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正文內(nèi)容

山東人民出版社五年級品德與社會全冊教學設計-文庫吧資料

2024-10-10 14:35本頁面
  

【正文】 耕地面積960多萬畝,現(xiàn)已開墾500多萬畝,盛產(chǎn)小麥、玉米、高粱、大豆、糜麻、葵花、甜菜、酒花、瓜果、大白菜等作物。華北平原是中國古代文化的搖籃,有許多古老城市,如北京(薊)、邯鄲、開封、商丘、淮陽等。 黃河是塑造華北平原的主力要糧食作物有小麥、水稻、玉米、高粱、谷子和甘薯等,經(jīng)濟作物主要有棉花、花生、芝麻、大豆和煙草等。還有火藥、指南針、造紙術、印刷術,唐詩宋詞,元曲也產(chǎn)生于黃河流域,是黃河文明中閃閃發(fā)光的瑰寶,發(fā)明創(chuàng)造和科學成就不僅推動了中國的發(fā)展,而且傳播到全世界各地,促進了全人類的進步。特殊的自然地理環(huán)境,為我國古代文明的發(fā)育提供了較好的條件。 遠古時期,黃河中下游地區(qū)氣候溫和,雨量充沛,適宜原始人居住。 黃河文化 河對兩岸農(nóng)業(yè)的影響 黃河的水利資源 黃河的旅游資源師:請同學先在組內(nèi)進行討論,之后我們請同學來匯報你們的討論結果,資源共享。 二、分組討論研究。 師:黃河,中華民族的母親河,中華民族文明的發(fā)源地,它孕育了五千年的中國文化,見證了中華民族的榮辱復興。教學過程:一、 感受中華兒女不屈不撓、勇往直前的黃河精神,受到優(yōu)秀道德情操的陶冶。 行為目標:進一步培養(yǎng)通過識圖發(fā)展空間思維的能力;培養(yǎng)收集資料的能力。進一步 了解黃河,沿著這條線索,了解流域內(nèi)各地區(qū)的社會發(fā)展概況,了解社會主義建設的偉大成就。 小結。 組員補充說明。四、成果匯報 組織學生開展“探究黃河源頭和流程”活動的成果匯報。 三、練習 朗讀歌謠并記憶。 (3)出示黃河流域圖,指導學生在圖中找出黃河流經(jīng)的9個?。ㄗ灾螀^(qū))。因為我們前面已經(jīng)學習過,青藏高原地處我國的第一級階梯,平均海拔在4000米以上。”(1)引入:“我國古代偉大詩人李白曾經(jīng)有過歌頌黃河的著名詩句‘君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。 師述:“從今天開始,我們一起來了解黃河。 教學方法:自主學習、合作活動、集體交流。 教學重點、難點: 教學重點:了解黃河的源流概況,并沿著這條線索,了解流域內(nèi)各地區(qū)的社會發(fā)展概況,了解社會主義建設的偉大成就?!?情感目標:學習優(yōu)秀中華兒女的感人事跡和優(yōu)秀品格,感受不屈不撓、勇往直前的黃河精神,受到優(yōu)秀道德情操的陶冶。 教學反思: 第二課時課型:新授 時間:教學目標 認知目標:了解人類自古以來就懂得擇水而居,黃河是華夏文明的搖籃,是養(yǎng)育中華民族的母親河。 小結。”教師出示探究、調(diào)查的方向和范圍: (1)黃河的發(fā)源地、流程情況; (2) 黃河是中華文明的搖籃; (3)黃河凝聚的民族精神; (4)變“害河”為“利河”; (5)拯救母親河。要想探究這么多的內(nèi)容可不是一件容易的事情,需要先確定調(diào)查了解的方向。 三、小組合作,布置任務 1.布置任務。生生合作、師生互動,討論提出的問題。朗讀《黃水謠》歌詞。 討論:“為什么人類要擇水而居,沿河湖而居?為什么幾個古代文明的發(fā)源地都以河流為標志?” 2.播放歌曲《黃水謠》。黃河、長江是我們中華民族的搖籃,我們自豪地稱她們?yōu)槲覀兠褡宓哪赣H河。自古以來,人類就懂得擇水而居,沿河湖而居的生存方式。教學過程 一、激情導入 師:同學們,我們都知道,水是生命之源。感受中華兒女不屈不撓、勇往直前的黃河精神,受到優(yōu)秀道德情操的陶冶。行為目標:進一步培養(yǎng)認識地圖的能力,提高通過識圖發(fā)展空間思維的能力;培養(yǎng)收集資料的能力。了解黃河的源流概況。 三、完成探究練習。教學過程:一、自主復習本課所學知識。教學難點、重點:復習本課所學知識,加深對課文的理解,激發(fā)熱愛學習的積極性。 )讀書教學反思:為了祖國的振興第四課時課型:復習 時間: 等的傳記作品 周恩來友情連接:毛澤東召開為中華之崛起而讀書的活動,讀一本革命先輩的書。二、活動:榜樣的力量簡單了解他們的少年時代故事,談自己如何在和平環(huán)境中學習聯(lián)系自己的實際情況,小組合作交流自己在 學習中如何做三、活動:朗讀古往今來名人志士的名言警句,體會讀書和國家建設的關系。一、活動:故事大看臺以為中華之崛起而讀書,毛澤東讀書,周恩來勤工儉學的故事激發(fā)學生勤奮學習的勁頭。教學方法:自主學習、合作活動、集體交流。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生正確的世界觀,激發(fā)熱愛學習的積極性。教學目標:知識目標:知道改革開放以來取得的成就,了解為中華崛起而讀書的事例,加深對他們的熱愛 。 英雄在我們心間教學反思:為了祖國的振興第三課時三、總結,記住那些自己周圍更多的默默無聞的普通勞動者!附:形式多樣普通的 勞動者也為社會做出了巨大貢獻。、 英雄在我們心間開展交流會 孔繁森新中國的成就來之不易,無數(shù)中華兒女付出了艱辛的汗水,無私的翻縣,他們是我們新時代最可愛的人。教學過程:一教學難點、重點:了解新中國的成立后取得的巨大成就,及做出貢獻的人們。能力目標:培養(yǎng)學生分析解決比較復雜的問題的能力。 第二課時祖國不會忘記他們課型:新授 時間:為了祖國的振興 f c工
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