小學(xué)語文四年級(jí)教案——貓教學(xué)設(shè)計(jì)之三-文庫吧資料
2024-10-07 01:35本頁面
【正文】 作，最后組織課堂交流；教師隨機(jī)作點(diǎn)撥、深化和評(píng)價(jià)?！ 〗處熛戎笇?dǎo)一處以作示范，讓學(xué)生明白應(yīng)當(dāng)怎樣講析。） 四、專題研究，理解課文?！ ∽プ〈筘埞殴中∝?zhí)詺膺@條主線，引導(dǎo)學(xué)生研究： ?、僬n文的分段；②段意的概括；③主要內(nèi)容的歸納。 流自學(xué)情況：課文寫出了哪兩種貓？多少只大貓，多少只小貓？是怎樣大貓，又是怎樣的小貓？隨機(jī)形成板書： ?。ㄒ恢唬ù螅┕殴帧 ∝垺 。ㄒ蝗海ㄐ。┨詺狻 。ㄔ诔踝x交流時(shí)，引出表現(xiàn)文章主線的板書，并借助這主線，為下面給課文分段、概括段意、歸納中心提供依據(jù)?！ 《?、初讀課文，感知文意?！ 〗沂菊n題，讓學(xué)生聯(lián)系自身的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勜?。 【設(shè)計(jì)特色】 引入選擇機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生的主
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