【正文】 情朗讀課文，體會(huì)“侮辱”和“尊重”的含義。第五篇：《晏子使楚》《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計(jì)河濱小學(xué)楊君（存在問題：語文學(xué)習(xí)情境沒有很好的建立起來，讓學(xué)生在情境中朗讀、體會(huì)楚王如何侮辱，晏子如何反駁，這樣晏子的才德才會(huì)更加容易被學(xué)生理解。在三個(gè)小故事里，晏子都表現(xiàn)出了他的絕妙口才。板書設(shè)計(jì) 晏子使楚起 因：齊王想侮辱晏子顯示威風(fēng)鉆狗洞是狗國打開城門經(jīng)過沒人才下等國賠不是沒出息強(qiáng)盜國 陪著笑結(jié) 果：楚王不敢不尊重晏子了晏子（機(jī)智勇敢 能言善辯 熱愛祖國）教學(xué)反思今天，我引領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)了《晏子使楚》這篇課文，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生再次感受晏子作為一個(gè)使者，是如何通過有力的反駁，換回自己的尊嚴(yán)和祖國尊嚴(yán)，從而體會(huì)到晏子是一個(gè)具有聰明、超人的智慧和善辯的口才的人。六、熟悉晏子，了解晏子七、作業(yè)摘錄燕子反駁楚王的話。）小組里分角色朗讀課文。課堂交流可以用上這些詞語（臨危不懼、口齒伶俐、熱愛祖國、足智多謀、能言善辯3．所以楚國是________________________ 結(jié)果_________________________ 第一次的“水土不同”指水質(zhì)土壤的不同，第二次的“水土不同”指社會(huì)風(fēng)氣不同，因?yàn)樯瞽h(huán)境不同,導(dǎo)致本質(zhì)的改變，所以楚國就是強(qiáng)盜國,齊人在楚國才會(huì)變強(qiáng)盜。淮北自然條件差，產(chǎn)枳桔。我是最下等人，訪問楚國。小結(jié)，學(xué)法： 同學(xué)們，剛才我們通過反復(fù)朗讀——仔細(xì)思考——結(jié)合自己的理解，都學(xué)懂了晏子第一次反擊，而好戲還在后頭。晏子給予有力的回?fù)粢院螅Y(jié)果如何？讀，板書：楚王只好吩咐打開城門，把晏子迎接進(jìn)去。板書：沒出息強(qiáng)盜國賠不是四、研讀課文，學(xué)習(xí)怎樣晏子反擊楚王出示：晏子看了看，__________地說：“這是個(gè)狗洞??到底是個(gè)什么樣的國家？（心平氣和怒氣沖沖）同學(xué)們都答得很出色，反復(fù)地讀了以后，同學(xué)們思考一下，然后完成練習(xí)：訪問正常的國家開城門，訪問狗國鉆狗洞，楚國讓我鉆狗洞?；茨献匀粭l件好，產(chǎn)柑桔。板書：沒人才下等國陪著笑 第三次機(jī)會(huì)讓待優(yōu)生交流。）板書：鉆狗洞是狗國開城門楚王對(duì)他瞅了一眼，冷笑一聲說：“難道齊國沒人了嗎？” 指導(dǎo)朗讀這句話，特別指出：“瞅、冷笑”讀重音。三、課堂交流楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門邊開了個(gè)5尺來高的洞??讓晏子從這個(gè)洞里鉆進(jìn)去。二、抓中心句，理解脈絡(luò)（1）同學(xué)們，一句話往往能告訴我們?cè)S多信息，從這句話中你想到了什么？ 教師引導(dǎo)學(xué)生，在這之前，楚王_______________。下面請(qǐng)大家打開課本，把文章速讀一遍，用“”劃出晏子出使結(jié)果的那句話。繼續(xù)讀課文。嘗試給課文分段（）找出課文中寫晏子與楚王的三件事，做上記號(hào)，快速讀一讀。（學(xué)生交流，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。（3）想想課文主要講了什么事？小組里交流生字讀音，字形字義。fū”，是官職的稱呼。（2）想想課文講了什么事？ 2．檢查自學(xué)情況（1）生字新詞（注意“大夫”的讀音，現(xiàn)在讀“d224。今天我們來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)他的文章──《晏子使楚》（出示課題，齊讀課題）2．學(xué)生理解“使”—出使，說說課題的意思。他就是“晏嬰”，人們都尊稱他為“晏子”。第一課時(shí)一、簡介背景，揭示課題1．二千多年前，我國歷史上曾出現(xiàn)過一個(gè)群雄紛爭的春秋戰(zhàn)國時(shí)代，其中齊國和楚國是大國。三、教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)晏子能言善辯的才能和維護(hù)國家尊嚴(yán)的精神。體會(huì)晏子的語言中蘊(yùn)含的智慧。2．分角色朗讀課文?！钡谒钠骸蛾套邮钩贰蛾套邮钩方虒W(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。為什么會(huì)這樣呢？（是因?yàn)椋┧翖l件不相同啊。楚王問道：“綁著的人是干什么的？?（公差）回答 說：“（他）是齊國人，犯了偷竊罪。?大王（再）問：?犯了什 么罪？?（我）回答說：?（他）犯了偷竊罪。楚王聽到這個(gè)消息，對(duì)身邊的侍臣說：“晏嬰是齊國善于辭令的人，現(xiàn)在 他正要來，我想要羞辱他，用什么辦法呢？”侍臣回答說：“當(dāng)他來的時(shí)候，請(qǐng)讓我們綁著一個(gè)人從大王面前走過。楚王說：“齊國恐怕是沒有人了吧？”晏子回答說：“齊國首都臨淄有七千多戶人家，人挨著人，肩并著肩，展開衣袖可以遮天蔽日，揮灑汗水就像天下雨一樣，怎么能說齊國沒有人呢？”楚王說：“既然這樣，為什么派你這樣一個(gè)人來作使臣呢？”晏子回答說：“齊國派遣使臣，各有各的出使對(duì)象，賢明的人就派遣他出使賢明的國君，無能的人就派遣他出使無能為力的國君，我是最無能的人，所以就只好出使楚國了?！背酥缓酶牡勒?qǐng)晏子從大門中進(jìn)去。晏子說：“只有出使狗國的人，才從狗洞中進(jìn)去?！弊g文 晏子出使楚國。所以然者何？水土異也。王曰：“ 縛者曷為者也（倒裝句）？”對(duì)曰：“ 齊人也，坐盜。? ” 晏子至，楚王賜晏子酒。王曰? 何為者也？?對(duì)曰? 齊人也。楚王聞之，謂左右曰：“ 晏嬰，齊