第一課時例1，例2。練習二十五1、2、3、4題三維目標:
2024-12-02 17:52
【摘要】第一篇：負數(shù)的初步認識教案doc 《負數(shù)的初步認識》教學設計 【教學內(nèi)容】 西師大版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》六年級（上冊）第七單元《負數(shù)的初步認識》第一課時?！窘虒W目標】 1．在熟悉...
2024-10-25 12:16
【摘要】負數(shù)的初步認識一、我會填。2、如果運出貨物11噸記作—11噸，那么+23噸表示( )。如果支出113元記作－113元，那么+235元表示( )。4、①以地面做0米，向地下挖9米記作( )，從地面向上蓋18米記作( )。②以上午12時為基準，早上8時記作－4時，那么下午4時記作( )。5、水結(jié)冰時的溫度是( )，水沸騰時的溫度為( )，
2025-03-31 12:13
【摘要】第一單元負數(shù)的初步認識課題：負數(shù)的初步認識（2）第2課時總第課時教學目標：、負數(shù)的含義，體會正數(shù)和負數(shù)表示相反意義的量，、負數(shù)的認識，提高應用正、負數(shù)描述日常生活現(xiàn)象的能力。、區(qū)間的數(shù)學思想方法。教學重點：從不同角度豐富對正、負數(shù)的認識，提高應用正、負數(shù)描述日常生活現(xiàn)
2024-11-29 05:23
【摘要】負數(shù)初步認識導學案一、導學內(nèi)容西師大版六年級數(shù)學（上冊）第七單元《負數(shù)的初步認識》第一課時。二、導學目標1．會讀寫負數(shù)；知道0既丌是正數(shù)，也丌是負數(shù)，0是正負數(shù)的分界點。2．能結(jié)合實際生活找到生活中的負數(shù)及負數(shù)代表的含義。3．學會認讀溫度計及大概知道各溫度的冷熱程度，感受到數(shù)學不生活的聯(lián)系。三、
2025-01-13 01:43
【摘要】第一篇：負數(shù)的初步認識教學反思1 《負數(shù)的初步認識》教學反思 宣漢縣三河學校彭才霞 負數(shù)的教學，是小學生學習的又一種新的數(shù)。它是小學階段數(shù)的教學從自然數(shù)、小數(shù)、分數(shù)范圍擴大到了有理數(shù)范圍?！稊?shù)學...
2024-10-25 12:19
【摘要】第一篇：《負數(shù)的初步認識》教學反思 《負數(shù)的初步認識》教學反思 負數(shù)的教學，是小學生學習的又一種新的數(shù)。它是小學階段數(shù)的教學從自然數(shù)、小數(shù)、分數(shù)范圍擴大到了有理數(shù)范圍?！稊?shù)學課程標準》對教學負數(shù)提...
2024-10-25 15:41
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