【摘要】圖形的初步認識練習(xí)題一、精心選一選(每小題2分,共30分)1、下列說法正確的是 ( )A、直線AB和直線BA是兩條直線;B、射線AB和射線BA是兩條射線;C、線段AB和線段BA是兩條線段;D、直線AB和直線a不能是同一條直線2、下列圖中角的表示方法正確的個數(shù)有 ( )A、1個 B、2個 C、3個 D、4個3、下面圖形經(jīng)
2025-03-30 23:59
【摘要】第一篇:《除法的初步認識》練習(xí)題 Fpg除法の初步認識練習(xí)題 1.看圖填空列式。 (1) 把()個蘋果,平均放在()個盤子裏,每盤放()個。 ()÷()=() (2) ()個,每()個一...
2024-10-28 23:35
【摘要】第一篇:小數(shù)的初步認識練習(xí)題 小數(shù)的初步認識練習(xí)題 一、填一填 ,兩位小數(shù)表示(),三位小數(shù)表示()。 ()邊是整數(shù)部分,()邊是小數(shù)部分。()。() ()個十分之一,有()個百分之一。()...
2024-11-04 05:13
【摘要】除法的初步認識練習(xí)題“平均分”可分為兩種:(1)、按每份的個數(shù)進行平均分。(2)、按份數(shù)進行平均分。1.看圖填空列式。(1)把()個蘋果,平均放在()個盤子里,每盤放()個。()÷()=()(2)()個,每()個一份,可以分成()份,()里面有()個(
2025-04-01 05:11
【摘要】第一篇:《除法的初步認識》練習(xí)題精華 4、貓媽媽有10條魚,每個寶寶分2個,可以分給幾個寶寶?表示有()個,每()個一份,可以分成()份。()里面有幾個()。算式:()÷()=() 5、合唱隊有3...
2024-10-25 15:29
【摘要】一﹑選擇題(共10個小題,每小題3分,共30分)1.#李華把向北移動記作“+”,向南移動記作“—”,下列說法正確的是()A.—5米表示向北移動了5米B.+5米表示向南移動了5米C.向北移動—5米表示向南移動5米D.向南移動5米,也可記作向南移動—5米2.*下列有正數(shù)和負數(shù)表示相反意義的量,其中正確的是()
2025-03-31 05:00
【摘要】第一篇:負數(shù)的初步認識 《負數(shù)的初步認識》教學(xué)設(shè)計 四川省敘永縣赤水鎮(zhèn)海豐完小李麗 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第117~118頁例 1、例2,課堂活動第1、2題,練習(xí)二十五第1、3、4、5題?!窘?..
2024-10-25 11:22
【摘要】第一篇:負數(shù)的初步認識 《認識負數(shù)》教學(xué)設(shè)計[教材簡析]: 這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)認識了自然數(shù),并初步認識了分數(shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容。要求教師在教學(xué)時結(jié)合熟悉的生活情境,初步認識負數(shù)。通過...
2024-10-28 14:42
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:負數(shù)的練習(xí)課(《義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版數(shù)學(xué)》六年級(下冊)第9頁的練習(xí)一第4、5、6、7題)教材分析:本節(jié)課教材是通過練習(xí)一第4、5、6、7題,反復(fù)借助數(shù)軸讓學(xué)生進行強化訓(xùn)練,已達到鞏固負數(shù)的意義,正確理解正數(shù)、負數(shù)和0之間的關(guān)系,能熟練的比較大小的目的。設(shè)計理念:在學(xué)生已經(jīng)初步認識了負數(shù),理解正數(shù)、負數(shù)和0之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上
2024-12-02 17:52
【摘要】《負數(shù)的初步認識》教案第一課時教學(xué)內(nèi)容教材P1~2。教學(xué)目標1、在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景,理解正負數(shù)及零的意義,掌握正負數(shù)表達方法。2、能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,如溫度、海拔高度等具有相反意義的量。3、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點在現(xiàn)實情景中理解正負數(shù)及零的意義。教學(xué)難點用正負數(shù)描述生活中的現(xiàn)象。教學(xué)準備
2025-05-06 18:49
【摘要】蘇教版五年級第一單元《認識負數(shù)》練習(xí)題一、我會填。1、-12℃讀作(),表示(),以海平面做0米,+米讀作(),表示()。2、攝氏度可表示為(),零下45攝氏度可表示為(),珠穆郎峰海拔高度為8844米,記作(),讀作()。3、如果運出貨物噸記作—噸,那么+23噸表示()。如果支出113
2024-12-02 16:49
2025-08-11 00:47
【摘要】負數(shù)的初步認識(2)辛店鎮(zhèn)實驗學(xué)校杜雪杏蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第一單元負數(shù)的初步認識(2)教學(xué)內(nèi)容:教材第3—4頁的例3、例4“試一試”“練一練”及“你知道嗎”。課時目標:1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動
2024-12-08 12:30
【摘要】大數(shù)的認識單元復(fù)習(xí)卷一、填一填,比一比。(,共19分。其中第9、10題每空1分。)1、?十萬有()個萬,一千萬是()個萬,一百億有()個億。一千萬是()個一百萬,()個一千萬是一億。一百億是()個十億,()個一百億是一千億。2、?從個位起第()位是萬位;第九位是(
2025-03-31 00:24
【摘要】第一部分:數(shù)的認識一、整數(shù)的認識:1、整數(shù):(…-2、-1、0、1、2、…)整數(shù)的個數(shù)是()限的。()最大的整數(shù),()最小的整數(shù)。2、自然數(shù):(0、1、2、3、…),自然數(shù)是()的一部分,自然數(shù)的單位是()。3、偶數(shù):能被2整除的數(shù)叫偶數(shù)。如0、2、4、8、…(雙數(shù))4、奇數(shù):不能被2整除的數(shù)叫奇數(shù)
2025-03-31 03:09