【正文】 己的優(yōu)點，“問題生”也不例外，相反，對這些“問題生”要給予更多的愛。對學生多一些鼓勵，少一些訓斥；多一份肯定，少一份否定；多一點表揚，少一點批評。每個學生都是一個獨立的人，擁有獨立的思維，因此，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規(guī)律，決不能把自己的意志強加于學生。嚴格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛。嚴是有標準的嚴，是在一定范圍內(nèi)的嚴，是符合教育規(guī)律的嚴，是有利于學生德、智、體、美等方面的全面發(fā)展的，不是摧殘學生身心健康的嚴?！币弧W生就必須嚴格要求學生俗話說得好：嚴師出高徒。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵；唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。愛與責任愛，能溫暖人的心靈；愛，能鼓勵人一直朝前邁進。這樣的話語會使學生向著積極的方向付出努力并且獲得最大可能的發(fā)展。點評：采用平等對話式的語氣，對學生提出問題給予了肯定，體現(xiàn)了對學生的尊重和對學生所提出問題的關注，這樣會進一步激發(fā)學生對問題深入思考的興趣，使學生在課堂上獲得高層次的發(fā)展。這種做法會使學生在得到充分尊重的前提下，更易于和教師進行交流，發(fā)表自己的見解。！能說說你的想法嗎？點評：這是教師一種邀請式的做法。，我相信你！點評：教師用“最出色”評定學生，是對學生能力的最高褒獎，更是學生獲得進一步發(fā)展的能力激發(fā)源。（教材）提出個人見解，非常了不起！點評：教師在課堂上對學生行為評價的話語，體現(xiàn)了對學生敢于發(fā)問的肯定。，但老師相信，20年后，你是最富有的！點評：用正確的方法教育學生認識富有與貧窮。在學生的人生觀和世界觀逐漸形成時期，學生易于受教師的思想觀點影響。，對于你來說，只要好好挖掘，沒有不可能的！點評：這是一句發(fā)展性的評價語，教師幫助學生認識他們在學習上已達到的程度和已具備的能力，鼓勵學生繼續(xù)努力，不斷挖掘自身潛力，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。，你的見解很有創(chuàng)意！點評：這句話肯定了學生的創(chuàng)新思維和發(fā)展?jié)摿?，教師善于培養(yǎng)學生的發(fā)散思維和創(chuàng)新精神，激勵學生不斷努力，成為高素質(zhì)人才。當然，對任何困難就不再懼怕了。！不要怕，天塌下來，老師替你頂著！點評：學生面對困難、挫折難免會產(chǎn)生畏難情緒，這時教師的語言應該像“雪中炭”、“六月風”。告訴學生：沒有做不好的事，自己的態(tài)度是關鍵。在現(xiàn)在這樣的一個知識經(jīng)濟社會，教師要善于引導學生全面發(fā)展，成為綜合素質(zhì)較高的人才。，你就可以做一個堂堂正正的人！點評：老師用“做一個堂堂正正的人”這種符合學生內(nèi)心愿望的語句激勵學生，反映了老師對學生的信任和尊重，能夠使學生產(chǎn)生自信心和上進心，這樣的鼓勵性語言能夠拉近師生間的距離?！?，應該積極發(fā)表自己的見解！點評：老師使用激勵性語言給予學生信心，巧妙地引導學生積極思考，激發(fā)學生展開新一輪挑戰(zhàn)的決心。學生感受到了老師的心和他的心緊貼在一起，再大的困難也能克服。然而，成績只代表過去，如今我又找到了新的起點。幾年來，就是憑借著心中的那份沉甸甸的責任與真摯的愛，讓我有了秋的收獲。”來由吧！這也使我更加堅信陶行知先生的那句話“沒有愛就沒有教育”。這次又是如此，想到前幾次教育的失敗，我改變了教育的方式，這回我沒有訓斥，更沒有之言片語的批評，而是像一個母親對待自己孩子那樣細心的給他扣好扣子，整好領子，擦去臉上的塵土，沒想到這個在我看來及其普通的舉動，竟讓平時調(diào)皮搗蛋的小彪淚流滿面，他嗚咽著：“老師你真像我的媽媽，我能抱一下你嗎，我想媽媽了……”從那以后，小彪改變了很多，不僅遵守紀律，團結(jié)同學了，學習成績也進步了很多。為了生計，年近七旬的奶奶每天早出晚歸，忙忙碌碌，根本無暇顧及小彪的教育問題。記得那是我剛接過這個班的有一天，我照例提前走進教師，看到的是學生小彪正和別人扭成一團，弄得衣衫不整，灰頭土臉，小彪是我們班一個比較特殊的孩子。俗話說“教育無小事，事事皆教育”。流年的歷練使我深深的懂得了這句話的內(nèi)涵。幾年的教育教學工作，也讓我深刻體會到，一名優(yōu)秀的教師，除了要有較高的業(yè)務水平、責任心，還要有一顆真摯的愛心。但是高度的責任心告訴我：不能因為個人問題耽誤工作謝謝領導的關心，不過，我能行，我會調(diào)整好自己的時間，請您放心吧。一邊是危在旦夕的父親，一邊是生死未卜的母親，我不知所措，欲哭無淚。記得那是2011年4月，一個風雨交加的夜晚，我正為即將到來的期中考試指定學生們的復習計劃，不幸的消息接踵而至，父親被急速駛過的汽車撞倒在地，生命垂危肇事者卻逃之夭夭，母親經(jīng)受不住者沉重的打擊，突發(fā)腦溢血昏迷不醒。師愛之重，無以為比！我愿付出我的努力向世人高喊：我愿用愛心與責任伴孩子一路成長！第二篇：師德論文：責任與愛責任與愛東魯聯(lián)校徐莊小學任玉紅彈指一揮間，流年的歲月匆匆而過，消失在繪聲繪色的講課聲中，消失在上