【摘要】1 ?晏子使楚?教學設(shè)計1 教學目標 1．正確流利、有感情地朗讀課文。 2．學會生字新詞。 3．能理解課文意思，了解楚王是用什么方法三次侮辱晏子 的，晏子是用什么方法反駁楚王的。理解宴...
2024-09-21 21:56
【摘要】1 ?晏子使楚?教學設(shè)計5 一、教學設(shè)計說明 這是一篇獨立閱讀課文，在教學時，要做到以學生為主體，把 課堂真正還給學生，讓他們成為課堂的主人。在課前，我布置預習 作業(yè)，讓孩子從文章內(nèi)容、...
2024-09-21 21:52
【摘要】 晏子使楚 教學目標 1．正確流利、有感情地朗讀課文。 2．學會生字新詞。 3．能理解課文意思，了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的，晏子是用什么辦法反駁楚王的。理解...
2024-10-06 19:15
【摘要】《晏子使楚》教學設(shè)計與評析教材簡析：晏子，春秋時期著名的政治家和外交家，當過齊國宰相。課文記敘了晏子出使楚國時，智斗楚王，維護齊國尊嚴的三個小故事。由“進城門”、“見楚王”、“赴酒席”三個小故事組成。三個小故事的記敘方法基本一致，都是先寫楚王想侮辱晏子，再是寫晏子智斗楚王，最后寫楚王只好認輸。課文中晏子是怎樣智斗楚王的，為什么晏子的話會駁得楚王無言以對？用心體會人物語言，注意
2025-06-07 19:50
【摘要】1 ?晏子使楚?教學設(shè)計6 教學目標： 1、初步學會用答復幾個問題，把答案連起來歸納課文的段落 大意。 2、學會11個生字，讀準多音字哇，理解16個詞語的意思。 3、能讀懂有關(guān)詞語的意...
【摘要】1 ?晏子使楚?教學設(shè)計7 【教材分析】 晏子，春秋時期著名的政治家和外交家，當過齊國宰相。課文 記敘了晏子出使楚國時，智斗楚王，維護齊國尊嚴的三個小故事。 由進城門、見楚王、赴酒席三個...
【摘要】1 ?晏子使楚?教學設(shè)計2 〔一〕、談話導入。 簡介晏子。古時候有個人名叫晏嬰，他身高不到五尺，就和你 們差不多高，他是齊國的大夫，也就是宰相，這個人啊，很有才 干，人們尊稱他為晏子。有...
2024-09-23 04:44
【摘要】1 ?晏子使楚?教學設(shè)計3 第一課時 一、簡介背景，揭題 1、師：距今二千多年前，我國歷史上曾出現(xiàn)過一個群雄紛爭 的春秋戰(zhàn)國時代，其中齊國和楚國是大國，而齊國的強大離不開一 個人，此人...
2024-09-23 04:46
【摘要】正文：晏子使楚教學設(shè)計 晏子使楚教學設(shè)計 晏子使楚教學設(shè)計1 一、情感激勵 同學們，距今二千多年前，我國歷史上曾出現(xiàn)過一個群雄紛爭的春秋戰(zhàn)國時代，其中齊國和楚國是大國，而齊國的強大離不開一個人...
2024-10-15 11:09
【摘要】設(shè)為首頁收藏本站了解站長關(guān)于本站網(wǎng)站地圖網(wǎng)站論壇站長收藏網(wǎng)站相冊廣告服務(wù)4399小游戲您的位置：老百曉在線十冊晏子使楚教學實錄閱讀尊嚴——我教《晏子使楚》作者：竇桂梅(《晏子使楚》：六年級課文。
2024-11-24 19:06
【摘要】《晏子使楚[設(shè)計思路]本文講述的是齊國的大夫晏子出使楚國，楚王為了顯示楚國的威風，三次侮辱晏子，晏子對楚王的三次侮辱進行了精彩的反駁。文章重點描述了楚王和晏子的對話，各自的目的通過語言表現(xiàn)得準確生動，體現(xiàn)了人物的身份特征。從晏子精彩的辯駁中，不難看出晏子的才智過人、不辱使命和維護本國尊嚴的凜然氣節(jié)。晏子人物形象飽滿，性格特征突出，學生在閱讀中不難感受到人物的品質(zhì)特征
2025-06-23 22:54
【摘要】1 ?晏子使楚?教學設(shè)計4 教材分析： 本文記敘了春秋時期晏子出使楚國，憑借自己的機智和辯才維 護個人和國家的尊嚴，不辱使命的故事。課文通過三個小故事：進 城門、見楚王、赴酒席，展示了晏...
2024-09-23 04:40
【摘要】1 《晏子使楚》教學設(shè)計（A、B案） 學習目標 。理解晏子說的話，體會晏子的語言中 所蘊含的智慧。 ，有力的反擊楚王的三次侮辱，維 護了齊國的尊嚴的故事，由衷的佩服宴子超人...
2025-08-06 02:01
【摘要】第一篇：晏子使楚的教學反思 《晏子使楚》教學反思 《晏子使楚》這篇歷史故事記敘了春秋時期齊國的晏子出使楚國的事。楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聰明才智，針鋒相對，反駁了楚王，維護了國家尊嚴。由“進城...
2024-10-09 03:18
【摘要】第一篇：《晏子使楚》的教學反思 《晏子使楚》這篇課文思路清晰，行文緊湊，故事情節(jié)有起有落。在教學中，我先讓學生找出楚王三次侮辱晏子的句子，體會楚王這個人物的特點，再找出三次侮辱的結(jié)果，從而引出晏子三...
2024-10-08 19:47
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