山東人民版品德與社會(huì)五下第3單元教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-08 04:30本頁(yè)面
【正文】 境污染狀況，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn)： 了解黃土高原的位置、范圍和地理環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和全面分析問題的思維習(xí)慣。知道黃土高原是世界上最大的黃土分布區(qū)，探究這樣的環(huán)境對(duì)當(dāng)?shù)厝藗兩畹挠绊憽? 回家看一看家里蓋的被面是哪里生產(chǎn)的 友情連接： 歷史上 四大米市：無錫、蕪湖、九江、漢口 四大名繡：蘇繡、湘繡、蜀繡、粵繡 板書設(shè)計(jì) 2 江南水鄉(xiāng) 江南的位置環(huán)境。 ３． 學(xué)生選擇自己感興趣的題目，然后進(jìn)行合作探究 。 多山多水多才子（江南水鄉(xiāng)） 一山一水一圣人（齊魯大地） １． 教師結(jié)合學(xué)生整理出的江南水鄉(xiāng)的農(nóng)作物和物產(chǎn)，將它們分成不同的種類，如經(jīng)濟(jì)作物、糧食作物、水產(chǎn)品等。江蘇以北浙江以南區(qū)。 ５． 交流課前收集的資料，向同學(xué)們介紹自己了解的江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。 ４． 進(jìn)一步體會(huì)江南水鄉(xiāng)的迷人風(fēng)光。 正是江南好風(fēng)景，落 花時(shí)節(jié)又逢君荷葉 采 蓮 曲 （ 王 昌 齡 ） 荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。 忙殺看花人。 憶江南 （ 李煜 ） 閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正芳春。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。 生交流看后的感受。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。 難點(diǎn) ： 培養(yǎng)學(xué)生收集信息處理信息的能力和分析解決問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn)： 了解長(zhǎng)江三角洲的地理位置和自然環(huán)境。 能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生收集信息 處理信息的能力和分析解決問題的能力。 板書設(shè)計(jì) 1 林海雪原 東北平原 千里冰封 萬里雪飄 東北三寶 大慶油田 東北旅游 教后記 第三單元 不同的環(huán)境 多彩的生活 教學(xué)內(nèi)容 第二課 江南水鄉(xiāng) 教學(xué)目的 要求 知識(shí)目標(biāo)： 了解長(zhǎng)江三角洲的地理位置和自然環(huán)境。 ５． 根據(jù)學(xué)生的資 料，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)旅游等其他資源的了解。認(rèn)識(shí)大慶油田的建設(shè)。投影東北的動(dòng)植物資源。引導(dǎo)學(xué)生討論：怎樣保護(hù)我們的森林寶庫(kù)。結(jié)合“黑土地”了解這里從“北大荒”到“北大倉(cāng)” 的轉(zhuǎn)變，體會(huì)這里祖祖輩輩人的努力。 （ 4）交流探究收獲。 （２）全體展示小組交流的結(jié)果。 ３． 小組合作交流：東北平原的冬天特點(diǎn)， 一、資源寶庫(kù)大發(fā)現(xiàn) 二、東北的風(fēng)俗特點(diǎn) 為什么這樣，人們是怎樣適應(yīng)這里的寒冷的環(huán)境的。今天我們就共同研究和了解這里人們的生活。去過東北的同學(xué)給大家介紹自己眼中的東北。 教學(xué)具準(zhǔn)備 多媒體課件 課時(shí)安排 2 課時(shí) 教學(xué)過程 教學(xué)活動(dòng) 靈感修正 一、導(dǎo)入新課 二、
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