領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)問(wèn)題-文庫(kù)吧資料
2024-10-07 00:59本頁(yè)面
【正文】 模范作用發(fā)揮不足。有意見(jiàn)不放在臺(tái)面上講，在背后講，沒(méi)有正確的導(dǎo)向，造成不和諧、不融洽。，議事規(guī)則不完善，跑風(fēng)漏氣；民主生活會(huì)自我批評(píng)多，班子成員之間當(dāng)面直接批評(píng)少，談心、溝通、配合不夠；個(gè)人服從組織、下級(jí)服務(wù)上級(jí)方面存在打折扣、部門之間相互推諉的現(xiàn)象。，習(xí)慣于聽(tīng)工作匯報(bào)，但在思想上交流少，生活上關(guān)心不夠。，主動(dòng)問(wèn)需、解決困難不夠。安排工作以打電話、發(fā)短信、發(fā)為主，群眾反映網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了，干部和群眾的距離遠(yuǎn)了。二、官僚主義方面存在的問(wèn)題1.“眼睛向上”，有些工作在上級(jí)強(qiáng)調(diào)多、要求高的情況下就高度重視、抓得緊。，輕實(shí)績(jī)，干部績(jī)效考核評(píng)優(yōu)中存在遷就照顧、輪流坐莊的現(xiàn)象，沒(méi)有吸納群眾意見(jiàn)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，沒(méi)有很好地與實(shí)績(jī)掛鉤。，實(shí)事求是作風(fēng)不強(qiáng)。以上是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的問(wèn)題及成因，當(dāng)然，在實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子還存在一些問(wèn)題，如解放思想力度不夠，學(xué)校建設(shè)步伐還比較小，相信通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子將會(huì)全面分析，深入查找原因，徹底整改問(wèn)題，戮力同心，精誠(chéng)協(xié)作，帶領(lǐng)全校教職員工積極謀求學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。（四）奢靡之風(fēng) 2 條：。主要表現(xiàn)在：個(gè)別班子成員主觀能動(dòng)性差，工作存在依賴心理。主要表現(xiàn)在：學(xué)校日常管理中有時(shí)制度落實(shí)不到位，有些制度形同虛設(shè)，檢查監(jiān)督不夠。，在教職工中發(fā)揮帶頭作用不夠。，爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁不足。（三）享樂(lè)主義 5 條：，工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格。主要表現(xiàn)在：工作中不充分考慮實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)憑直覺(jué)、影響安排工作，隨意性較強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：個(gè)別干部有官本位的思想，總是習(xí)慣于在辦公室想事做事，沒(méi)有發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，缺乏到教育教學(xué)一線去傾聽(tīng)教職工呼聲，真正與群眾溝通思想的少，對(duì)教職工反映的困難和問(wèn)題不夠重視。主要表現(xiàn)在：沒(méi)有真正沉下身子、沉下心來(lái)研究教學(xué)工作，對(duì)年輕教師聽(tīng)課較少，輔導(dǎo)幫助不夠；教學(xué)研討活動(dòng)參與力度不夠。
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1