晏子使楚譯文(存儲版)
【正文】 人的智慧和善辯的口才的人。）學(xué)會用“起因、經(jīng)過、結(jié)果”概括文章內(nèi)容，增加語言積累。誰能借助板書說說文章的主要內(nèi)容？（生說）師方法小結(jié)：從兩個(gè)孩子的發(fā)言中，我們發(fā)現(xiàn)對于敘事性的作品，從事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果三方面可以很好地概括文章主要內(nèi)容。才從狗洞進(jìn)去。楚國讓我鉆狗洞，楚國就是一個(gè)狗國，楚王就是個(gè)狗王。我在這兒等一會兒。街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，怎么能說齊國沒有人呢？?師：老師把這一段話的原文找了出來，誰給大家讀一讀。人們把袖子舉起來，就能連成一片云；人們都甩一把汗，就能夠下一陣雨。? 生簡單談。所以然者何？水土異也。（生齊讀）?這是狗洞，不是城門?！?師：所以課文的結(jié)尾才肯定地說：“楚王不敢不尊重晏子了。街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，怎么能說齊國沒有人呢？? 晏子拱了拱手說：?敝國有個(gè)規(guī)矩：訪問上等國家，就派上等人去；訪問下等國家就派下等人去。你對尊嚴(yán)有了怎樣的認(rèn)識？（生談）感謝晏子帶給我們的啟示，讓我們齊讀課題表達(dá)這份感謝和敬意吧！布置作業(yè)：晏子的故事還有很多，比如《二桃殺三士》、《越石父》、《金壺箴言》等。偷雞不成——（）最終不敢不尊重晏子。你們先去問個(gè)明白，楚國到底是個(gè)什么樣的國家？” 晏子嚴(yán)肅地回答：?這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。??大王難道不知道嗎？橘樹種在淮南，結(jié)的柑橘又大又甜。讀完以后你還想用哪些詞語送給他，可以用上黑板上的詞語。這段話可是有學(xué)問的，像這樣根據(jù)兩個(gè)對象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理，就叫類比推理。街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，怎么能說齊國沒有人呢？? 預(yù)設(shè)三：晏子拱了拱手說：?敝國有個(gè)規(guī)矩：訪問上等國家，就派上等人去；訪問下等國家就派下等人去。誰愿意通過朗讀把晏子的聰慧讀出來。你們先去問個(gè)明白，楚國到底是個(gè)什么樣的國家？” 預(yù)設(shè)二：晏子嚴(yán)肅地回答：?這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。狗國39。狗國39。只有訪問39。你有什么想問的？（生質(zhì)疑）預(yù)設(shè)：晏子為什么要出使楚國？出使楚國發(fā)生了什么樣的事情？作者為什么要寫這篇文章？（放開讓學(xué)生提問，然后整理，出示重要的問題，然后圍繞學(xué)生提出問題開展學(xué)習(xí)。）學(xué)習(xí)目標(biāo)：正確、流利、有感情朗讀課文，體會“侮辱”和“尊重”的含義。六、熟悉晏子，了解晏子七、作業(yè)摘錄燕子反駁楚王的話。課堂交流可以用上這些詞語（臨危不懼、口齒伶俐、熱愛祖國、足智多謀、能言善辯小結(jié)，學(xué)法： 同學(xué)們，剛才我們通過反復(fù)朗讀——仔細(xì)思考——結(jié)合自己的理解，都學(xué)懂了晏子第一次反擊，而好戲還在后頭。板書：沒人才下等國陪著笑 第三次機(jī)會讓待優(yōu)生交流。下面請大家打開課本，把文章速讀一遍，用“”劃出晏子出使結(jié)果的那句話。（3）想想課文主要講了什么事？小組里交流生字讀音，字形字義。他就是“晏嬰”，人們都尊稱他為“晏子”。2．分角色朗讀課文。?大王（再）問：?犯了什 么罪？?（我）回答說：?（他）犯了偷竊罪。晏子說：“只有出使狗國的人，才從狗洞中進(jìn)去。? ” 晏子至，楚王賜晏子酒?！标套訉υ唬骸褒R之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人?”王曰：“然則何為使予？”晏子對曰：“齊命使，各有所主?！咀g文】之所以這樣的原因是什么呢？是水土不同。）王?！咀g文】手下的人（侍臣）回答說：?當(dāng)他到來的時(shí)候，請?jiān)试S我們綁著一個(gè)人從大王您面前走過。楚王問：“綁著的人是干什么的？”（小官吏）回答說：“是齊國人，犯了偷竊罪。”楚王瞟著晏子說：“齊國人本來就善于偷竊嗎？”晏子離開座位回答說：“我聽說過這樣的事，橘樹生長在淮河以南就是橘，生長在淮河以北就變成枳了，只是葉子的形狀很相像，它們果實(shí)的味道完全不同。楚王聽到這個(gè)消息，對手下的人說：“晏嬰是齊國的善于辭令的人，現(xiàn)在（他）將要來了，我想侮辱他一下，用什么辦法呢？”手下的人回答說：“當(dāng)他到來的時(shí)候，請?jiān)试S我們綁著一個(gè)人從大王面前走過?！薄咀g文】晏子將要出使（到）楚國去?，F(xiàn)在老百姓生長在齊國不偷東西，到了楚國就偷東西，莫非楚國的水土使得老百姓善于偷東西嗎？”楚王笑著說：“圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。’【原文】王曰，何坐？曰，坐盜。）為者也？” 【譯文】楚王問道：?綁著的人是干什么的？’【原文】對曰：“齊人也，坐盜。?第三篇：晏子使楚原文及譯文晏子使楚原文及翻譯原文： 晏子使楚 楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子?！?晏子將使楚?！蓖跻曣套釉唬骸?齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“ 嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。晏子拜見楚王。”楚王看著晏子問道：“齊國人本來就善于偷東西的嗎？”晏子離開了席位回答道：“我聽說這樣一件事：橘樹生長在淮河以南的地 方就是橘樹，生長在淮河以北的地方就是枳樹，只是葉相像罷了，果實(shí)的味道卻不同。二、教學(xué)重點(diǎn)：體會晏子語言的巧妙，并從他機(jī)智的回
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1